🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص160 #ص161
🔴 هشدار #امام نسبت به برخی توطئه های #رژیم #شاه و خطرات بسیار آنها
☝️«... شما هرگز نمىتوانيد #احكام #خدا را تغيير دهيد و چنين حقى نداريد.
🔺احكام #الهى، #حق #انبيا است كه آن را از جانب #خداوند متعال براى #سعادت #بشر آوردهاند و علماى اعلام وظيفه دارند آن را حفظ كنند...
🔻ما #قانون الهى داريم و نيازمند قانون ظلمه و دولتهاى دست نشانده نيستيم.
آنها مىخواهند #قوانين اسارتبار اربابان خود را در كشور ما اجرا كنند...
🔺ما مىدانيم دستهاى خيانتكار عوامل #استعمار مىخواهند بر ضد #قرآن قوانينى وضع كنند و #اسلام را از رسميت بيندازند و قرآن را در كنار كتابهاى #ضاله قرار دهند.
🔻ما مىدانيم كه #دستگاه #جبار چه خوابهاى خطرناكى براى اسلام ديده است كه مىآيد شرط #مسلمان بودن را از انتخابكننده و انتخاب شونده حذف مىكند،
براى اينكه راه را براى نفوذ طايفه ضاله [#بهائیت] باز كند و آنها را بر مقدرات ملتهاى مسلمان و كشورهاى #اسلامى مسلط سازد.
🔺ما صداى شيطانى آنها را در گوشه و كنار اين #مملكت بارها شنيدهايم كه گاهى صراحتاً و گاهى تلويحاً مزمزه مىكنند كه ما اسلام را نمىخواهيم...
🔻اى #مسلمانان #عالم! بدانيد در جريان #تصويبنامه #انجمنهاى_ايالتى_و_ولايتى، علت #مخالفت علماى اسلام، قضيه شركت #زنان در #انتخابات نبود...
مسأله اين بود كه #علما و #روحانيون ديدند كه دستگاه #جبار مىخواهد با كيْد #شيطانى، اسلام را قلب [دگرگون و وارونه] كند و اوضاع را به عقب برگرداند».
#285
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
هدایت شده از 🔹آشنایی با اسلام🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص162 و #ص163
🌹مصداق دیگری از #شهادت_طلبی #امام
⚠️«... #دستگاه #جبار بداند كه
اگر بخواهد به #اسلام تجاوز كند و #احكام #كفر را در #بلاد #اسلامى جارى سازد،
☝️من در #كمين آنها ايستادهام!
☝️من تا آخرين لحظههاى زندگىام از #نواميس #اسلام و #مسلمين دفاع مىكنم.
☝️من به حكم #اسلام كه به ما دستور #جهاد و مقابله داده است در برابر #خيانت به اسلام دست روى دست نمىگذارم و #ساكت نمىنشينم.
☝️اگر مىخواهند راحت باشند بيايند مرا كه مزاحم هستم از اين كشور #تبعيد كنند.
☝️تا من هستم نمىگذارم #قوانين مخالف اسلام تصويب و اجرا شود؛
☝️تا من هستم نمىگذارم كه دستگاه جبار، #استقلال اين #ملت را بر باد دهد...
#286
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص163
«به من اگر #فحش مىدهند شما چرا غصه مىخوريد؟ شما چرا نگران مىشويد؟ چرا كاغذها را جمع مىكنيد؟...»💔
☑️ #ساواک، #اعلامیه ای به نام «#سازمان #زنان #ايران» چاپ کرد كه در آن، زننده ترين، زشت ترين و بىشرمانه ترين فحشها به #امام داده شده بود.
👮🏻♂️پاسبانها و #مأموران ساواک، شبانه آن اعلامیه را در خيابانهاى #قم به در و ديوار مىزدند؛ و #طلاب🧔🏻و #روحانيان آن را جمع مىكردند.
🌱امام در نشست بيرونى خانه خود به طلابى كه آن اعلاميه فضاحتبار را از ديوارها كنده بودند، اعتراض كرد كه چرا اين اعلاميه را جمع مىكنيد؟
بگذاريد بر ديوارها باشد تا ماهيت #دستگاه #جبار را براى مردم بهتر روشن كند!
#288
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص166
🔆 برخی اقدامات #امام در مقابله با #حمله به #فيضيه
1) روحیه دادن به #طلاب از طریق توجه دادن به #الگو ها و #اسوه های برتر و مجاهدتهای آنان
که پیشتر توضیح داده شد (پست #289)
2) توجه دادن به #وظیفه و #تکلیف #دفاع از #دین
«... ناراحت و نگران نشويد، مضطرب نگرديد، #ترس و #هراس را از خود دور كنيد.
شما #پيرو پيشوايانى هستيد كه در برابر #مصايب و #فجايع، #صبر و #استقامت كردند كه آنچه ما امروز مىبينيم نسبت به آن چيزى نيست.
☝️#پيشوايان بزرگوار ما، حوادثى چون روز #عاشورا و شب يازدهم #محرم را پشت سر گذاشتهاند و در راه دين #خدا يک چنان مصايبى را تحمل كردهاند...
☝️از چه مىترسيد؟ براى چه مضطربيد؟
عيب است براى كسانى كه ادعاى پيروى از حضرت #امير عليه السلام و امام #حسين عليه السلام را دارند، در برابر اين نوع اعمال رسوا و فضاحتآميز #دستگاه حاكمه، خود را ببازند.
☝️دستگاه حاكمه با ارتكاب اين #جنايت، خود را رسوا و مفتضح ساخت و... #شكست و نابودى خود را حتمى ساخت.
ما #پيروز شديم؛ ما از #خدا مىخواستيم كه اين دستگاه، #ماهيت خود را بروز دهد و خود را رسوا كند.
🔺بزرگان #اسلام ما، در راه حفظ اسلام و احكام #قرآن كريم #كشته شدند، #زندان رفتند، فداكاريها كردند تا توانستند اسلام را تا به امروز حفظ كنند و به دست ما برسانند.
🔻امروز #وظيفه ماست كه در برابر خطراتى كه متوجه اسلام و #مسلمين مىباشد، براى تحمل هرگونه ناملايمات آماده باشيم...».
#296
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص167
🔆 برخی اقدامات #امام در مقابله با #حمله به #فيضيه
3) استفاده از ظرفیتهای #احساسات #مذهبی عمومی
🌿به طور کلی، #امام ره به خوبی و با گستردگی زیاد، از #احساسات #مذهبی عمومی و #عواطف مردم، برای #اقامه #دین و پیشبرد اهداف الهی استفاده میکردند
که مصداقهای بسیار فراوانی از آن، در #صحیفه_امام منعکس شده است.
🔶 در #فاجعه #حمله به #فیضیه نیز امام اعلام کردند:
«... #مردم لازم است از #مدرسه فيضيه ديدن نمايند و #جنايات #غيرانسانى #دستگاه حاكمه را از نزديک ببينند و نيز به بيمارستانها سركشى كنند و از #روحانيان مجروح و مصدوم عيادت به عمل آورند تا دريابند كه دستگاه حاكمه با روحانيت چه كرده است»# ص167
#298
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🌿برخی از حمایتهای #علما از #امام در آن مقطع، در خود #صحیفه_امام منعکس شده است.
➕در اینجا، چند نمونه دیگر ذکر میشود:
#گزارش #ساواک:
«شماره 10/د الف/311 اداره يكم عمليات
تاريخ: 42/1/10
موضوع : #اجتماع #علماء
امروز صبح عدهاى از علماء با حضور نماينده آيتاله #حكيم و نماينده #حوزه #علميه #مشهد، در منزل آيتاله #بهبهانى اجتماع و پس از #مذاكرات مفصل، طى نامهاى به آيتاله #خمينى، نامبرده را بعنوان #رهبر #شيعيان منصوب نمودهاند.
مطلعين اظهارنظر مينمايند علت چنين #تصميم غيرمترقبه علماء از اين جهت است كه پس از انتصاب او و نظر مخالف وى با #دستگاه، صدور #جهاد بر عليه #دولت كنونى ميباشد كه كليه #مراجع #تقليد با صدور اين فرمان، #هدف #مشترک را تعقيب نمايند».
#304
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص182 و #ص183
🔷 #آیت_الله #حکیم که از #مراجع بزرگ #نجف_اشرف بودند، از از علماى #ايران براى #هجرت به نجف و #عتبات مقدسه دعوت کردند
✅ پاسخ #امام، مصداق دیگری از #فراست، #ذکاوت و #بصیرت #سیاسی – #اجتماعی عمیق ایشان را نشان میدهد:
«... با هجرت مراجع و علماى اعلام أعلَى الله كلمتَهم [خداوند، کلامشان را والا گرداند]، #مركز بزرگ #تشيع در پرتگاه هلاكت افتاده و به دامن #كفر و #زندقه كشيده خواهد شد و #برادران #ايمانى عزيز ما در شكنجه و عذاب اليم واقع خواهند شد.
☝️ما میدانيم با اين هجرت، تغييرات و تحولات عظيمى روى خواهد داد كه ما از آن بيمناكيم.
☝️ما عجالتاً در اين آتش سوزان به سر برده و با خطرهاى جانى صبر نموده، از #حقوق #اسلام و #مسلمين و از #حريم #قرآن و #استقلال #مملكت اسلام دفاع مىكنيم و تا سر حد امكان مراكز #روحانيت را حفظ نموده، امر به آرامش و سكوت مىنماييم؛ مگر آنكه #دستگاه #جبار راهى را بخواهد طى كند كه ما را ناگزير به مطالبى كند كه به خداى تبارك و تعالى از آن پناه مىبريم...
☝️ما #تكليف #الهى خود را انشاءالله ادا خواهيم كرد؛ و به إحدى الْحُسْنَيَيْن [یکی از دو #پیروزی] نايل خواهيم شد:
🌱يا قطع دست #خائنين از حريم اسلام و #قرآن كريم؛
🌱و يا جوار #رحمت حق جلّ و علا...».
#308
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص192 و #ص193
⚫️برخی از #مشکلات #درونی#امام ره در مسیر #مبارزه
3) برخی #محافظه_کاران
که برخی از آنها اساساً هیچ اقدامی نمیکردند😶
و برخی دیگر، به ابراز موضع مخالف یا غیرموافق و ناهماهنگ میپرداختند🤔 که پیشتر هم بدانها اشاره شده بود (پست #276)
که با موضعگیری مخالف، باعث چندصدایی و تشتّت شده و اقدامات را خنثی یا کم اثر میکردند.
«... دفعه اول اظهار كردند كه دست برداشتهاند در حالى كه يكى دو ماه بعد درک كرديم كه مىخواهند در #رفراندم، مقصود #دشمنان #نواميس #اسلام را به نام #اصلاح #قانون #انتخابات تجديد كنند. دچار رعشه شديدى شده، همراه اهل #بصيرت، تبادل نظر كرديم.
مابين آنها اشخاصى صلاح را #خاموشى دانسته و تذكر دادند: ديگر #وظيفه ما انجام شده است؛ هرگاه اعلام #مخالفت كنيم موجوديت #حوزه #علميه #قم به مخاطره مىافتد.
✅ دقت كردم، ديدم مطلب بعكس #استنباط طبقه #احتياط_كار است.
✅ تشكيل اين حوزه و حوزههاى #مشهد و #كربلا و #نجف و #مصر - روى هم رفته-، #تعليم و #تعلم مباحث #حلال و #حرام #ديانتى است كه به #متعلم ما اجازه نمىدهد #دستگاه، #اصل آن #دين را نابود كند؛
و در صورت اضمحلال اصل، بقاى #فرع، عموماً معنا ندارد.
🌱 #درک خودم را - محض #طلاب - بيان كردم و مصمم شدم مثل حضرت #سيدالشهداء از براى #حفظ اصل دين، با ايادى #دولت #ظلم #مبارزه كنم
☝️و مادام كه #مأمورين آنها از #زور و ظلم و ملاعبه با #احكام #الهى دست برندارند، من نيز از #مجاهده دست برنمىدارم...».
#318
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص196 و #ص197
🌿 یکی دیگر از نمونه های #شهادت_طلبی امام
⏳12 ارديبهشت 1342 ه.ش، #امام به مناسبت چهلم شهداى #فاجعه #حمله به #مدرسه #فيضيه توسط عمال #رژيم #شاه، پیامی به #مسلمانان #ايران و #جهان دادند:
«...چهل روز از #مرگ و #ضرب و #جرح عزيزان ما گذشت.
چهل روز است بازماندگان #كشتگان مدرسه فيضيه بر عزيزان خود سوگوارى مىكنند.
💔ديروز پدر قدخميده مرحوم #سيد_يونس_رودبارى كه آثار عظمت مصيبت چهرهاش را درهم شكسته بود، به ملاقات من آمد.
با چه زبان مىشود مادرهاى فرزندمرده و پدرهاى غمديده را تسليت داد؟
💔بايد به #پيغمبر #اسلام صلى اللَّه عليه و آله و #امام_عصر عجل #اللَّه تعالى فرجه عرض تسليت كرد.
☝️ما براى خاطر آن بزرگواران سيلى خورديم و جوانان خود را از دست داديم.
☝️#جرم ما #حمايت از #اسلام و #استقلال #ايران است. ما براى اسلام اين همه اهانت شده و مىشويم.
☝️ما در #انتظار #حبس و #زجر و #اعدام نشستهايم.
بگذار #دستگاه #جبار هر عمل #غيرانسانى كه مىخواهد بكند،
دست و پاى جوانان ما را بشكند، مريضهاى ما را از مريضخانهها بيرون كند، ما را تهديد به قتل و هَتْک #اعراض [#آبروریزی] كند،
#مدارسِ #علم #دين را خراب كند، #كبوتران #حرم اسلام را از آشيانه خود آواره كند...
ادامه در پست بعد👇
#320
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص197 و #ص198
«... كراراً تذكر دادهام كه اين #دولت [#عَلَم] سوءنيت داشته و با #احكام #اسلام مخالف است...
نمونههاى آن يكى پس از ديگرى ظاهر مىشود...
☑️ از اين به بعد بايد در #اعراض و #نفوس #مسلمين، #يهود و #نصارى و #دشمنان اسلام و #مسلمين دخالت كنند.
⚠️#منطق اين دولت و بعضى اعضاى آن محو اسلام است. تا اين دولت #غاصب ياغى سر كار است، مسلمين روز خوش نخواهند ديد.
⚠️من نمىدانم اين همه #بى_فرهنگى و #جنايات براى نفت #قم است و #حوزه #علميه بايد فداى نفت شود؟ [که منابعی از نفت در آن کشف شده بود]
يا براى #اسرائيل است و ما را مزاحم پيمان با اسرائيل در مقابل دوَل #اسلامى مىدانند؟
☝️#دستگاه #جبار گمان كرده است با اين اعمال #غيرانسانى و فشارها مىتواند ما را از مقصد خود، كه جلوگيرى از #ظلم و خودسريها و قانونشكنيها و حفظ #حقوق اسلام و #ملت و برقرارى #عدالت #اجتماعى كه #مقصد بزرگ اسلام است، منصرف كند.
☝️ما از #سربازى #فرزندان اسلام هراسى نداريم
☝️بگذار #جوانان ما به #سربازخانه بروند و #سربازان را تربيت كنند و سطح #افكار آنها را بالا ببرند؛
🌱بگذار در بين سربازان افراد #روشن_ضمير و #آزادمنشى باشند تا بلكه به خواست #خداوند متعال #ايران به #آزادى و #سربلندى نايل شود...».
🌹در پست بعدی، مستند کوتاهی درباره زندگی #شهید عزیز، #سید #یونس #رودباری آمده است👇
#321
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص207
💎💎💎تحلیل وقایع در چهارچوب #جبهه #حق و #باطل (#جنود #حق و #ابلیس یا جنود #عقل و #جهل) توسط #امام
«...[این] مطلبى نيست كه مال اين چند ماهه باشد. اين يک مطلب ريشه دار است... كه اينها نقشهشان اين بود كه #قم نباشد...
قم، #لشكر #حق است؛ جنود #ابليس، جنود حق را با #مقاصد خودشان مخالف مىدانند...
#نقشه #خارج اين بوده است كه قم نباشد تا ما هر كارى مىخواهيم انجام بدهيم و يک نفسكِش در مقابل ما صحبت نكند...».
💠 دو جبهه حق و باطل (و به تعبیر دیگر، #جنود_عقل و #جنود_جهل)، همیشه در متن #زندگی #فردی و #اجتماعی #انسان حاضرند و مایه #تکامل، #رشد و #تعالی یا #تنازل، #سقوط و #هبوط او هستند.
💡میتوان از این حقیقت جاری در زندگی، برای تحلیل #حوادث و #وقایه مختلف زندگی استفاده کرد
🔆 #امام هم چنین #سیره و روشی داشتند که در اینجا نیز یک مصداق آن آمده است و موارد متعددی در طول #صحیفه_امام خواهد آمد.
🔦 با فاصله گرفتن از ظواهر و پوسته های قضایا و کشمکشهای جزئی و تحلیل آنها در #دستگاه #توحیدی و در قالب #جنود_عقل و #جنود_جهل، خیلی راحت میتوان به پس پرده نیّات، مقاصد و اغراض به ظاهر پنهان پی برد.
ادامه در پست بعد👇
#324
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹