❤️سلام به همه ی مامانهای عزیز❤️
👈پسرم از حدود دو سالگی نسبت به دادن اسباب بازیهاش به بقیه ی بچه ها حساس شده بود، دوست داشت بچه هایی که به خانه ی ما میان باهاش بازی کنند ولی دوست نداشت به اسباب بازیهاش دست بزنند🤔😳
♦️این بود که وقتی مهمان داشتیم اگر بچه ی مهمان میخواست اسباب بازی را برداره گریه میکرد 😢😢😢و اگر هم باهاش بازی نمیکردن گریه میکرد😢😢😢. ثصور کنید اسباب بازی را میاورد جلوی اون بچه میگذاشت خودش بازی میکرد ولی میگفت اون بچه دست نزنه😳😳😳
ما بزرگترها هم مثل همیشه حرفهای همیشگی:
✅والدین میزبان:
بچه ها باهم بازی کنید شما با هم دوستید😍
اگر اسباب بازیتو ندی الان میره خونشون😏
و....
✅والدین مهمان:
بهش بده برای خودشه😠
خودت که از این داری😡
خودت که بهترشو داری😖
میخرم برات🤨
الان میریم خونمون دیگه هم اینجا نمیایم😫
و...
♦️یکبار واقعا مهمانمون بچشو بغل کرد و رفت😔😔😔 و ما چند ساعت درگیر جیغ و گریه و زاری بودیم که چرا دوستم رفت؟؟؟؟😭😭😭😭
♦️یکبار داشتم برای اومدن مهمانها آماده میشدم، اول از همه یادم بود که در اتاق خودمون را حتما ببندم🚪، وقتی در اتاق را بستم با خودم گفتم تو داری در اتاق خودت را میبندی، هیچ کس حتی وسایل شخصی تو را نمیبینه بعد انتظار داری این بچه سخاوتمندانه تمام آنچه که داره به دیگران بده، 🤔🤔🤔
ادامه دارد ....
#مادرانه_های_مشترک
#احساس_مالکیت
https://eitaa.com/madaranehayemoshtarak
♦️از اون روز به پسرم گفتم مامان مهمان میخواد بیاد مثلا پسرعموت، اگر دوست نداری دست به وسایلت بزنه در اتاقت را ببندم🚪، اول تعجب کرد😳، مکث کرد گفت چرا؟
گفتم برای اینکه کسی دست به وسایلت نزنه،
یکم فکر کرد🧐 ذوق زده شد😇 با خوشحالی گفت آره در را ببند😀
✅ولی فقط یکبار گفت در اتاقم را ببند که اون هم بعد از اومدن مهمانها پشیمان شد 😂😂
✅از دفعه ی بعد میگفت در را نبند، می گفت دوست دارم با بچه ها با اسباب بازیها بازی کنم.
✅میگفتم مثلا خوب هر چیزی را که اگر پسرعموت برداره ناراحت میشی بیار اتاق من تا درش را ببندیم.( حالا حتما لازم نیست که اتاق مجزا هم باشه، میتونیم از بچه بخوایم وسایلی را که دوست نداره به کسی بده داخل یک کمد بگذاره) خوشحال میشد🙂🙂 سریع میرفت یک سری چیزهای مورد علاقش را برمیداشت می آورد،
✅به مرور بعد از چند بار حتی در حین بازی با بچه ها، میرفت بعضی وسایلی را که برده بود توی اتاق می آورد
👈👈انگار که فقط نیاز به اطمینان داشت که وسایلش در تملک و اختیار خودش هست، و اگر خودش بخواد میتونه اونها را به بقیه نده.
😍😍
✅من هنوز هم این روش را ادامه میدم و واقعا نتیجه گرفتم. 😉😊
♦️♦️♦️اما موقعیت سخت تر و پیچیده تر برای من و خیلی از مادرها، مدیریت حس مالکیت بین فرزندان یک خانواده هست. بچه هایی که شبانه روز در کنار هم و در یک اتاق هستند چی؟؟؟؟
ادامه دارد ...
#مادرانه_های_مشترک
#احساس_مالکیت
https://eitaa.com/madaranehayemoshtarak
🌺به نام خدا🌺
سلام، شب همگی بخیر
طاعات قبول 🤲
احساس مالکیت
✅ قبلا در مورد احساس مالکیت بچه ها نوشته در #احساس_مالکیت نوشته بودم که مطلب ناقص ماند، انشاالله به تدریج مینویسم.
✅ خیلی از ما از قبل از به دنیا آمدن فرزندمون بهش مالکیت نسبت میدیم.( این مسئله بیشتر برای فرزند اول موضوعیت دارد). گاهی وقتی با فرزندمون در دوران بارداری حرف می زنیم میگیم این اتاقت هست ،برای تو تخت خریدیم، این لباسهای تو هست، این عروسک تو هست و...
✅ از وقتی هم که نوزاد به دنیا میاد که دیگه بدتر، عزیزم را بگذارم در تختش، اتاقش گرم نباشه، کیفش را بردارم و...،خلاصه صبح تا شب داریم مالکیت چیزهای مختلف را به فرزندمان نسبت میدیم.
برو توی اتاقت، بخواب تو تختت، توپت را بیار و...
✅ بعد تصور کنید، علی الخصوص در مواردی که فرزند دوم با اختلاف سنی دو، سه سال و یا بیشتر به دنیا میاد، به یکباره بعد از چند سال همه چیز عوض میشه، دیگه هرچی دارید برای تو و نی نی هست
اتاق هر دو شما
اسباب بازی هر دو شما و...
خوب معلومه که قبول کردن و هضم این موضوع برای فرزند اول خیلی سخته و واقعا هم حق داره.
✅ دقت کنید منظورم این نیست که هیچ مالکیتی برای فرزندمون قائل نباشیم، ولی باید اعتدال را رعایت کنیم. مثلا در مورد اتاق یا تخت می تونیم بگیم برو توی اتاق، نه توی اتاقت،
کتابت را از کمد بیار نه کتابت را از کمدت بیار
✅ من خودم در مورد فرزند اولم دقت می کردم که تعداد پسوندهای مالکیتی که در یک روز در صحبت با پسرم به کار می برم زیاد نباشه.
✅ اگر شما فرزند یک تا دو ساله ای دارید که از نظر خودتون حرف گوش نکن هست، و دوست داره فقط حرف خودش را به کرسی بنشانه ، حتما این روش را برای مدتی امتحان کنید و از پسوندهای مالکیت یا همون ضمایر ملکی کمتر استفاده کنید، خواهید دید که چه اثراتی خواهد داشت.
ادامه دارد...
پ.ن: دوستان بحث احساس مالکیت مفصل هست و به عوامل مختلفی بستگی داره، انشاالله در چندین قسمت مینویسم.
#احساس_مالکیت (قسمت_دوم)
🌺لینک کانال مادرانه های مشترک👈
https://eitaa.com/madaranehayemoshtarak
به نام خدا
سلام، شب همگی بخیر
طاعات قبول 🤲
احساس مالکیت ( قسمت سوم)
✅ در قسمت قبل نوشتم که بهتره در خانه خیلی همه چیز را شخصی سازی نکنیم. اما باید در مواردی که شخصی هستند، به مالکیت همدیگر کاملا احترام بگذاریم. و این مسئله میتونه از احترام پدر و مادر به مالکیت همدیگر شروع بشه، بیشتر به عنوان الگوسازی برای فرزند یا فرزندان. مثلا من مادر اگر میخوام از گوشی پدر خانواده استفاده کنم، و در منزل ما گوشی یک وسیله شخصی هست، حتما در حضور بچه ها اجازه بگیرم به نحوی که بچه ها هم متوجه بشوند. حتی اگر مثلا همسر من گفته باشند هیچ مسئله ای نیست که از گوشی ایشون استفاده کنم.
✅ همینطور در مورد وسایل شخصی فرزند حتما اجازه بگیریم و به مالکیتشون احترام بگذاریم در هر سنی که هستند. مثلا قبل از به دنیا آمدن فرزند دوم، یک ماشین اسباب بازی خریدیم که پسر بزرگم به برادرش هدیه بده، که خوب طبیعتا بیشتر هم برای بازی خودش مناسب بود تا نوزاد تازه متولد شده، ولی بهش گفتم هر وقت بخوای با این ماشین بازی کنی باید از داداش اجازه بگیری؟
اونم می گفت: داداشم که نمیتونه حرف بزنه!!!
می گفتم درسته، ولی تو که میتونی اجازه بگیری😉( دقت کنید نمی گفتم داداش گفت اجازه میدم یا من زبانشو میفهمم و ...، می گفتم اون نمیتونه حرف بزنه ولی تو یا من می تونیم اجازه بگیریم👌).
✅ الان هم اسباب بازی ها سه بخش هست، که بیشتر قسمت مشترک هست و دو قسمت کوچک هم شخصی هستند که برای استفاده باید از هم اجازه بگیرند. هر چند که فرزند دوم هنوز درست نمیتونه اجازه بگیره اما متوجه تفاوت بین مالکیت برادرش و خودش هست.
#احساس_مالکیت (قسمت_سوم)
🌺لینک کانال مادرانه های مشترک👈
https://eitaa.com/madaranehayemoshtarak
💫به نام خدا💫
🌸سلام، شب همگی بخیر🌺
طاعات قبول 🤲
احساس مالکیت ( قسمت چهارم)
✅ ضمن احترام به حس مالکیت فرزندانمون، هرگز صفات خاصی مثل خسیس، ناخن خشک و... را به بچه ها نسبت ندیم، چه در حضور خود بچه ها چه در حضور دیگران. و یا ارثی دانستن این صفت و نسبت دادن این صفت فرزندمون به شخص خاصی، بیان این قبیل موارد نه تنها به تعدیل حس مالکیت فرزند کمکی نمیکنه، باعث تثبیت و تشدید این قضیه هم میشه.
✅ از سنین پایین، بازی بچه ها را خیلی وابسته به اسباب بازیهای خاص نکنیم. اجازه بدیم بچه ها با وسایل بی خطر خانه بازی کنند، مثل بالشت، پتو، تشک، ظروف پلاستیکی و قابلمه ها، مواد غذایی و... بازی کنند.
در اینطور بازی ها چون با وسایل عمومی هستند، دردسرهای احساس مالکیت کمتر به وجود میاد. و همینطور استفاده از بازیافتی ها برای بازی بچه ها.
✅ یکی از فواید #مشارکت_بچه_ها_در_کارهای_خانه ، غیر از مواردی که قبلا به انها اشاره شد در همین بحث احساس مالکیت هست. وقتی بچه ها زمان قابل توجهی در روز را با کارهای خانه و وسایل عمومی خانه مشغول هستند، کمتر به اسباب بازیها و وسایل شخصی وابستگی پیدا می کنند و کشمکش و جنجال بر سر وسایل شخصی هم کمتر به وجود میاد.
✅ در انتخاب اسباب بازی هم دقت کنیم. اسباب بازی هایی مثل لگوها و خانه سازی ها و ... که تعدد قطعات دارند و همزمان چند فرزند میتونند باهم بازی کنند، علاوه بر فواید متعدد دیگر، برای بحث مالکیت هم مناسب تر هستند، مثلا یک ماشین کنترلی در لحظه فقط یک فرزند را مشغول میکنه ولی یک اسباب بازی ساختنی با قطعات متعدد را همزمان چند فرزند استفاده می کنند.
✅ یک مورد دیگر اینکه، لذت بازیهای گروهی و بازی های بدون اسباب بازی را به فرزندانمون بچشانیم. ممکنه در سنین پایینتر لازم باشه پدر یا مادر در اینطور بازی ها مشارکت داشته باشند ولی به تدریج خود بچه ها مستقل م یشوند. بازیهایی مثل قایم باشک، گرگم به هوا، نون بیار کباب ببر و... یا همینطور بازیهای وانمودی مختلف.
✅ در مهمانی ها هم سعی کنیم بچه ها را به سمت بازیهای گروهی و بدون اسباب بازی هدایت کنیم. پسر خودم در سن دو تا سه سالگی با یک از بچه های فامیل که همسن هستند بر سر اسباب بازی به مشکل برمی خوردند، حتی اگر دو تا ماشین مثل هم بهشون میدادیم. قرار گذاشتیم در مهمانی ها برای هیچ کدام اسباب بازی نبریم و هدایتشون کنیم به سمت بازیهای بدون اسباب بازی، مثل رودخانه بازی( پریدن از روی بالشتها)، کُشتی ، موشک بازی، بازیهای وانمودی برای مثال یکی قورباغه 🐸 بشه اون یکی مگس، قورباغه باید مگس را بگیره، یکی تمساح 🐊 باشه یکی آهو🦌 و... ، پرتاب کردن کوسن ها و چیزهای بی خطر، پریدن از روی تشک ها یا از روی مبل و...، بعد از مدتی چون از بازی با هم لذت میبردند دیگه اون حس مالکیت هم از بین رفت و دیگه در بازی با اسباب بازی های همدیگر هم به مشکل برنمیخورند.
✅ اما اگر ضمن رعایت تمامی موارد از سه نهایتا چهار سالگی به تدریج حس مالکیت فرزندمون تعدیل نشد( دقت کنیم تعدیل نه اینکه کاملا حذف بشه و از بین بره)، از قصه های مناسب و بازیهای وانمودی برای تقویت صفت بخشندگی و به اشتراک گذاری هم میتونیم استفاده کنیم.
#احساس_مالکیت (قسمت چهارم)
🌺لینک کانال مادرانه های مشترک👈
https://eitaa.com/madaranehayemoshtarak
💫به نام خدا💫
🌸سلام، شب همگی بخیر🌺
👆👆👆این بلوکهای خانه سازی، بلوکهای خانه سازی غدیر (#ایده_نامگذاری_هدایا) هستند، که بیشتر از سه سال عمر دارند. در بحث #احساس_مالکیت گفتم استفاده از اسباب بازیهایی که قطعات متعدد دارند برای استفاده چند فرزند بهتر هستند و کمتر کشمکش ایجاد میشه. با این مدل اسباب بازیها میشه متناسب با سنین مختلف بازی ایجاد کرد. مثلا اسباب بازی مناسب سن پسر بزرگم، با همون اسباب بازی برای پسر کوچک هم بازی خلق میکنیم و بالعکس، با اسباب بازی مناسب سن زیر دو سال برای پسر بزرگم هم بازی خلق میکنیم. انشاالله تصمیم دارم چند نمونه مثال بگذارم.
✅ به عنوان اولین مثال، در مورد این نمونه خانه سازی، پسر بزرگتر که هر طور خودش بخواد بازی میکنه، گاهی خانه 🏠میسازه، گاهی🚀 موشک، گاهی پارکینگ 🅿️ و...، مثلا این دفعه دوست داشته جاده بسازه و روی جاده ماشین بازی 🚗کنه.
✅ برای پسر کوچکتر یک مکعب ساختم و تعدادی لوبیا کنارش قرار دادم. خودش یکی یکی لوبیاها را از سوراخها داخل مکعب می انداخت، که به تقویت عضلات انگشتانش🖐 کمک میکنه، بعد مکعب را تکان میداد که مثل جغجغه صدا داشت. اینطوری مادر هم با خیال راحت صحنه را ترک میکنه😉 و به کارهاش میرسه😜، (البته تا مدتی قبل که چیزها را به دهن میبرد به جای لوبیا، نخودچی میریختم.)
✅ بعد اومدم بهشون سر بزنم دیدم پسر کوچک هم تونسته چند تا قطعه را روی زمین کنار هم قرار بده. خلاصه اینکه وقتی بچه ها با یک نوع اسباب بازی مشغول می شوند، کشمکش ها هم خیلی کمتر میشه.
#بازیهای_چند_فرزندی
🌺لینک کانال مادرانه های مشترک👈
https://eitaa.com/madaran
#تجربه_های_روزانه_۵۲
#احساس_مالکیت
#به_اشتراک_گذاری
🔵 لینک کانال مادرانه های مشترک👈
https://eitaa.com/madaranehayemoshtarak
✨به نام خدا✨
سلام، وقت همگی بخیر🌹
تجربه های روزانه ۵۲
❇️ پسر بزرگم با دوستهای دوقلوش مشغول دوچرخه سواری بودند. من هم برای پسر کوچیکه گاری و بیلچه بردم که توی باغچه گِل بازی انجام بده. اون سه تا هم تا بساط گِل بازی را دیدند اومدند سمت ما. دو تا بیلچه داشتیم و یک چنگک 2⃣➕1⃣❓😉، یک بیلچه به پسر کوچیکه دادم، یک بیلچه و یک چنگک را هم پسر بزرگ خودم و یکی از دو قلوها گرفتند، قل دوم گفت پس من چی؟☹️ منم میخوام🤨 و رفت سمت پسر کوچکم تا بیلچه را از دستش بگیره😳😳
گفتم: نه عزیزم، بیلچش را نگیر
شما سه نفر با دو تا وسیله اشتراکی بازی کنید.
گفت : چرا؟ ما که سه نفریم!!! منم میخوام!!! 😒
گفتم: چون شما انقدر توانایی دارید که بتونید اشتراکی بازی کنید و از بازیتون لذت ببرید، شما توانایی بازی گروهی را دارید، همونطور که خیلی بازیهای دیگر را با هم انجام میدید.
❇️ رفت و سه تایی مشغول شدند، بین خودشون تقسیم کار کردند، یکی با چنگک خاک را بکنه، یکی با بیل بریزه توی گاری، اون یکی گاری را ببره خالی کنه، بعد هم جاها عوض.👌 انقدر موندن و بازی کردن و برای بازی خودشون سناریوهای جدید طراحی کردند که یکساعت هم از تاریکی هوا گذشت و پدر دوقلوها نگران اومد دنبالشون.😊
✅ راستش اول نمیدونستم که لحن صحبت من با این دوقلوها هم جواب میده یا خیر، چون تازه به مجتمع منزل پدرم اومدند و من حتی تا الان مادرشون را ندیدم. ولی فکر میکنم حرف درست را هر بچه ای با هر روحیه و تربیتی میپذیره.
میشد بگم: به من چه ربطی داره، من فقط برای بچه ها خودم وسیله آوردم🤨
برو از خونتون بردار بیار😒
این وسایل بچه های من هست ، مگه من مسئولم برای شما هم بیارم😠
❇️ اما اینکه چرا نگذاشتم بیلچه پسر کوچیکه را بگیره ولی هدایتش کردم به سمت اشتراک با پسر بزرگم اقتضای سنی بچه ها بود. کودک زیر سه سال هنوز توانایی به اشتراک گذاری وسایلش و شروع بازی گروهی را نداره، مفاهیمی مثل نوبتی و گروهی و همه باهم را درک نمیکنه. و اینکه اگر وسیله ی خودش را برداشته و نسبت بهش حس مالکیت داره از او بگیریم احساس ناامنی میکند و واکنش شدید نشان می دهد. یعنی از کودک زیر سه سال انتظار نداریم که مثلا در مهمانی اسباب بازیهاش را بیاره و با کودکان دیگر یک بازی گروهی را شروع کنند.
اما بالای سه سال، بچه ها به بازیهای گروهی علاقه مند می شوند، و خودشان توانایی طراحی و شروع بازیهای گروهی با کودکان همسن و سالان خود را دارند. اگر در سه سال اول با احساس مالکیت بچه ها برخورد مناسب صورت گرفته باشه، بعد از سه سالگی بچه ها به تدریج به بازی گروهی و به اشتراک گذاری علاقه مند می شوند.
🔴🔴 با جستجوی هشتک #احساس_مالکیت،می توانید در صورت تمایل، مطالب احساس مالکیت را که در چند قسمت نوشته شده، مطالعه کنید.
#تجربه_های_روزانه_۵۲
#احساس_مالکیت
#به_اشتراک_گذاری
🔵 لینک کانال مادرانه های مشترک👈
https://eitaa.com/madaranehayemoshtarak
#تجربه_های_روزانه ۹۳
#احساس_مالکیت
🌺 لینک کانال مادرانه های مشترک👈
https://eitaa.com/madaranehayemoshtarak
به نام خدا
تجربه های روزانه ۹۳
🔶 در مسیر رفتن به مهمانی بودیم، صدای اذان را شنیدیم اولین مسجد توقف کردیم. بار اول بود این مسجد میرفتم. همیشه توی هر مسجدی جای ما ردیف آخره😉، تا قبل از شروع نماز اول، بازی با بچه ها، بین دو نماز هم بازی با بچه ها.👌
🔶وارد شدیم خواستم ردیف آخر بشینم دیدم شش تا بچه دور هم با دو تا گوشی📱 نشستن و بازیهای بزن بزن انجام میدن🤨، این بود که سریع رفتم صف دوم. ماشینهای کوچک و سبکی همیشه در کیفم هست برای مواقع ضرورت، دادم به بچه ها برای بازی که چون صف دوم هستیم و اخلاق اصحاب مسجد را هم نمیدونم🤔 بین صفها بدو بدو نکنند🤣😂، حسابی خوشحال شدند و شروع کردند بازی. خودم هم تا شروع نماز باهاشون ماشین بازی کردم. بین دو نماز همون بچه های گوشی به دست، اومدن کنار ما، یکیشون نشست کنار پسر کوچیکم گفت: با من دوست میشی؟ یکی از ماشینها را میدی به من؟
➖نه نه برای خودمه نمیدم
گفت: من گوشی دارمااااا، خیلی بازی داره بیا تو با گوشی بازی کن یه ماشین بده
➖نه نه برای خودمه نمیدم،
( منم که ساکت😉، نه به پسر خودم میگفتم بده دوستته، نه اون بچه میگفتم برای خودشه نمیخواد بده😊)
🔶 به گریه افتاد که مامان این مسجده خوب نیست بریم مسجد خودمون( حس ناامنی)، سریع ماشینها را ریخت توی کیسه و گفت مامان بذارشون تو کیفت😉
🔶 خانمی که پشت سر بچه ها نشسته بودند گفتن تو پسر مهربونی هستی، به بقیه بچه ها هم بده
➖نخیرممممم، اصلا مهربون نیستم من بدجنسم😳😳
طفلی بچه برای حفاظت از ماشینهاش به خودش برچسب بدجنس بودن هم میزنه🤔
🔶 مسئله این هست که ظرف وجودی بچه ها خیلی کوچکه، این ماشینها از جنس یکبار مصرف هستند با قیمت کمتر از ۲۰۰۰ تومان خریدیم. از نظر ما خیلی خیلی بی ارزش هستند اما از نظر کودک سه ساله همین ماشین یعنی تمام دارایی، دادن ماشین او به کودک غریبه معادل این هست که یک خانم غریبه بیاد توی مسجد به من بگه سوییچ ماشینت را بده من برم با ماشینت برم بیرون؟ آیا برای ما اصلا قابل قبوله؟؟؟ یا بگه کلید خونتون را بده!! مثلا پسر من بارها با همین ماشینها در مسجد محل خودمون با بقیه بچه ها بازی کرده چون اونجا احساس امنیت بیشتری داره.
🔶 این تجربه را گفتم چون خیلی پیام دارم که مامانها میگن بچه ما خسیسه، چیزی به کسی نمیده و....
چکار کنم بچم مهربون باشه و...
🔶 زمانی که فرزند من با ترس از دست دادن ماشینش دچار احساس ناامنی شده زمان مناسبی برای آموزش مهربانی نیست، چون اون بچه هر کاری میکنه که امنیت را بدست بیاره حتی حاضره اقرار کنه که من بدم ، من مهربان نیستم. کودک باید مهربانی و بخشندگی را در متن زندگی در رفتار پدر و مادر با خانواده و دیگران ببیند، قصه ها هم بسیار کمک کننده هستند.
🔶و اینکه بزرگی مسئله از دید کودک ببینیم، نه نوع نگاه خودمون. اسباب بازی کودک در چشم ما ارزش کمی داره و به اشتراک گذاشتنش هیچ اشکالی نداره، اما از دید کودک این طور نیست. میزان تعلق کودک به همین اسباب بازیها کمتر از میزان تعلق ما به خانه و ماشین و طلا و .. نیست. آیا حاضریم خانه خود را به دوستمان ببخشیم؟؟؟
🔶 قبلا در مورد احساس مالکیت و راهکارهای برخورد یا این موضوع در چندین قسمت نوشتم. با جستجوی #احساس_مالکیت می توانید مطالب را مفصل بخوانید.
#تجربه_های_روزانه ۹۳
#احساس_مالکیت
🌺 لینک کانال مادرانه های مشترک👈
https://eitaa.com/madaranehayemoshtarak
#تجربه_های_روزانه ۹۴
#احساس_مالکیت
🌺 لینک کانال مادرانه های مشترک👈
https://eitaa.com/madaranehayemoshtarak
به نام خدا
تجربه های روزانه ۹۴
👌این تجربه هم برای اون دسته از عزیزانی که می پرسند شما چطوری بچه هاتون را دعوا و تنبیه می کنید؟😉😂
🔶 یک کدو تنبل کوچک برای ما اورده بودند، اول بچه ها باهاش بازی کردند، روی کدو نقاشی کردند، بعد کدو را شستیم. پسر بزرگم با تلاش فراوان پوستش کرد. بچه ها با پوست های کدو حلوایی شکل درست کردند.
🔶 قرار بود با هم کیک کدو حلوایی درست کنیم. تا زمان پخته شدن کدو حلوایی، پسر بزرگم کاری کرد که ناراحت شدم، و چون موردی بود که قبلا با ملایمت بهش تذکر داده بودم و در موردش زیاد صحبت کرده بودیم و زیر پا گذاشتن ارزشهای ما بود تصمیم گرفتم براش جریمه در نظر بگیرم. جریمه چی بود؟ این بود که اجازه نداری در پختن کیک مشارکت کنی.🤔
🔶 بدون داد زدن، بدون توهین به شخصیت، در کمال آرامش بهش گفتم به خاطر کاری که انجام دادی امروز در پخت کیک نمیتونی دخالت داشته باشی. گفت مامان ببخشید. گفتم من بخشیدم. میبینی که ناراحت نیستم.😉
🔶 نشست کنار ما ، من و داداشش کیک را پختیم. بعد گفتم حالا کی ظرفهای کثیف را میشوره؟
گفت من که جریمه هستم. گفتم تو یک کار اشتباه کردی یک جریمه هم داشتی که تمام شد.🤔 گفت یعنی دفعه بعدی میتونم کیک بپزم؟ گفتم بله حتما
بعد هم گرفتمش تو بغل و بوس و...😉😍
🔶 وقتی هم پدرش ساعت ۹ رسیدن خونه ما دیگه چیزی از جریمه و کار بد و... یادمون نبود.
🔶 قبل از خواب اومد پیشم دوباره پرید تو بغلم گفت: مامان ببخشید من خیلی به کارم فکر کردم، کارم اشتباه بود، قبلا هم به من گفتی ولی یادم رفته بود.
گفتم: کدوم کار ؟ من که چیزی یادم نمیاد،😉 ببینم تو میدونی مامان چقدر دوست داره؟
➖خیلی دوستم داری، از کره ی زمین🌎 بزرگتر، نه از خورشیدم🌞 بزرگتر
✅چند تا نکته را سعی میکنم در نظر بگیرم:
1⃣ تنبیه، محروم کردن از کارهای خوب باشد ، چون «الانسان حریص الا ما منع»، محروم کردن از تلویزیون و بستنی و شکلات ،کودک را بیشتر به این موارد حریص میکند و ارزش آنها را بالا میبرد.
2⃣ موضوع را کشدار نکنم، اگر واقعا تنبیه لازم است در لحظه به صورت خیلی کوتاه انجام بشه، نه اینکه تا چند ساعت و چند روز درگیر یک تنبیه باشم.
شخصى مى گويد: از دست فرزندم نزد امام كاظم عليه السلام شكايت كردم. حضرت به من فرمودند: او را كتك نزن و با وى قهر كن، اما مواظب باش قهرت طول نکشد و هرچه زودتر آشتی کن.
3⃣ شماتت، تحقیر، طرد کردن و نشانه گرفتن شخصیت و عزت نفس کودک ممنوع
4⃣ لحن بیان خیلی مهمه، لحن من عصبانی و خشمگین و انتقام گیرانه نباشه.
5⃣ حتی همین نوع از تنبیه اگر زیاد و متناوب تکرار شود بی اثر خواهد بود. نهایتا دو الی سه بار در یکسال قابلیت اجرا دارد.
#تجربه_های_روزانه ۹۴
#احساس_مالکیت
🌺 لینک کانال مادرانه های مشترک👈
https://eitaa.com/madaranehayemoshtarak
سلام خانم شرافت عزیز، وقتتون بخیر
من یک پسر 2 سال و 10 ماه دارم، علاقه شدید به سرسره داره و مدام میگه بریم پارک سرسره اما وقتی میایم پارک کنار وامیسته و اخم میکنه که چرا بقیه بچه ها از پله بالا میرن یا سر میخورن، تا پله کامل خلوت نشه از پله بالا نمیره یا اگه سرسره کامل خالی نشه سر نمیخوره، حتی شده گاهی پارک شلوغ بوده نیم ساعت وایستاده که سُر بخوره و دیده خلوت نمیشه از پله برگشته پایین، یا مثلا میشینه روی سرسره و یه بچه پشت سرش میاد بلند میشه تا اون بچه سر بخوره، نمیدونم کارش از روی خجالته یا عدم اعتماد به نفس یا عدم ارتباط گیری، اما هرچیزی که هست واقعا نگرانشم ممکنه راهنمایی کنید در مقابل اینکارش چه رفتاری صحیح هست؟
👆 #سؤال یکی از مادران عزیز کانال
#احساس_مالکیت
#کم_بودن_تجربه_های_رشدی
✅ لینک کانال مادرانه های مشترک👈
@madaranehayemoshtarak
1⃣ لیست اول: مسائل کلی تربیت فرزند
#خانه_ایمن
#بازی_زندگی
#غذا_خوردن_بچه_ها
#احساس_مالکیت
#شخصیتهای_کارتنی
#شخصیتهای_مورد_علاقه_کودکان
#تقویت_اعتماد_بنفس
#ایجاد_انگیزه
#گاز_گرفتن
#منشاء_رفتار_کودک
#دفتر_برنامه_ریزی
#حس_امنیت_و_ارامش
#ورزش_مادر_با_فرزندان
#ترفند_های_مادری
#ورود_فرزند_جدید #تولد_فرزند_جدید
#استفاده_از_عکس_و_فیلم_فرزندان
#فرصتهای_در_کنار_هم_بودن
#دفتر_برنامه_ریزی_فرزند
#گفتگوی_مادر_فرزندی
#داد_و_فریاد_ممنوع
#تربیت_برای_آینده
#مقاومت_در_تعویض_پوشک_و_لباس
#رابطه_فرزندان
#مواجهه_با_خطای_فرزند
#کنترل_عصبانیت #کنترل_خشم
#تأمل_در_رفتار_فرزندان
#پیش_فرضهای_ذهنی
#اراده_خداوند
#جمع_آوری_اسباب_بازیها
#تفاوتهای_فردی_فرزندان
#لجبازی
#بکن_نکن_و_جملات_دستوری
#حمایت_زیادی
#استقلال_و_اعتماد_به_نفس
#بازی_با_غذا
#فرصت_تعامل_با_فرزندان
#مدیریت_کشمکش_های_بین_فرزندان
#فرصت_همراهی
#توضیح_مسئله
#مهارت_حل_مسئله
#قاطعیت_در_برخورد
#رفتار_آرام_و_قاطع
#عوامل_مؤثر_در_آرامش_مادر
#شناخت_و_آگاهی_کافی
#پیروی_از_سیره_معصومین_و_بزرگان
#دیدن_نیمه_پر_لیوان
#نگاه_از_زاویه_دید_فرزندان
#پرهیز_از_مقایسه #عدم_مقایسه
#داشتن_ارزش_برای_تربیت_فرزند
#رفع_عادتها_و_ذهنیتهای_غلط_فرزندان
#دعوای_بین_بچه_ها
#نیاز_به_همبازی
#ایران_جوان_بمان
#گفتگوهای_مؤثر_مادر_فرزندی
#احساس_امنیت #ترس #ناامنی
#فرصت_تجربه
#پرت_کردن #چنگ_زدن #مو_کشیدن
#پرهیز_از_پیش_داوری
#چشم_پوشی_از_خطاها_تقویت_خوبیها
#تهدید_و_تطمیع #اعتبار_والدین
#رقابت #برد_و_باخت
#کودکان_در_مکانهای_مذهبی
#سوالات_انتزاعی_کودکان
#برخورد_قاطع_و_آرام
#کشمکش_های_بین_کودکان
#خوب_دیدن #افعال_منفی
#تقلید
#همدلی #درک_احساس #همدلی_و_درک_احساس #توصیف_تواناییها
#از_شیر_گرفتن #از_شیر_گرفتن_اشتباه
#نیاز_پشت_رفتار
#کلام_و_گفتگوی_غنی
#در_مسیر_استقلال
#خطوط_قرمز_تربیتی #کنترل_خشم_و_عصبانیت
#به_اشتراک_گذاری
#ناکامی #طعم_شکست
#نقش_مادری #رابطه_مادر_فرزندی
#محیط_غنی
#سختیها_و_مشکلات
#انتقال_ارزشها
#کنترل_گری #کمال_گرایی
#تربیت_جنسیتی
#از_پوشک_گرفتن
#نظم_کودکان #نظم
#فرصت_صبحگاهی
#تقویت_مهارتها
#عناوین_اختصاصی
#ارتباط_مؤثر_کلامی
#وقت_اختصاصی_مادر_فرزندی
#اعتماد_بنفس #لذت_استقلال
#نصیحت_در_عمل
#مادر_شاد
#کیفیت_ارتباط
#تربیت_باغبانی_نهال_است
#تجربه_های_روزانه_
#شروع_مدرسه #تکالیف_مدرسه
#شروع_مدرسه_و_احساسات
#شروع_مدرسه_و_مسئولیت_پذیری #فراخوان_تجربیات_مدرسه #انتخاب_مدرسه
#اضطراب_جدایی
#جبران_خطا_و_اشتباه
#اخلاص
#تلویزیون_موبایل_تبلت
#استقلال #نیاز_استقلال
#نیازها #پیش_نیازها #ضد_نیاز
#شیر_خشک
#قاطعیت_مهربانی_آرامش
#رابطه_خوب_والد_فرزندی
#درک_فرآیند
#فرصت_خوب_دیدن
#عوامل_خشم_کودکان #ورودیهای_خشم
#خروجیهای_خشم
#دروغگویی_کودک #صداقت_و_راستگویی
#تغییر_آنی_و_مخرب #تغییر_قدم_به_قدم
#مداومت_و_صبوری
#جایگزین #اول_جایگزین_بعد_منع_کردن
#اثبات_شخصیت_مستقل
#حس_استقلال_طلبی
#تصمیم_گیری
#درد_و_دل
#درک_وفور
#توصیف_مسئله
#شرایط_تذکر_و_نصیحت #تأمل_تفکر_تعقل
#وسعت_افق_دید
#مقایسه #رشد #عذاب_وجدان
#تربیت_در_رنج #نیاز_رنج #انباشت_اطلاعات
#تنظیم_خواب #مقاومت_خواب #جدا_خوابی_کودکان #رابطه_والد_فرزندی
#نور_خورشید #سحر_خیزی #افزایش_رزق #افزایش_برکت #یکسالگی_کانال #دو_سالگی_کانال #سه_سالگی_کانال #محبت_کلامی
#سؤالات_متداول #سؤال #پاسخ_به_سؤال
#آموزش_مستقیم
#اسراف_آب
#عدم_ابراز_نیاز
#کارت_کیمدی #آموزش_مستقیم_ممنوع #انگشت_کردن_در_بینی
#خواسته_ها
#سؤالات_بچه_ها
#نیاز_همبازی #عدم_توانایی_دوستیابی #کم_بودن_تجربه_های_رشدی #علاقه_افراطی #جو_فوتبال #اختلاف_نظر_تربیتی_با_همسر #روابط_بین_فرزندان
#پرحرفی
#بستر_سازی
#الگو_گیری #الگو_پذیری
#اسباب_بازی
#خجالتی
#انگشت_مکیدن #جمع_بندی_نیازها #همراهی #تمرکز_حواس #زودرنجی #رنج #ایده_آل_گرایی
#دغدغه_های_مادرانه
#وابستگی #صبر
#نیاز_ارتباط #نیاز_توجه #نیاز_کنجکاوی #نیاز_یادگیری #نیاز_کشف #نیاز_خلاقیت #نیاز_نوآوری #نیاز_احترام #نیاز_محبت #نیاز_عزت_نفس #نیاز_اعتماد_بنفس #نیاز_شخصیت #نیاز_امنیت #نیاز_به_تعلق_و_دوست_داشته_شدن #نیاز_به_احساس_تعلق_و_دوست_داشته_شدن #نیاز_امنیت #نیاز_پوشاک #حق_انتخاب
#پذیرش #کمالگرایی #راهکارها #تعادل_در_نیازها #نحوه_تذکر_به_همسر_و_دیگران #تفاوت_رفتار_والدین
#باج_دادن
#حرف_دل_مادرانه #حرف_زشت #تجربه_های_بارداری #مستقل_شدن_در_طهارت #تفکر_و_شخصی_سازی #مواجهه_با_ترس_و_استرس #نصیحت_در_عمل #فرزندآوری #روز_ملی_جمعیت #روابط_فرزندان #نقش_مادر_در_تربیت_فرزند #صرفه_جویی
#راهنمای_استفاده_از_هشتگها
🌺لینک کانال مادرانه های مشترک👈
@madaranehayemoshtarak
به نام خدا
✅ لینک برخی از مطالب پراستفاده کانال
1⃣ شروع مطالب « از شیر گرفتن » در ۱۴ قسمت به اینجا
بروید ( روی کلمه اینجا کلیک کنید ) و یا #از_شیر_گرفتن را جستجو کنید. 2⃣ شروع مطالب « از پوشک گرفتن » در ۲۱ قسمت به اینجا بروید و یا #از_پوشک_گرفتن را جستجو کنید. 3⃣ شروع مطالب « تلویزیون، موبایل، تبلت » در ۱۳ قسمت به اینجا بروید و یا #تلویزیون_موبایل_تبلت را جستجو کنید. 4⃣ شروع مطالب « عوامل موثر در آرامش و صبر مادر » در ۶ قسمت به اینجا بروید و یا #عوامل_موثر_در_آرامش_مادر را جستجو کنید. 5⃣ شروع مطالب « احساس مالکیت» در ۴ قسمت به اینجا بروید و یا #احساس_مالکیت را جستجو کنید. 6⃣ شروع مطالب « تولد فرزند جدید » در ۴ قسمت به اینجا بروید و یا #تولد_فرزند_جدید و #ورود_فرزند_جدید را جستجو کنید. 7⃣ شروع مطالب « نظم کودکان » در ۹ قسمت به اینجا بروید و یا #نظم_کودکان را جستجو کنید. 8⃣ شروع مطالب « کتاب و کتابخوانی » برای کودک در چندین قسمت به اینجا بروید و یا #کتابخوانی_برای_کودک را جستجو کنید. 9⃣ شروع مطالب « شروع مدرسه، مدرسه و تکالیف، مدرسه و اضطراب جدایی،مدرسه و مسئولیت پذیری » در چندین قسمت از اینجا و یا #شروع_مدرسه را جستجو کنید. 0⃣1⃣ شروع مطالب « لجبازی » در سه قسمت از اینجا و یا #لجبازی را جستجو کنید و ده ها تجربه جالب از لجبازی کودکان را بخوانید 1⃣1⃣ برای دیدن « فهرست قصه ها » به اینجا بروید و یا #فهرست_قصه_ها را جستجو کنید. 2⃣1⃣ برای شنیدن صورتهای جدا کردن جای خواب #جدا_خوابی_کودکان را جستجو کنید. ✅ نشر فقط با نام و لینک کانال مادرانه های مشترک👈 @madaranehayemoshtarak
به نام خدا
✅ لینک برخی از مطالب پراستفاده کانال
1⃣ شروع مطالب « از شیر گرفتن » در ۱۴ قسمت به اینجا
بروید ( روی کلمه اینجا کلیک کنید ) و یا #از_شیر_گرفتن را جستجو کنید. 2⃣ شروع مطالب « از پوشک گرفتن » در ۲۱ قسمت به اینجا بروید و یا #از_پوشک_گرفتن را جستجو کنید. 3⃣ شروع مطالب « تلویزیون، موبایل، تبلت » در ۱۳ قسمت به اینجا بروید و یا #تلویزیون_موبایل_تبلت را جستجو کنید. 4⃣ شروع مطالب « عوامل موثر در آرامش و صبر مادر » در ۶ قسمت به اینجا بروید و یا #عوامل_موثر_در_آرامش_مادر را جستجو کنید. 5⃣ شروع مطالب « احساس مالکیت» در ۴ قسمت به اینجا بروید و یا #احساس_مالکیت را جستجو کنید. 6⃣ شروع مطالب « تولد فرزند جدید » در ۴ قسمت به اینجا بروید و یا #تولد_فرزند_جدید و #ورود_فرزند_جدید را جستجو کنید. 7⃣ شروع مطالب « نظم کودکان » در ۹ قسمت به اینجا بروید و یا #نظم_کودکان را جستجو کنید. 8⃣ شروع مطالب « کتاب و کتابخوانی » برای کودک در چندین قسمت به اینجا بروید و یا #کتابخوانی_برای_کودک را جستجو کنید. 9⃣ شروع مطالب « شروع مدرسه، مدرسه و تکالیف، مدرسه و اضطراب جدایی،مدرسه و مسئولیت پذیری » در چندین قسمت از اینجا و یا #شروع_مدرسه را جستجو کنید. 0⃣1⃣ شروع مطالب « لجبازی » در سه قسمت از اینجا و یا #لجبازی را جستجو کنید و ده ها تجربه جالب از لجبازی کودکان را بخوانید 1⃣1⃣ برای دیدن « فهرست قصه ها » به اینجا بروید و یا #فهرست_قصه_ها را جستجو کنید. 2⃣1⃣ برای شنیدن صورتهای جدا کردن جای خواب #جدا_خوابی_کودکان را جستجو کنید. ✅ نشر فقط با نام و لینک کانال مادرانه های مشترک👈 @madaranehayemoshtarak