﷽ صفحه #میانبر : با لمس هشتک موردنظر، به راحتی به مطالب ذیل آن دسترسی خواهید داشت. 🔵 موضوعات غالب : ◀️ #حدیث ◀️ #رجال ◀️ #اصول_فقه ◀️ #فقه امامیه ◀️ #ظرفیت_فقه ◀️ #هدف_اجتهاد ◀️ #برنامه_اجتهاد ◀️ #الگوریتم_اجتهاد ◀️ #روش_شناسی_اجتهاد ◀️ #فلسفه ◀️ #ضرورت_فلسفه ◀️ #برنامه_حکمت ◀️ #برنامه_تفسیر ◀️ #مبانی_معرفتی ◀️ #اجتهاد_در_معارف ◀️ #نکات_معارفی ◀️ #تفسیر_قرآن ◀️ #نهایه_الحکمه ◀️ #معامله_باخدا ◀️ #بیانات_رهبری ◀️ #فقه_تمدن_ساز ◀️ #تحول_صحیح_حوزه ◀️ #اجتماعی ◀️ #پندبزرگان ◀️ #نکات_تربیتی ◀️ #نکات_تبلیغی ◀️ #احکام_خاص ◀️ #افزایش_جمعیت ◀️ #افزایش_نسل_پاک ◀️ #مهم ◀️ #معرفی_محقق ◀️ #معرفی_مقاله ◀️ #معرفی_دوره ◀️ #معرفی_استاد ◀️ #معرفی_کانال ◀️ #معرفی_سایت ◀️ #معرفی_نرم_افزار ◀️ #معرفی_کتاب ◀️ #معرفی_شخصیتها ◀️ #نظریه_پردازی اسلامی ◀️ #امتداد_حکمت_و_فلسفه ◀️ #حکمت_عملی ◀️ #علوم_انسانی_اسلامی ◀️ #علم_دینی ◀️ #ادراکات_اعتباری ◀️ #فابک : آموزش فلسفه اسلامی برای کودکان ◀️ #امتداد_تراث ◀️ #فلسفه_تحلیلی #علوم_شناختی ◀️ #زبان_شناسی شناختی ◀️ #هرمنوتیک ◀️ #نظریه_روح_معنا 🔵 موضوعات غیر غالب : ◀️ #مهارتهای_زندگی ◀️ #سبک_زندگی ◀️ #تربیت ◀️ #معرفی_موسسه ◀️ #معرفی_مجتمع ◀️ #معرفی_جزوه ◀️ #معرفی_اهل_توحید ◀️ #نکات_آموزشی ◀️ #تخصص_گرایی ◀️ #ارزشیابی_علمی ◀️ #آموزشی ◀️ #نکات_ادبی ◀️ #نکات_پژوهشی ◀️ #معرفی_پژوهشگاه ◀️ #معرفی_اشخاص ◀️ #معرفی_کلاس ◀️ #درس_گفتار ◀️ #معرفی_مرکز علمی طلاب ◀️ #پرسش_و_پاسخ ◀️ #سیرمطالعاتی ◀️ #طلبه_تراز_انقلاب ◀️ #تمدن_نوین_اسلامی ◀️ #اسلام_ناب ◀️ #وحدت_اسلامی ◀️ #جنگ_نرم ◀️ #تولید_علم ◀️ #هرمنوتیک #معرفت_شناسی ◀️#فلسفه_و_فیزیک #فلسفه_علم ◀️ #ضرورت_عربی_معاصر ◀️ #فضای_حقیقی2 (مجازی) ◀️ #تربیت_نیرو ◀️ #شناخت_ادیان ◀️ #تبلیغ_بین_الملل ◀️ #جهاد_تبلیغی ◀️ #درخواست_همکاری ◀️ #دلنوشته ◀️ #مناسبت ◀️ #حقوق رهپویان کانالی برای طلاب 🆔 @rahpoian

فلسفه تحلیلی _ استاد سید ضیاء موحد جلسه اول : کلیات مقدماتی ▫️چرا در این جلسات قراره فلسفه تحلیلی میخواهید آموزش دهید؟ چون من از این حوزه هستم، و اینکه توجیه و استدلال در آن خیلی قوی است. ▫️تفاوت فلسفه ها در چیست؟ "داکوین فان استار" (فیلسوف نروژی شاگرد ممتاز کواین) مقاله ای دارد درباره تقسیم بندی از فلسفه ها، او میگوید تفاوت آنها به مفاهیمی که می پردازند نیست چراکه مساله #منطق و #زبان در مرکز مسائل فیلسوفان معاصر است. در نهایت او میرسد به اینکه تفاوت آنها در مساله "توجیه" است؛ اینکه حرفی که میزنیم دلیل بیاریم براش. هرچه از فلسفه های تحلیلی پایین تر میایم، دلیل کمتر میشه ، حکم و شعار بیشتر میشود. (این دلیل دوم من برای اینکه فلسفه تحلیلی رو انتخاب کردم). ▫️هم فلسفه تحلیلی و هم فلسفه کانتیننت به معنای معاصر (یا فلسفه قاره ای که به پست مدرنیست ها ختم میشود) هر دو ریشه در #آلمان دارد : هگل و فرگه ▫️در ایران : هر دو نحله همزمان یک نماینده در ایران ، در دانشگاه تهران، پیدا کردند. هیچکدام در ایران خوب معرفی نشدند در وقتیکه باید معرفی میشدند، در فلسفه تحلیلی مقاله های جدی ترجمه نشد چراکه درجه توجیه آنها بالاست و ترجمه کردن شان مقداری علم میخواهد. مهمترین مقاله On denoting راسل است(تالیف سال ۱۹۰۵ است که اگه درباره فلسفه زبان صحبت کردیم، درباره اش صحبت میکنیم.) الان وضع ایران بهتر شده و کسانی هستند که فلسفه تحلیلی رو در مراکز خودش یاد گرفتند. نزدیک ترین فلسفه به تحلیلی، مشائی است. در این زمینه حتی آثار خودمون هم خوب معرفی نشده، این باعث تاسف است که در حوزه علمیه منطق مظفر تدریس میشود درحالیکه ما #مطالع و #شرح_شمسیه داریم. نه تنها آثار فلسفه تحلیلی معاصر خوب ترجمه نشده (و لازمه شما زبان بدونید تا آنها را بدانید)، بلکه قسمت های فنی و جالب آثار خودمان هم فراموش شده و تدریس نمیشود. در حوزه کانتیننت وضع ایران از این هم بدتره. آن وقت ما چه توقعی داریم که فکر فلسفی هم داشته باشیم و شریک افکار فلسفی شویم؟ کار فلسفه نقد است. هایدگر نقد دکارت است ، کواین نقد کارنپ و فرگه کرده . اهمیت فلسفه در اینه که راه برود نه اینکه به منزل برسد ،اصلا منزلی نداریم در فلسفه. از همه نکات مهمتر : یک چیز هست در ایران و آن بی اعتقادی به کار است. تعهدی که غرب به کارش داره درست مقابل ایران است. این ریشه ی ما را خواهد کند. در غرب استادشون واقعا استاده. ▫️از جلسه آینده میتونیم کتاب philosophy of language لایکن را کار کنیم: انواع تئوری های معنا ، مسائل زبان، سوالات جالبی دارد. حسن دیگرش اینکه برای تدریس تالیف شده ، در این کتاب منابعی برای مطالعه آزاد معرفی شده. ▫️مباحث پراکنده انتهای جلسه: تفاوت دوم فلسفه تحلیلی با کانتیننت اینه که فلسفه تحلیلی زیاد به تاریخ نمی پردازد. برخلاف کانتیننت (اصلا هگل فلسفه را تحلیل فلسفه میداند). منطق ریاضی از شالوده های فلسفه تحلیلی است. در اروپا سنت تاثیر گذاری فرهنگ ها روی هم موجب ترقی کارشون شده: هیوم روی کانت تاثیر میذاره. اگه کسی دکارت رو نفهمه نمیفهمه مدرنیسم یعنی چی. در فلسفه زبان مهمترین مساله معناست، معنا یعنی چی؟ نظریاتی هست، بعد مساله ارتباط زبان با دنیای خارج مثلا اینکه اسم چگونه بر مسمای خودش دلالت میکند؟ چگونه از دال به مدلول میرسیم؟ آیا تفاوتی بین اسم و وصف هست؟ خلاصه ی بخشی از صوت اول ارائه شد، ۱۰ صوت دیگر نیز موجود است.👇 #فلسفه_تحلیلی #فلسفه_قاره_ای https://eitaa.com/madresemajazi/1621 https://t.me/madresemajazii

جلسه مقدماتی این دوره که بیان کلیات بود، امروز با کیفیت خوبی برگزار شد: 🔹مولفه های #فلسفه_تحلیلی 🔸 ادوار آن ▪️شاخه های آن 🔹سوءتفاهم های رایج در کشور درباره آن ▫️نسبت آن با علوم عقلی اسلامی 🔹 مسائل مشترک آن با #فلسفه_اسلامی 🔸 مسائل مشترک آن با #اصول_فقه توسط دکتر مروارید(فرزند آیت الله مروارید مشهد) تبیین گردید. ۱۲ جلسه دیگر باقی مانده است که ان شاءالله پنجشنبه های هرهفته( تا اول تیر ماه) تدریس خواهد شد. کلاسهای تسهیل گری چهارشنبه ها عصر خواهد بود. شاید هنوز امکان ثبت نام یا شرکت غیر رسمی وجود داشته باشد. چنانچه قصد دیدن خلاصه ی جلسه اول را داشتید، در خدمتم. #معرفی_دوره

🗒 گزارش_نشست_علمی 🎙صوت_نشست_علمی ❇️با حضور: حجت الاسلام دکتر محمد علی عبداللهی (دانشیار فلسفه دانشگاه تهران) ❇️ موضوع: فلسفه تحلیلی و علم اصول( قلمرو، روش مسائل مقایسه ای) 📆 در تاریخ شنبه ۱۴۰۲/۸/۱۳ برگزارشد. 📌🗒لینک گزارش نشست علمی: 🌐http://B2n.ir/p76660 📌🎙لینک صوت نشست علمی: 🌐http://B2n.ir/j77954 #فلسفه_تحلیلی #اصول_فقه واحد_پژوهش مدرسه عالی فقه و اصول امام‌حسین (علیه‌السلام) @mfeh96

نشست علمی : فلسفه تحلیلی و علم اصول حجت الاسلام دکتر محمدعلی عبداللهی (شاگرد آیت الله تبریزی و آیت الله وحید ، دانشیار دانشگاه تهران) تاریخ: 1402/08/13 🔷 سه حیطه : قلمرو شناسی ، روش شناسی ، شمارش مسائل مقایسه ای 🔷 قلمرو شناسی ▪️ضرورت بازخوانی میراث علمای اسلام در علومی مثل بیان ، بدیع و... ▪️ مقدمه اثبات برهان صدیقین در کتاب اشارات جناب بوعلی ، اشتراک معنوی است که مبحثی زبانی است ▪️مراد عالمان اصول و همچنین فیلسوفان از زبان استفاده از نمادها برای حکایت گری است ▪️ذهن ، زبان ، جهان سه ضلع فلسفه ▪️شهید صدر نابغه جهان اسلام ▪️زبان شناسی مدرن شامل سه حوزه است : فرهنگ نامه نویسی ، معناشناسی، صرف و نحو ساختاری https://eitaa.com/vajeazeh/2329 #اصول_فقه #فلسفه_تحلیلی #امتداد_تراث خلاصه نشست را در اینجا مشاهده نمایید.

◽️فلسفه تحلیلی و علوم انسانی اسلامی ▫️استاد مجتبی رستمی کیا 🔹 دوشنبه ۲۰ آذر ماه / ساعت ۱۵تا۱۷ • • کدتخفیف 120 هزار تومانی ویژه مخاطبان محترم کانال فلسفه زبان اسلامی codezaban120 (قبل از استفاده از کد تخفیف،لطفا عضو کانال فلسفه اسلامی شوید. هنگام ثبت نام در دوره ، کد تخفیف و شماره همراه خود را با حروف انگلیسی وارد نمایید) @kiamojtabaphd https://nsayeh.com/?p=6093 #علوم_انسانی_اسلامی #فلسفه_تحلیلی

مجمع عالی حکمت اسلامی برگزار می‌کند 🔰فلسفه تحلیلی و فلسفه اسلامی (تفاوت ها و شباهت ها) ارائه دهندگان: 🎤حجت‌الاسلام دکتر یارعلی فیروزجایی 🎤حجت‌الاسلام دکترمحمدعلی عبداللهی دبیر علمی: ✍️دکتر ذوالفقار ناصری 🗓پنج شنبه، ۱۴۰۲/۱۰/۲۱، ساعت۱۰ تا ۱۲ 🖇حضوری و مجازی 🏢 قم، خیابان ۱۹دی، کوچه۱۰, کوچه۲، اتاق جلسات مجمع عالی حکمت اسلامی 💻 لینک حضور در جلسه http://hekmateislam.com/live 🆔@hekmateislami #معرفی_نشست #فلسفه_تحلیلی

نظریات شیءانگارانه معنا در فلسفه تحلیلی و علم اصول دکتر محمود مروارید هیئت علمی پژوهشکده فلسفه تحلیلی پژوهشگاه دانش های بنیادی (IPM) (ایشان دانش آموخته حوزه علمیه قم هستند) #معرفی_مقاله #معرفی_محقق #فلسفه_تحلیلی و #اصول_فقه

💢 محقق اصفهانی یا ویتگنشتاین؟! ویتگنشتاین از شناخته شده‌ترین فلاسفه فلسفه تحلیلی است. فیلسوفی اثر گذار و صاحب نام در فلسفه معاصر، چه در جهان و چه در ایران. ویتگنشتاین را به ۲ مقطع تقسیم می کنند: ویتگنشتاین یک (که تمام مطالبش ۳۰ صفحه است) و ویتگنشتاین دو (که تمام مطالب این هم ۳۰ صفحه است) ... ویتگنشتاین دو منتقد ویتگنشتاین یک است. لذا ۶۰ صفحه مطالب وی، دارای تهافت است. بنده معتقدم که ویتگنشتاین چه از لحاظ دقت و چه از لحاظ مطلب و محتوی، به یک‌دهم (اگر نگویم به یک‌چهلم) اصولی بزرگ متاخر جناب محمدحسین غروی اصفهانی(محقق اصفهانی، شاگرد آخوند) نمی‌رسد. حال علت اینکه چرا ویتگنشتاین اینقدر در ایران و جهان معاصر مطرح است، ولی محقق اصفهانی نه تنها در جهان بلکه در دانشگاه های ایران هم گمنام است، جای تاسف و تامل و تحقیق جدی دارد. عجالتا موارد زیر را می توان علت این غفلت بزرگ دانست: _ عدم آشنایی دانشگاهيان با اندیشمندان بزرگ اسلام و حوزه _ عدم ورود حوزویان برای شناخت اندیشمندان غربی و ورود در مباحث تطبیقی بین اندیشمندان اسلامی و غربی _ پروپاگاندای متفکران غربی توسط رسانه‌های آن‌ها و غرب‌زدگی برخی دانشگاهيان _ عدم تسهیل‌گری معارف و دقت‌های فراوان اندیشمندان اسلامی توسط حوزویان برای جاری و ساری کردن آن‌ها در محافل دانشگاهی و اجتماع _ غفلت دانشگاهيان از عقبه عریق اندیشه اسلامی و اندیشمندان اسلامی _ غفلت حوزویان در امتداد مبانی اسلامی در علوم انسانی برگرفته از کانال حوزه علمیه تمدن ساز #اصول_فقه و #فلسفه_تحلیلی #امتداد_تراث

💠 رویکرد تحلیلی به فلسفه اسلامی 👤 دکتر #محمود_مروارید 02:10 فلسفه تحلیلی چیست؟ 20:16 سوء فهم‌ها درباره فلسفه تحلیلی 22:45 نسبت فلسفه تحلیلی با فلسفه اسلامی 24:40 نسبت خویشاوندی فلسفه تحلیلی با فلسفه اسلامی 29:24 تفاوت‌های فلسفه اسلامی و فلسفه تحلیلی 34:00 مسائل فلسفه اسلامی و فلسفه تحلیلی 49:00 استفاده فلسفه اسلامی از فلسفه تحلیلی 📮 ایتا | تلگرام | اینستاگرام | آپارات ➖➖➖➖➖➖ از بین اساتید فلسفه تحلیلی، استاد مرواید فضای نزدیکتری به ما دارند. حلقه‌ی علمی با طلاب قم داشتند. #فلسفه_تحلیلی #معرفی_استاد

سرفصل مباحث دوره زبان قرآن استاد رستمی کیا 13 جلسه ☝️ 🔸کپی شده از کانال وجیزه : https://eitaa.com/vajeazeh/3959 (صوت تمام جلسات این دوره در کانال وجیزه موجود است) #زبان_شناسی #معنا_شناسی (#فلسفه_تحلیلی #هرمنوتیک ) ┄═✼🍃🌹🍃✼═┄ 🆔 https://eitaa.com/rahpoian