#فرزندآوری #آسیبهای_تک_فرزندی 📛این روزها شاهد هستیم که نسل جدید خانواده‌های ایرانی، به علت مشکلات اقتصادی، به #تک_فرزندی روی آورده‌اند. 📍استدلال بسیاری از این #والدین با تکیه بر بعد مالی، باعث شده است که این پدیده نوظهور به صورت امری منطقی در نظر گرفته شود: 👇 🍁"ما یک فرزند را به درستی #تربیت کنیم و انواع امکانات را برایش فراهم کنیم، بهتر از آن است که چند فرزند را به شکلی نامطلوب تربیت کنیم". ⚠️این‎گونه استدلال‌ها با نادیده گرفتن ابعاد #عاطفی، #هیجانی و #اجتماعی زندگی کودک، صدمات جبران ناپذیری را بر او وارد خواهد کرد. ♨️معایب تک فرزندی: 1️⃣ فشار بسیار بر فرزندان 2️⃣ مشکل در دوست‌یابی 3️⃣ وابستگی بیش از حد کودک به دلیل #حمایت بیش از حد والدین 4️⃣ فشار بیش از حد والدین به کودک جهت کسب موفقیت تحصیلی 5️⃣ عدم مهارت‎یابی اجتماعی کودک 6️⃣ عدم تجربه محرومیت و زیاده‎خواهی کودک 7️⃣ عدم یادگیری مهارت، از برادر و خواهر کوچکتر و بزرگتر ❇️تا چند سال گذشته، داشتن خانواده‌های بزرگ رایج بود و یک مزیت محسوب می‌شد، #حمایت_عاطفی و هیجانی برادر و خواهرها در این خانواده‌ها بسیار چشمگیر بود و کودکان از سنین کودکی با یادگیری #نقشهای_جنسیتی راه مطلوبی را در کسب #هویت طی می‌کردند. 👤#سید_شهرام_علیزاده روانشناس کودک و نوجوان https://eitaa.com/umefafgaraei

🔷#عزت_نفس اهمیت بیشتری از #اعتماد_به_نفس دارد. اما مربیان عموماً بر روی اعتماد به نفس کار می‌کنند. عزت نفس به درک #ارزشمندی خود توسط هر فرد برمی‎گردد و اعتماد به نفس، برداشت و #توانمندی هر فرد برای انجام کار است و ذیل عزت نفس قرار دارد. ⚠️عزت نفس تقریباً وجه منفی ندارد. اما اعتماد به نفس منهای عزت نفس، حتی ممکن است که برای کودکان و نوجوانان #مخرب باشد. ✴️برای مثال برای تبیین تفاوت این دو، اگر در جمعی بزرگسال گفته شود که به ازای هر "کله ملق" مبلغ خاصی اهدا می‎شود، هیچ بزرگسالی نسبت به این امر اقدام نمی‌کند؛ چون عزت نفسش به او این اجازه را نمی‎دهد. اما اگر همین مسئله برای کودکان مطرح شود تقریباً همه حاضرند که اینکار را انجام دهند، چون بحث اعتماد به نفس مطرح است و هر یک که اعتماد به نفس بالاتری داشته باشد علاقه‌اش برای انجام این کار بیشتر است. 👤مدیرعامل بنیاد فرهنگی رضوی، ضمن تشریح رويكردهاي تربيت‌معنويِ ديني و رويكردهاي رقيب، به ارائه راهکارهایی برای #تربیت در دنیای معاصر پرداختند و همچنین، رويكرد شكل‌گيري عمل (رویکرد خطی و مدل برنامه‎ریزی درهم تنیده) را نیز، تبیین نمودند. ✅دکتر باغگلی، در تشریح نقش حوزه #عقلانی و حوزه #هیجانی در کنش و #رفتار افراد، بیان کردند مثلاً اگر غریبه‌ای از ما بخواهد که آشغالی را از کف زمین برداریم و آن را به سطح زباله بیاندازیم، احتمالاً پاسخ منفی به او می‌دهیم. اما اگر همین خواسته را مثلاً دایی ما، داشته باشد، بدون تعلل آن‎را انجام می‌دهیم. کار همان کار است اما اینکه چه کسی آن را به ما بگوید، رفتار ما متفاوت خواهد بود. https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #شهید_شاهرخ_ضرغام 🍂 وقتی شاهرخ سیبیل، شهید ضرغام شد🍃 ☘️صبح یکی از روزها با هم به "کاباره پل کارون" رفتیم. به محض ورود، نگاهش به گارسون جدیدی افتاد که سربه‎زیر، پشت قسمت فروش قرار گرفته بود. ☘️با تعجب گفت: "این کیه؟ تا حالا اینجا ندیده بودمش؟!" ☘️در ظاهر، زن بسیار باحیایی بود. اما مجبور شده بود بدون #حجاب به این کار مشغول شود. ☘️شاهرخ جلوی میز رفت و گفت: "همشیره تا حالا ندیده بودمت. تازه اومدی اینجا؟! تو اصلاً قیافت به این‎جور کارها و این‎جور جاها نمی‎خوره! اسمت چیه؟ قبلاً چیکاره بودی؟" ☘️زن در حالی که سرش رو بالا نمی‌گرفت گفت: "مهین هستم. شوهرم چند وقته که مرده. مجبور شدم که برای اجاره خانه و خرجی خودم و پسرم بیام اینجا!" ☘️شاهرخ که حسابی به رگ غیرتش برخورده بود، بلند و گفت: "همشیره راه بیفت بریم". ☘️مهین هم رفت اتاق پشتی و چادرش رو سر کرد و با #حجاب_کامل رفت بیرون. ☘️مدتی از این ماجرا گذشت. بعدها که ماجرای مهین را از او پرسیدم، با اصرار تعریف کرد: "اون خانم یه پسر ده ساله داشت. صاحبخونه بخاطر اجاره، اثاث‎هاش رو بیرون ریخته بود. من هم یه خونه کوچیک براشون اجاره کردم و به مهین خانم گفتم: بمون خونه و بچه‎ت رو #تربیت کن؛ من اجاره و خرجی شما رو میدم!!" 📚شاهرخ حر انقلاب اسلامی ✅همین عنصر #غیرت شاهرخ، باعث شد که علی‎رغم شرارت‎ها و خطاهایش، به سمت #خدا برگردد. #شاهرخ از خدا خواسته بود که همۀ گذشته‎اش را #پاک کند. می‎خواست چیزی از او نماند. نه اسم، نه شهرت، نه قبر و مزار و نه هیچ چیز دیگر و به آرزویش هم رسید و #شهید_گمنام شد. 🍃🌺🍃 https://eitaa.com/umefafgaraei

4️⃣ عفت مالی و اقتصادی (بخش اول) 🔶 اگر #عفت را با این نگاه امیرالمؤمنین پذیرفته باشیم، آن‌وقت در چند موقعیت، انسان به شدت، در معرض #آزمون_عفت است. یکی از آنها حوزه فقر مالی و تنگی معیشت است. ⚠️اگر انسان خودش را آماده نکرده باشد؛ #تربیت نکرده باشد؛ #صبر را در وجود خودش ملکه نکرده باشد؛ #عفت را ملکه نکرده باشد؛ به بهانه اینکه خانواده نیازهایی داشتند و اوضاع جامعه هم که خیلی بهم ریخته است و هر روز گرانی دارد بیشتر می‎شود و... ممکن است خودش را #توجیه کند و #گناه کند. گران فروشی کند؛ کم فروشی کند؛ قاچاق فروشی، دزدی و انواع و اقسام نابهنجاری‌ها در عرصۀ اقتصادی و معیشتی. ✅بنابراین حضرت امیر در نهج‎البلاغه شریف، درباره فقرا فرموده‎اند: "#زینت_فقر این است که اگر شکمت گرسنه است، لااقل #عفت داشته باشی". چون عفت خیلی به انسان #جمال می‏دهد. همانطور که زینت قناعت شکر است و کسی که دستش به دهانش می‎رسد، باید شکر این نعمت را به جا بیاورد و شکرش این است که حق محروم و سائل را بپردازد. 🔶 مولا امیرالمؤمنین می‎فرمایند: خداوند حق فقرا را در اموال اغنیا قرار داده. یعنی اگر یک انسان، توانمند زندگی کرد و به برادرش و دوستش و... کمکی کرد، #حق او را پرداخت می‎کند و نباید منتی سر او بگذارد. از این طرف هم، به فقیر می‎گوید: فقر یک مسئله و درد است؛ مواظب باش که، #بی_عفتی_درد_بزرگتری است و عفت داشته باش. 📌به تعبیر عوامانه یعنی #شخصیت داشته باش. سرت را جلوی هر کسی خم نکن. حاجتت را پیش هر کسی نبر. پس یکی از مصداق‎های عفت، در نقطۀ #تنگدستی و سختی معیشت است. https://eitaa.com/umefafgaraei

4️⃣ عفت مالی و اقتصادی (بخش دوم) 🔷در حکمت‎های نهج‎البلاغه مولا علی علیه‎السلام می‎فرمایند: اگر کسی نیاز شدید به چیزی داشته باشد و به آن نرسد، تحملش آسانتر است از اینکه آن خواسته و نیاز را از #نااهل و #نامرد طلب کند. چه در زندگی فردی، چه در زندگی خانوادگی و چه زندگی اجتماعی؛ چه من پدر، چه آن شخص، چه رئیس جمهور جامعه و دولت و رهبر. 🔷#حضرت_امیرالمؤمنین می‎فرمایند: خود، خانواده و جامعه را با #عفت، بزرگ و #تربیت کنید که اگر فردا روزی گرفتاری‎های شدیدی به واسطه مشکلات اقتصادی، سوءتدبیر، تحریم و گرانی و هر چیز دیگری پیش آمد، حاضر نباشند که #عزت خود را بفروشند، که یک مقدار از فقرشان برطرف شود. 📛ما یک تجربه تلخی از این موضوع داریم. ما به خیال اینکه می‎توانیم از نامردترین دولت جهان، آمریکای خیانتکار و دولت‎های اروپایی که مصداق "سگ زرد برادر شغال است"، یک چیزی بگیریم و مشکل خود را حل کنیم، رفتیم و سر خم کردیم که امروز اوضاع بدتر شد که بهتر هم نشد. پس یک مصداق عفت در تنگدستی و فقر است. اگر #تربیت_جامعه، بر اساس تعریف درستی از #حیات باشد، هیچوقت از فقر ننگ حاصل نمی‎شود. 📌یک #جامعه_باادب در دستگاه تربیت الهی، حاضر نیست برای رفع مشکلات خودش جلوی نامرد دست دراز کند. https://eitaa.com/umefafgaraei

4️⃣ عفت مالی و اقتصادی (بخش سوم) 🔷ریشه عفت مانند سایر مسائل، به یک #معرفت برمی‎گردد و آن این است که من قرار است به هر قیمتی زندگی کنم یا زندگی کنم که #قیمت پیدا کنم؟ کدامیک مدنظر است. اگر قرار باشد به هر قیمتی زندگی کنم که می‎شوم مثل بهایم و چهارپایان و پرندگان و... اگر کسی تعریفش از حیات این است که "كَالْأَنْعَامِ بَلْ هُمْ أَضَلُّ" و مفاهیم #عزت و #غیرت و #عفت و #شخصیت دیگر وجود ندارد! ✅اما اگر قرار است که در چهار روز دنیا به گونه‎ای زندگی کنیم که #قیمت پیدا کنیم، آن موقع #عزت می‎شود عنصر و مفهوم ذاتی حیات انسان. 📌حیات بدون عزت می‎شود مثل روغن منهای چربی. اگر ذاتی چیزی را می‎توانید از آن بگیرید، بگیرید. #امام_حسین علیه‎السلام هم به ما یاد دادند که مرگ، بهتر از زندگی با ننگ است و فرمودند: اگر قرار باشد با عزت بمیرم، #سعادت است و اگر قرار باشد با ذلت بمانم از هر مرگی بدتر است. 🍀اگر این حقیقت و معرفت در من نوعی #باور بشود، که اصلاً تفاوت اساسی و ماهوی من با حیوانات در این است که من می‎خواهم زندگی حقیقی داشته باشم، نه به هر قیمتی زنده باشم؛ آن موقع عزت، عنصر اصلی و #ذاتی حیات می‎شود. اگر فقیر با این نگاه #تربیت شده باشد، حاضر نیست به خاطر گرسنگی خودش ذلت را بخرد. https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #تربیت_عفیفانه 🎥 چالش فضای مجازی و #تربیت فرزندان ⚠️#پیامدهای_تلخ_جدایی_پرورش_از_آموزش ♨️از گذشته تاکنون، #خانواده مرز‌های قابل نفوذی بر روی کودکان و نوجوانان دارد؛ اما #فضای_مجازی به دلیل گسترش و همه‌گیری، به راحتی توانسته است در خانواده‌ها #رخنه کند و #آزادی کودکان امروز ایرانی، تاکنون در هیچ دوره‎ای سابقه نداشته است. 💥متأسفانه آسیب‌های فضای مجازی، تربیت #کودکان را به شدت تحت‌الشعاع قرار داده و آثار و پیامد‌های منفی اینترنت را، به دلیل دسترسی آسان‎تر به منابع #غیراخلاقی، به وضوح می‌توان در آنان مشاهده کرد. 🍂🌻🍂🌻🍂🌻🍂 📌لطفاً #پرورش را جدي بگيريم. https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #تربیت_عفیفانه_فرزند 📌آیا والدین در گناه #کجروی_فرزندان خود سهیم هستند؟ 🔰طبق آیه 15 سوره مبارکه اسراء، هر کس بار گناهش را، خود به دوش می‌کشد: ☘️"مَنِ اهْتَدى‏ فَإِنَّما يَهْتَدي لِنَفْسِهِ وَ مَنْ ضَلَّ فَإِنَّما يَضِلُّ عَلَيْها وَ لا تَزِرُ وازِرَةٌ وِزْرَ أُخْرى‏" ☘️"هر كس هدايت شود، براى خود هدايت يافته و آن كس كه گمراه گردد، به زيان خود گمراه شده است و هيچ كس بار گناه ديگرى را به دوش نمى‏كشد". 🔰اما در آیه 25 سوره نحل نیز ذکر شده است که اگر فردی در ارتکاب گناه توسط دیگران نقش داشته باشد، وزر و وبال گناه دیگران، دامنگیر او هم خواهد بود. ☘️"لِيَحْمِلُوا أَوْزارَهُمْ كامِلَةً يَوْمَ الْقِيامَةِ وَ مِنْ أَوْزارِ الَّذينَ يُضِلُّونَهُمْ بِغَيْرِ عِلْمٍ أَلا ساءَ ما يَزِرُون" ☘️"آنها بايد روز قيامت، هم بار گناهان خود را بطور كامل بر دوش كشند و هم سهمى از گناهان كسانى كه بخاطر جهل، گمراهشان می‎سازند! بدانيد آنها بار سنگين بدى بر دوش مى‏كشند!" 💠بنابراین در صورتى #والدين، در #گناه کجروی #فرزندان خود سهیم هستند كه نقشی در ارتکاب آن داشته باشند. مثلاً در امر #تربيت و #هدايت فرزندان خود كوتاهى كرده باشند و از خردسالی تا جوانی، نسبت به مسائلی همچون #مهارت_نه_گفتن، تقویت #عزت_نفس، تأمین نیاز عاطفی فرزندان، #خویشتنداری، مدیریت احساس و رفتار، #عدم_خودنمایی و جلب توجه، #حیاورزی، #غیرتمندی، #حفظ_حریمها، #ازدواج_بهنگام، #احترام به حقوق سایرین، #حفظ_سلامت_جامعه و... دچار تساهل شده باشند و زمینه به #بیراهه رفتن #فرزند خود را فراهم نموده باشند. https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #ساماندهی_فضای_مجازی #تربیت_جنسی_کودکان #مطالبه_گری #کرونای_فرهنگی ⚠️فضای مجازی رها شده خطرناکتر از کروناست. ✴️ ما #مادر هستیم و در #تربیت بچه هایمان کوتاه نمی آییم. 👇برنامه #تجمع های این هفته #مادران دلسوز و انقلابی جهت #نجات فرزندان خود از #منجلاب فضای مجازی رها شده ساعت 10 صبح 👇 ✅شنبه: مقابل شورای عالی فضای مجازی ✅یکشنبه: مقابل وزارت ارتباطات ✅دوشنبه (1 دی): مقابل مجلس شورای اسلامی ✅سه شنبه (2 دی): مقابل قوه قضاییه https://eitaa.com/umefafgaraei

#نشست_علمی 🔰بنیاد تربیتی حیات برگزار می‌کند: 🌺پرونده ویژه «#مدرسه_تربیتی_سلیمانی» 👤سخنران: آقای دکتر حسن ملکی 💬 با موضوع: «سلیمانی؛ ضرورت و چگونگی معرفی در برنامه درسی» 🗓زمان: چهارشنبه، ۱۰دی‌ماه ۱۳٩٩ ساعت ۱۰ صبح 🏢آدرس: تهران، خیابان مفتح جنوبی، خیابان سمیه، انتهای کوچه معیر ۱؛ معیر ۲ ، پلاک ۱ 📱با توجه به ظرفیت محدود شرکت‌کنندگان به صورت حضوری، برای ثبت‌نام از طریق شناسه @hayat_edu در پیام‌رسان بله اقدام فرمایید. 🎧حضور مجازی از طریق لینک زیر در اسکای روم: https://www.skyroom.online/ch/a.s.mir/hayatedu #شهید_قاسم_سلیمانی #تربیت #آموزش_و_پرورش https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفاف_در_هنر #نقد_کتاب_لینالونا 👤دکتر شیبانیان: شنیدن این داستان بسیار جذاب بود و مفاهیم به طور گیرا و #مؤثر بیان شده بودند. بارزترین ویژگی آن، پرورش قوۀ تخیل کودک و طرف بحث قرار گرفتن موجودی خیالی بود که بر روی کودک بسیار تأثیرگذار است. شخصیت پردازی هم خوب صورت گرفته بود. از ظاهر گرفته تا کلمات و تکیه کلام‎هایی نظیر "اوووه" و کلماتی مثل"خصوصی" و.. . در دیالکتیک (مناظره)، مرز بین پیچیدگی و سادگی خیلی خوب رعایت شده بود و متعادل بود. در عین داشتن بخش‌های مختلف، مثل سکانس‌های انتظار برای برگشت لینالونا، همگی آغاز و خاتمه خوبی داشت. مفاهیم سخت و پیچیده با تصویرسازی خوب به سادگی و زیبایی بیان شده بودند. مثل دوست داشتن نباید به خاطر ظاهر و بایستی براساس #ارزشهای_انسانی باشد و داشتن حجاب به خاطر #خداوند است و نمی‎دانم به غیر از این زبان، این مفاهیم چگونه می توانست برای کودک مطرح شود. 👤دکتر رسولی: برای آموزش به داستان نویس‎ها، همیشه به آنها توصیه می‎کنم که کودکان دارای ذهنی پرسشگر هستند و کافی است که شما کلیدواژه ها را به آنها بسپارید و خود کودک همراه با تخیل، جستجوگر خواهد بود و آن را خواهد یافت. مثلاً ذکر واژه #خصوصی خیلی مناسب بود و کودک با شنیدن این واژه از #والدین خود خواهد پرسید که خصوصی یعنی چه؟ و دیگر چه چیزهایی خصوصی هستند و ادامۀ #تربیت کودک صورت می‎گیرد. یکی از معضلات نویسندگان و برخی بزرگسالان، چگونگی بیان این مفاهیم به کودک است، در حالی که بیان این مسائل با جزئیات، برای کودک ضرورت ندارد. از نقاط قوت این کتاب این بود که #حریم_خصوصی را با یک کلیدواژه مطرح کرد. @umefafgaraei

#چرایی_نه_به_سند_2030 #حق_تحفظ #بخش_اول ✍️ گروهی معتقدند، می‎توانیم خوب‎های 2030 را بگیریم و بدهای آن را واگذاریم (تقریباً همان حق تحفّظ)؛ ✴️این سخن در نگاه اول درست است. اگر مطلبی به دست ما می‌رسد، باید سعی کنیم سره را از ناسره تشخیص دهیم و سند ۲۰۳۰ به عنوان یک مقالۀ علمی! جا دارد که چنین برخوردی با آن شود؛ ولی ۲۰۳۰ یک سند دارای چارچوب و #راهنمای_عمل است، نه یک متن علمی؛ بنابراین باید به سؤالات زیر #پاسخ دهیم: 1️⃣چرا سراغ سند ۲۰۳۰ برویم؟ آیا سند بالادستی آموزشی مان را باید از کشورهای دیگر بگیریم؟ 🔷پاسخ به این سؤال خیلی دشوار نیست. تمام قواعد علمی و دانش مطالعات برنامه درسی، چنین راهنمایی می کنند که هر کشوری باید بر اساس #فرهنگ خودش، #نظام_آموزشی اش را #تدوین و ترسیم نماید. 2️⃣فارغ از مسئله مربوط به سؤال یک، آیا #منفعتی از اتخاذ برخی مواضع مثبت این سند، وجود نخواهد داشت؟ 🔷پاسخ خیلی روشن آن است که اگر مطالبی کاملاً نو و راهگشا در سند ۲۰۳۰ هست که در اسناد بالادستی نظام ما نیست، لازم باشد که در اسناد خود #تجدیدنظر کنیم و به هر روی، یک سند (یعنی سند بومی خودمان) باید در جبهۀ کار #تربیت قرار گیرد. 3️⃣آیا این سؤال واقعاً مسئله ما است؟ 🔷زمانی این سؤال منطقی است که واقعاً بررسی نشان دهد که ۲۰۳۰ سخن نو و راهگشایی دارد؛ اما خوشبختانه بررسی‌ها نشان می‌دهد که تمام گزاره ‌های مثبت 2030، ناظر به عدم ظلم و تبعیض و... در اسناد داخلی ما هم وجود دارد و دلیلی برای #تواضع به #فرهنگ_بیگانه وجود نخواهد داشت. 🌱ادامه دارد... ✍️محمود سعیدی رضوانی @umefafgaraei

#عفاف_در_هنر #شبکه_پویا 🌿ما نمی‎توانیم اجازه دهیم فرزندان موارد #شبهه_انگیز را ببینند، چون ممکن است در آینده بدتر از آن را مشاهده کنند و این نمی‎تواند #توجیه مناسبی باشد. مثلاً بیاییم به خاطر اینکه ممکن است کودک در آینده در موبایل چیزی را ببیند، پیشدستی کنیم و همین الان فیلم‎هایی را به او نشان بدهیم. 🌿در ضمن #تفکرات_انتزاعی کودک برای سن 12 سالگی به بعد است و صحبت منطقی با او در سن پایینتر با مطالبی که روانشناسان می‎گویند، زیاد جور درنمی‎آید. بحث چگونگی #تربیت والدین مهم است. برخی انیمیشن‎ها از بس که تکرار شده برای ما عادی شده؛ اما برخی هنوز شوکه کننده است. 🌿همیشه #بافت_اجتماع مهم است و ممکن است در مواقعی #کودک تأیید اولیه را از والدین بگیرد و در جمعی دیگر، برداشتی دیگر داشته باشد. ممکن است آن چیزی که صداوسیمای ما نشان می‎دهد یک ویروس ضعیف شده باشد و چندان مهم نباشد؛ اما وقتی بچه بعداً آن را در موبایل دید برایش #حجت می‎شود. 🌿دشمن افرادی را در ایران دارد که حرف‎هایی را به شکل ضعیف می‎زنند و بعد در شبکه هایی مثل بی بی سی و اینترنشنال بازش می‎کنند و چون قبلش فردی در داخل کشور، آن حرف را زده است، آن حرف بی بی سی را هم باور می‎کند. بنابراین لغزش‎های کوچک می‎تواند در #رسانه تأثیرات عمیقی را بگذارد. 👤دکتر صابری فتحی @umefafgaraei

#عفاف_در_هنر #شبکه_پویا 🌿همه والدین دارای توانایی های یکسانی نیستند. برخی بی سوادند، برخی کم سوادند و برخی دارای مشکل و بدسرپرست هستند. والدین دوست دارند اطمینان کنند. آن چیزی که دشمن سعی به انجام آن دارد این است که مردم ما به صداوسیما #اطمینان نداشته باشند. در صورتی که مردم دوست دارند که به صداوسیما اطمینان کنند و #فرزند خود را به آن بسپرند. دوست دارند به #مدرسه اطمینان کنند و فرزند خود را به آن بسپرند. 🌿شما نمی‎توانید بگویید والدین #فعال باشند و بچه خود را به هر مدرسه ای بفرستند! صداوسیما هم یک مدرسه است و مسائلی که در خصوص والدین گفته می شود درست است؛ اما وقتی مسئله #حکومتی می‎شود متفاوت می‎شود. وقتی چیزی برچسب حکومت می‎گیرد، نمی‎توانیم به راحتی از کنارش بگذریم. پدر و مادر باید بتوانند صددرصد به حکومت اطمینان کنند. 🌿شما وقتی فرزند خود را با مدرسه به #اردو می فرستید، به مدرسه که وابسته به حکومت است اطمینان می‎کنید. وقتی والدینی فرزند خود را به دانشگاه شهر دیگر می‎فرستند، به حکومت و خوابگاه و دانشگاه اعتماد می‎کنند. در خطبه 43 #نهج_البلاغه آمده است: "#تربیت کار حکومت است". 🌿ما نمی‎توانیم بگوییم حکومت انیمیشنی را نشان بدهد که نیاز به #توضیح پدر و مادر داشته باشد. ممکن است کودک در مدرسه و در موبایل دوستش چیزی را ببیند و چند فحش بشنود و این دست حکومت نیست؛ اما وقتی نهادی حکومتی باشد و ادعای #اسلامی بودن دارد، مسلماً باید یکسری موارد را رعایت کند. پدر و مادر باید بتوانند بدون هیچ #دغدغه ای و #چشم_بسته به کودکشان بگویند که شبکۀ پویا را نگاه کن. 👤دکتر صابری فتحی @umefafgaraei

#عفافگرایی #تربیت_عفیفانه #منشأ_بی_عفتی_ها ❇️#فرزند، دنبالۀ وجودی و به منزلۀ ادامه وجود #پدر و #مادر است و بر همین اساس بهترین چیزی که پدر برای فرزند به #ارث می گذارد، همان #تربیت اوست. ❇️کودک، از همان آغاز تولد، #فطرتی_خداجو دارد و بر همین اساس، وظیفه #والدین را چنین عنوان می‎کنند: 🔺تو فقط یک کار بکن و آن این است که این فطرت را #شکوفا کن؛ رو به رشد ببر. والِّا خود او #سرمایه دارد، نمی‎خواهد تو برای او سرمایه فراهم کنی، چه در بعد الهی، چه در بعد انسانی. 📌این حرف بدان معناست که ما تنها کافی است که مسیر صحیح الهی کودک را منحرف نکنیم. 🔺تحمیلی نیست که تو بخواهی به او بگویی. فقط وقتی به دنیا آمد، خراب کاری نکن. خواهشی که از تو داریم این است که تو به این بچه ضربه نزن. تو به این #امانت_الهی خیانت نکن! 🔺اگر به فرزند خود علاقه‌مند هستید، به او #غیرت داشته باشید؛ ✅یعنی بُعد انسانی و الهی او را حفظ کنید تا مثل حیوانات نشود. 🔺انسان سوای از مؤمن بودن، اگر بخواهد انسانیتش را حفظ کند، باید نسبت به فرزندش چنین غیرتی داشته باشد؛ چه دختر باشد و چه پسر، باید او را #عفیف بار بیاورید. عفّت هم از #حیا نشأت می‌گیرد و شاخه‌ای از حیا است. ⚠️منشأ بی‌عفّتی‌ها در جامعۀ ما همین مسألۀ بی‌حیایی است. برخی همین پردۀ حیا را که در تربیت اصل و اساس است، می‌درند. بعد از آن، پدر و مادر هر کاری هم بکنند، ثمری ندارد. 📚تربیت فرزند، مجموعه ادب الهی، حاج آقا مجتبی #تهرانی @umefafgaraei

#عفافگرایی #تربیت_جنسی #رونمایی_و_نقد_کتاب #واقعیت_آموزش_در_سند_توسعه_پایدار_2030 ❇️تربیت امری بسیار مهم در جوامع بشری بوده و هست. ازاین‌رو، #دولت‌ها خود متولی تربیت هستند. ازآنجایی‎که سند آموزش 2030 اختیارِ #تربیت را به #یونسکو می‌دهد، به‌نوعی، تربیت در کل جهان به غرب واگذار می‌شود؛ ✅البته این امر بخشی از پرژوۀ بزرگ جهانی‌سازی است. ممکن است پرسیده شود چگونه برخی دولت‌های جهانِ شرق یا برخی از #مسئولین یا #نخبگان، این‌گونه اسناد را تجویز می‌کنند؟ ❇️در کتاب "واقعیت آموزش در سند توسعه پایدار ۲۰۳۰: فلسفه، تضادها و چالش‌ها"، پاسخ به این پرسش و پرسش‌های دیگر آمده است. پرسش‌هایی همانند: 🔺سند 2030 چیست؟ 🔺اهداف آن چیست؟ 🔺چرا در کشورهایی مانند ایران عده‌ای طرفدار آن هستند؟ 🔺چگونه این‌چنین اسنادی، در اجتماع نفوذ داده می‌شود و مقبولیت پیدا می‌کند؟ 🔺تأثیرات تربیتی آن چیست؟ 🔺محتوای آن چگونه است؟ 🔺آیا با فرهنگ ایرانی سازگار است؟ 🔺آیا پذیرش آن با قوانین کشور در توافق است؟ 🔺آیا این سند می‌تواند برای کشور مشکل امنیتی پدید آورد؟ 🔺و همچنین آیا این سند در بین غربی‌ها مقبولیت دارد؟ @umefafgaraei

#عفافگرایی #تربیت_جنسی ✴️در همه دنیا، ارائه هرزه‌نگاری به کودکان ممنوع است و اگر کسی کودکان را به تماشای پورنوگرافی تشویق کند، با واکنش منفی مردم و دولت مواجه می‌شود. 🔶هنرمندان حرفه‌ای در آثار دارای مخاطب کودک و نوجوان از بازیگران هرزه‌نگاری استفاده نمی‌کنند و یک باور جمعی برای مقابله با #آزار_جنسی کودکان وجود دارد. ⭕️ اما متأسفانه «ساسان حیدری یافته» (مشهور به ساسی) در آخرین نماهنگ خود از یک پورن‌استار استفاده کرده و برای دیده‌شدن بیشتر، آتش به خرمن #تربیت #کودکان و #نوجوانان ایرانی زده. ♨️آن هم در شرایطی که شیوع #کرونا باعث شده کودکان برای یادگیری از راه دور، به #اینترنت دسترسی وسیعی پیدا کنند و هنوز بسیاری از خانواده‌ها، آموزش لازم را برای استفاده صحیح کودکان از اینترنت ندیده‌اند و البته از یاد نبرده‌ایم که او در یک نماهنگ دیگر خود، شبکه‌ای را در برخی مدارس کشور ایجاد کرده بود تا #دانش_آموزان آهنگ‌هایش را هم‌خوانی کنند. 📛من به عنوان #پدر سه فرزند به شدت نگرانم. نه فقط من که پدرها، مادرها و کارشناسان بسیاری نگران هستند. 📌مهم نیست ما چه باوری داریم. 📌مهم نیست ما ملحد یا مؤمن، مسلمان یا مسیحی، انقلابی یا برانداز، چپ یا راست، یا هر دوگانه دیگری باشیم. 📌حتی مهم نیست ما ساکن ایران یا خارج باشیم. ✅مهم این است که ایران آینده را #فرزندان ما خواهند ساخت و ما باید امروز برای #حفاظت از آینده، دست در دست هم با #آزار_جنسی_کودکان و تشویق آنها به تماشای پورنوگرافی مقابله کنیم... ✍🏻 محمد سرشار مدیر شبکه پویا @umefafgaraei

#عفافگرایی #تربیت_عفیفانه #نقش_والدین_در_تربیت #حاج_قاسم_سلیمانی ❇️#فرزند، دنباله وجودی و به منزله ادامۀ وجود #پدر و #مادر است و بر همین اساس بهترین چیزی که پدر برای فرزند به #ارث می گذارد، همان #تربیت اوست. ❇️کودک، از همان آغاز تولد، #فطرتی_خداجو دارد و بر همین اساس، وظیفه #والدین را چنین عنوان می‎کنند: 🔺تو فقط یک کار بکن و آن این است که این فطرت را #شکوفا کن؛ رو به رشد ببر. والّا خود او #سرمایه دارد، نمی‎خواهد تو برای او سرمایه فراهم کنی، چه در بعد الهی، چه در بعد انسانی. 📌این حرف بدان معناست که ما تنها کافی است که مسیر صحیح الهی کودک را منحرف نکنیم. 🔺تحمیلی نیست که تو بخواهی به او بگویی. فقط وقتی به دنیا آمد، خراب کاری نکن. خواهشی که از تو داریم این است که تو به این بچه ضربه نزن. تو به این #امانت_الهی خیانت نکن! 🔺انسان سوای از مؤمن بودن، اگر بخواهد انسانیتش را حفظ کند، باید نسبت به فرزندش غیرت داشته باشد؛ یعنی بُعد انسانی و الهی او را حفظ کنید. 📚حاج آقا مجتبی #تهرانی، مجموعه ادب الهی، کتاب تربیت فرزند 🌺حاج‌حسن، پدر #سردار_قاسم_سلیمانی که در سال۹۶ در ٩٥ سالگی درگذشتند و فاطمه سلیمانی، مادر #سردار_شهید که در سال 92 در 90 سالگی دار فانی را وداع گفتند، در 20 اسفند سال 1335، صاحب فرزندی شدند و چنان او را تربیت کردند که تمام نقشه ‌های دشمن را برهم زد و حماسه‌ها آفرید. @umefafgaraei

#عفافگرایی #گزارش_نشست_دوم 🔰دومین نشست #کارگروه_عفافگرایی_و_تربیت_جنسی در سال 1400 💬 با عنوان "تبیین جنس، جنسیت و جندر در سند آموزش توسعه پایدار (2030)" 👤با ارائه آقای دکتر سیدمجید #صابری_فتحی، عضو هیئت علمی دانشکده علوم دانشگاه فردوسی مشهد ⏰در تاریخ چهارشنبه 25 فروردین ساعت 16:00 🎧 به‎صورت وبینار (vroom.um.ac.ir/saeedy)، با مشارکت حدود #30_نفر اعم از اعضای هیئت علمی، مسئولان و کارشناسان فرهنگی آموزش و پرورش، روانشناسان، مربیان آموزشی و تربیتی، دانشجویان و علاقه‌مندان مسائل فرهنگی، برگزار شد. ❇️ دکتر صابری فتحی بر تفاوت سه مفهوم جنس (sex)، جنسیت (sexuality) و جندر (gender) اشاره داشت و تبیین نمود سند 2030 به دنبال آن است که افراد #تربیت شوند تا از سن کودکی، هر یک برای خود یک "#جندر" انتخاب کنند. یعنی فارغ از جنسیت بیولوژیکی شان (sex) که مرد یا زن و به ندرت خنثی است؛ خود را به انواع جندرها که بیش از ده ها! نوع است، بنامند! مثلاً فرد میتواند خود را 80درصد مؤنث و 20درصد مذکر و یا خود را هم مرد و هم زن معرفی کند. ایشان تصریح نمود "#gender" معادل فارسی ندارد و به ناچار فعلاً از واژه نامأنوس "جندر" استفاده می‎کنیم. 🌿🌹🌹🌹🌿 🎥 لینک فیلم قابل دانلود جلسه برگزار شده تقدیم است: 👇👇👇 https://fumdrive.um.ac.ir/index.php/s/ozWbo7pdyF7cCN3 @umefafgaraei

#نقش_تربیتی_والدین #تربیت_جنسی 🔥خبر، عجیب، بهت آور و غیرقابل هضم بود؛ قتل فرزند توسط پدر و مادر باور کردنی نیست؛ اما اتفاق افتاده! 🔷مثله کردن بدن فرزند از آن دست اتفاقات نایابی است که نباید آن را ساده گرفت! 🔶چه بر سر #اعتماد والدین و فرزندان و #احترام به والدین آمده که این دو نفر از کار خود پشیمان هم نشده اند. 🔷اینکه المال و البنون محل آزمایش انسانها در دنیا هستند، تأییدی بر همین الگوی صبر و شیوه تربیتی والدین است؛ اما این که پدر و مادری اینگونه #مجازات را بر می گزینند، نیاز به واکاوی جرم انگارانه و تخصصی دارد. 🔶البته متأسفانه پدیده ای به نام #فرزندان_مجرد که مشکلات روحی فراوان دارند و تا سنین بالا کنار #خانواده هستند و آرامش خانواده را می گیرند، موضوعی است که این روزها خیلی شاهد آن هستیم و متأسفانه این پدیده ها مصادف با کهنسالی پدر و مادر و ضعف روحی و جسمی آنها و بروز مشکلات روانی نهفته در سالمندان است. 🔷با اینکه باید تمام مسائل را کنار هم دید؛ ولی در حقیقت یک تراژدی وحشتناک است. 🔶سیر غلط فراهم نکردن #شرایط_ازدواج برای فرزندان از سوی والدین و سلب آسایش از سوی فرزندان مجرد سن بالا و مشکلات بعدی آنها که هزار درد به دل پدر و مادرهاست که متأسفانه دولتها فقط شعار کاهش سن ازدواج می‎دهند و به فکر این ده میلیون جامعه و مشکلات أنها نیستند. 🔷#انحرافات_اخلاقی که این کارگردان داشته، علت این جنایت عنوان شده؛ اما راستی عامل اصلی شکلگیری انحرافات در جوانان مگر غیر از #تربیت ناصحیح والدین است؟ ✍️دکتر میرجعفری پژوهشگر مطالعات زنان https://andishemoaser.ir/?p=1063900 @umefafgaraei

#عفافگرایی #عفت_مالی_و_اقتصادی 🔶 اگر #عفت را با نگاه #امیرالمؤمنین پذیرفته باشیم، آن‌وقت در چند موقعیت، انسان به شدت، در معرض #آزمون_عفت است. یکی از آنها حوزه فقر مالی و تنگی معیشت است. ⚠️اگر انسان خودش را #تربیت نکرده باشد؛ #صبر و #عفت را در وجود خودش ملکه نکرده باشد؛ به بهانه اینکه خانواده نیازهایی داشتند و اوضاع جامعه هم که خیلی بهم ریخته است و هر روز گرانی دارد بیشتر می‎شود و... ممکن است خودش را #توجیه کند. سپس گران فروشی کند؛ کم فروشی کند؛ قاچاق فروشی، دزدی و انواع و اقسام نابهنجاری‌ها در عرصۀ اقتصادی و معیشتی. ✅حضرت امیر در نهج‎البلاغه، درباره فقرا فرموده‎اند: "#زینت_فقر این است که اگر شکمت گرسنه است، لااقل #عفت داشته باشی". چون عفت خیلی به انسان #جمال می‏دهد. 🔶 کسی که دستش به دهانش می‎رسد، باید شکر این نعمت را به جا بیاورد و شکرش این است که حق محروم و سائل را بپردازد. 🔷از طرف دیگر، به فقیر می‎گوید: فقر یک مسئله و درد است؛ مواظب باش که، #بی_عفتی_درد_بزرگتری است. 📌به تعبیر عوامانه یعنی #شخصیت داشته باش و سرت را جلوی هر کسی خم نکن. 🔶 اگر کسی نیاز شدید به چیزی داشته باشد و به آن نرسد، تحملش آسانتر است از اینکه آن خواسته را از #نااهل و #نامرد طلب کند. چه در زندگی فردی، چه در زندگی خانوادگی و چه زندگی اجتماعی؛ چه من، چه آن شخص، چه رئیس جمهور و دولت و رهبر. 🔷#خود، خانواده و جامعه را با #عفت، بزرگ و #تربیت کنید که اگر فردا روزی گرفتاری‎های شدیدی پیش آمد، حاضر نباشند که #عزت خود را بفروشند، که یک مقدار از فقرشان برطرف شود. 👤حجت‎الاسلام مهدوی ارفع @umefafgaraei

#عفافگرایی #تربیت_جنسی ⚠️ سوءاستفاده اصحاب قدرت و ثروت از نیاز جنسی و جذابیت‌های نفسانی آن ❇️ #تربیت_جنسی در یک معنای فراتر از احساسِ جنسی، به رشد #شخصیت_اجتماعی، اخلاقی و فرهنگی افراد نیز نظر دارد و مانند سایر شئون و ابعاد تربیت، هم تأثیرگذار و هم تأثیرپذیر است. 📛 عوامل و #شرایط_محیطی می‌توانند در روند هر نوع تربیتی ازجمله تربیت جنسی تأثیر گذاشته و همچنین #اختلال ایجاد کنند. ♨️ شواهد تجربی نشان می‌دهند برخی از #اصحاب_قدرت و ثروت و نیز #بنگاه_‌های_اقتصادی در جوامع مختلف، برای رسیدن به #منافع_مادی و #جلب_آرا برای خود، از #نیاز_جنسی انسان و جذابیت‌های نفسانی آن سوءاستفاده کرده و فرصت‌طلبانه برای رسیدن به امیال سوء دنیوی خود، فضای بی‌بندوباری را ترویج می‌دهند. 💥 عواملی که فضا را برای بی‌بندوباری و بی‌قیدی باز نموده و به افراد بی‌بندوبار #پاداش فردی و اجتماعی می‌دهند، به‌طور مستقیم و غیرمستقیم در روند #تربیت جنسی_اختلال ایجاد می‌کنند. ✍️ دکتر وحید ارشدی، نویسنده فصل دوم کتاب در حال چاپ "چالش میان تربیت حداقلی و حداکثری در امر جنسی" @umefafgaraei

#عفافگرایی #حضرت_فاطمه_معصومه (س) 🍂سلام بر تو، بانوی آب‌ها و آئینه‌ها! 🍂سلام بر #نجابت دست‌ها و #کرامت نگاه‌هایت! 🍁حضرت معصومه (س) یعنی #قداست_مریم (س)، #عصمت_فاطمه (س) و ادامه قصه #غصه_های_زینب (س) در جستجوی برادر. 🔷چراکه ایشان هم همانند #زینب علیهاالسلام، برای قیام قربانی دادند و خورشید عاشورا را با صبرشان تعریف کردند. 🔷ایشان از سرآمدان #حیا و #عفاف و #برترین_بانوی_زمان خود بودند و با قدم‌های پرحیاتشان، به سرزمین کویری قم، حیات بخشیدند و در رگ #ایرانیان خون تازه‌ای جاری ساختند. 🍂🍁🥀🥀🥀🍁🍂 🔶زنان هسته مركزی خانواده هستند و هر قدر #كمال يافته‌تر باشند، فرزندان بهتری #تربيت می‌شوند. از اين رو با الگو گرفتن از #عفت_اجتماعی حضرت معصومه (س)، خواهند توانست ويژگی‌های زنانگی خود را حفظ كنند. 🍁رحلت غریبانه کریمه اهل بیت #حضرت_فاطمه_معصومه علیهاالسلام بر تمام عفافگرایان تسلیت باد. @umefafgaraei

#عفافگرایی #شهید_شاهرخ_ضرغام 🍂 وقتی شاهرخ سیبیل، شهید ضرغام شد🍃 ☘️صبح یکی از روزها با هم به "کاباره پل کارون" رفتیم. به محض ورود، نگاهش به گارسون جدیدی افتاد که سربه‎زیر، پشت قسمت فروش قرار گرفته بود. ☘️با تعجب گفت: "این کیه؟ تا حالا اینجا ندیده بودمش؟!" ☘️در ظاهر، زن بسیار باحیایی بود. اما مجبور شده بود بدون #حجاب به این کار مشغول شود. ☘️شاهرخ جلوی میز رفت و گفت: "همشیره تا حالا ندیده بودمت. تازه اومدی اینجا؟! تو اصلاً قیافت به این‎جور کارها و این‎جور جاها نمی‎خوره! قبلاً چیکاره بودی؟" ☘️زن در حالی که سرش رو بالا نمی‌گرفت گفت: "مهین هستم. شوهرم چند وقته مرده. مجبور شدم که برای اجاره خانه و خرجی خودم و پسرم بیام اینجا!" ☘️شاهرخ که حسابی به رگ غیرتش برخورده بود، گفت: "همشیره راه بیفت بریم". ☘️مهین هم رفت اتاق پشتی و چادرش رو سر کرد و با #حجاب_کامل رفت بیرون. ☘️مدتی از این ماجرا گذشت. بعدها که ماجرای مهین را از او پرسیدم، با اصرار تعریف کرد: "اون خانم یه پسر ده ساله داشت. صاحبخونه بخاطر اجاره، اثاث‎هاش رو بیرون ریخته بود. من هم یه خونه کوچیک براشون اجاره کردم و به مهین خانم گفتم: بمون خونه و بچه‎ت رو #تربیت کن؛ من اجاره و خرجی شما رو میدم!" 📚شاهرخ حر انقلاب اسلامی ✅همین عنصر #غیرت شاهرخ، باعث شد که علی‎رغم شرارت‎ها و خطاهایش، به سمت #خدا برگردد. #شاهرخ از خدا خواسته بود که همۀ گذشته‎اش را #پاک کند. می‎خواست چیزی از او نماند. نه اسم، نه شهرت، نه قبر و مزار و نه هیچ چیز دیگر و به آرزویش هم رسید و #شهید_گمنام شد. 🍃 🌹 17 آذر سالگرد شهادت #شهید_ضرغام @umefafgaraei

#کارگروه_عفافگرایی #گزارش_نشست_31 #بررسی_و_نقد_برنامه_های_تربیت_جنسی_رایج_دنیا 🔷به عبارتی برنامه‌هایی که در دهه های اخیر، در کشورهای مختلف در حال برگزاری است و یا جهت گیری ‌های تربیت جنسی که اکثر کشورها دارند، به جای #تربیت_جنسی_رشددهنده، بر #اهداف_حاشیه_ای و چالش آفرینی متمرکز شده اند! ✅و در مقام عمل نیز، به #ارائه_اطلاعات_جنسی و #آموزش_مستقیم در مدرسه و ترویج دسترسی به وسایل پیشگیرانه بارداری پرداخته اند! 🔷در حالی که وضعیت رو به تزاید ایدز و سایر بیماری های منتقله جنسی و بارداری های ناخواسته، حکایت از #عدم_پاسخگویی برنامه های مزبور در کشورهای مبدع و مجری برنامه های آموزش یا تربیت جنسی مزبور دارد. 📌از طرفی، از آنجا که چنین الگوها و برنامه هایی با جایگاه تربیتی خانواده و با ارزش های فرهنگی جوامع مختلف نیز در تضاد است، نمی توان از این برنامه‌ها، برای #جوامع_اسلامی و به خصوص #جامعه_ایرانی استفاده کرد. ⛔️از جهت دیگر، مرور و بررسی منابع و آثاری که در ایران در رابطه برنامه های یا ایده های تربیت جنسی منتشر شده ‌اند نیز، در بسیاری از موارد برگرفته از همان برنامه‌های کشورهای غربی می باشند که با تمرکز بر #آموزش جنسی به جای #تربیت جنسی نمی توانند جوابگوی #جامعه_اسلامی و ایرانی باشند. @umefafgaraei