🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص260 ✉️ نامه به آقاى سيّد #مصطفى #خمينى «جناب #نورچشمى ...». 💎💎💎 #اکرام و #گرامی داشتن #فرزند 💠 یک نکته قابل توجه این نامه، نوع #احترام به فرزند و اکرام ایشان در #خطاب قرار دادن است. 🌿این #شیوه، در نامه های امام به دیگر #فرزندان هم مشاهده میشود و اساسا در #گفتار، #رفتار و #سیره امام نسبت به آنها جاری است که در #صحیفه_امام هم منعکس شده است. برای مثال؛ ر.ش: کتاب #وعده_دیدار که در آن، نامه های #امام به سیّد #احمد جمع شده اند. در #متون #دینی بسیاری هم بر این معنا، یعنی ضرورت اکرام فرزندان تأکید شده است؛ مانند: أَنَّ رَسُولَ اللَّهِ صلّی #الله عليه وآلهوسلّم قَبَّلَ الْحَسَنَ وَ الْحُسَيْنَ فَقَالَ الْأَقْرَعُ بْنُ حَابِسٍ إِنَّ لِي عَشَرَةً مِنَ الْأَوْلَادِ مَا قَبَّلْتُ وَاحِداً مِنْهُمْ فَقَالَ مَا عَلَيَّ إِنْ نَزَعَ اللَّهُ الرَّحْمَةَ مِنْكَ. 👥#پیامبر #خدا صلّی الله عليه و آله و سلّم، #حسن و #حسین عليهما السلام را بوسیدند. #اقرع_بن_حابس گفت: «من ده فرزند دارم، یکی از آنها را نبوسیده ام!»😳 پیامبر صلّی الله عليه و آله و سلّم فرمودند: «بر من چیست اگر خداوند، رحمت را از تو کنده است!»🥺 #مكارم_الأخلاق، ص220 ادامه در پست بعد👇 #395 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص260 ✉️ نامه به آقاى سيّد #مصطفى #خمينى «جناب #نورچشمى ...». 💎💎💎 #اکرام و #گرامی داشتن #فرزند ... در #متون #دینی بسیاری هم بر این معنا، یعنی ضرورت اکرام فرزندان تأکید شده است؛ مانند: قَالَ صلّی #الله عليه و آله و سلّم:‏ قَبِّلُوا أَوْلَادَكُمْ فَإِنَّ لَكُمْ بِكُلِّ قُبْلَةٍ دَرَجَةً فِي الْجَنَّةِ مَا بَيْنَ كُلِّ دَرَجَتَيْنِ خَمْسُمِائَةِ عَامٍ‏. #پیامبر اکرم صلّی الله عليه و آله و سلّم فرمودند: «#فرزندان خود را ببوسید! پس، همانا برای شما در مقابل هر #بوسه، #درجه ای در #بهشت است که بین هر دو درجه، پانصد سال است [به #مقیاس و #معیار آن #عالَم، یا به اندازه #عمل پانصد سال، در #تکامل و #رشدتان تاثیر دارد]». #مكارم_الأخلاق، ص220 یا فرمودند: أَكْرِمُوا أَوْلَادَكُمْ‏ وَ أَحْسِنُوا أَدَبَهُمْ يُغْفَرْ لَكُمْ‏. «فرزندان خود را #گرامی بدارید و #ادب آنها را #نیکو بگردانید تا #آمرزیده شوید». #مكارم_الأخلاق، ص222 #396 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص260 «... مع الأسف با وضع حاضر آنطوریكه بايد و شايد نمى‏توانم به #بندگان محترم خداى تعالى #خدمت كنم...»؛ 💎💎💎#تعالی بخشیدن به #نیّت در #خدمت رسانی #اجتماعی 🌱 نکته دیگر مهم این نامه آنست که #امام حتّی در #حصر خانگی هم نسبت به وضع فقرا و #نیازمندان، #دغدغه و #سفارش دارند، 💠امّا مهمتر از این مساله، نوع نگرش به این مساله و پشت صحنه های #معرفتی رسیدگی به #محرومان و به تعبیر دقیقتر، #نیت یا #روح دمیده در #عمل است که #ارزش و #سطح عمل و #مقبول شدن آن توسط #خداوند متعال را نیز تعیین میکند 🖌توضیح بیشتر: 👥 انجام امور #خیر، #کمک به دیگران، #رسیدگی به #فقرا، فعالیت #جهادی و... (و به طور کلی، #خدمات #اجتماعی)، میتواند به انگیزه های مختلفی صورت بگیرد؛ مثل: ➖#انگیزه ها و #نیات #سوء؛ مانند: #ریاء، #نمایش و #پز دادن، #رزومه سازی برای خود در امور #خیر، #امرار #معاش از این جهت، و...؛ ➖#انفعال #نفسانی؛ مانند: #منفعل شدن #روحی - #روانی از از حالت و #وضع وخیم یک #فرد یا #گروه یا از #سفارش افراد موثر نسبت به آنها و...؛ ➖انجام #امر و #نهی #الهی؛ مثلا #واجب یا #مستحب بودن کمک یا #حرام یا #مکروه بودن کمک نکردن (به حسب موارد مختلف) و... ادامه در پست بعد👇 #397 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص260 «... مع الأسف با وضع حاضر آنطوریكه بايد و شايد نمى‏توانم به #بندگان محترم خداى تعالى #خدمت كنم...»؛ 💎💎💎#تعالی بخشیدن به #نیّت در #خدمت رسانی #اجتماعی ادامه پست قبل👆 🌱 هرچند انجام #خدمت #اجتماعی، با همه انگیزه های یادشده در پست منفی (به غیر از موارد #حرام و #منفی) جایز و بلکه، مطلوب است، ☝️ امّا 🌿 میتوان نوع #نگرش خود به این مساله و درنتیجه، #نیّت و #انگیزه خود را #تعالی و #ارتقاء داد؛ مانند: ➖دیگران را #بندگان محترم #خداوند متعال و #عیال او دیدن؛ ➖#کمک را کمک و #مدد #الهی دانستن و از ناحیه #خود ندیدن؛ ➖خود را #واسطه #فیض الهی و #مجرای #بروز و ظهور #رحمت الهی نسبت به بندگانش دیدن؛ و... 📌 البته، انگیزه های برتر، قابل جمع با دیگر موارد (غیرمنفی) هم هستند. ادامه در پست بعد👇 #398 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص260 💎💎💎#تعالی بخشیدن به #نیّت در #خدمت رسانی #اجتماعی ادامه پست قبل👆 ✅ در همین مورد نیز #امام : 🌿 هم این #منطق برتر را دارند [جمله اول: «...نمى‏توانم به #بندگان محترم خداى تعالى خدمت كنم] 🌱 و هم به محورهای دیگر توجه دارند؛ مانند: ➖#ناراحت شدن (نوعی #انفعال #نفسانی)؛ ➖استفاده از #جایگاه مؤثر #دینی و #اجتماعی – #فرهنگی (از قول من پس از اظهار تشكر از اشخاصى كه كمک كردند، به اهالى محترم و ثروتمندان معزز تذكر دهيد كه...) [نوعی #منفعل ساختن آنان]؛ ➖هركس به مقدار مقدور خود به سادات محترم و ساير فقرا كمک كند [نوعی منفعل ساختن آنان]؛ ➖برانگیختن #احساسات #انسانی [اگر خداى نخواسته كسى در اين #سرما #تلف شود]؛ ➖توجه دادن به #تکالیف الهی [#واجب #کفایی بودن] و #مسئولیت اجتماعی و #شرعی [همه #مسئول هستيم]؛ ➖توجه دادن به #امتحان #الهی [خداى تعالى اين روزها را براى امتحان پيش مى‏آورد. خوب است كه از امتحان الهى سرفراز بيرون بياييد]؛ ➖#ترس از #انتقام الهی [از انتقام خداى تعالى مى‏ترسم] ➖منفعل ساختن #عملی و #الگویی با انجام کمک توسط خود [مقدارى #وجه فرستاده شد]. 📌اصل و ریشه اصلی کار امام همان انگیزه های برتر است (که قابل جمع با دیگر موارد هم هستند). 📌📌میتوان #نگرش و #نیت را از این مرتبه هم بالاتر برد و #امام هم اهل #مراتب بالاتر بودند که بیان آنها به مجال دیگری نیاز دارد. #399 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص260 💎💎💎یک نکته مهم #فرهنگی – #اجتماعی، #مدیریتی و حتی #اقتصادی «...مقدارى #وجه فرستاده شد. اين مبلغ... با وجوهى كه اهالى محترم مى‏دهند در تحت نظر معتمدين محل، هر طور صلاح است، تقسيم شود...». 🔴 #خدمت ها و کمکهای #مادی (و حتی #غیرمادی)، در حد ممکن، نباید به صورت فله و گُتره و بدون #نظارت و #طرح و #برنامه متناسب با آنها باشد. ✅ به همین جهت، #امام نیز در این مورد: 1) #وجه را برای فرد مطمئنی فرستادند؛ 2) تصریح کردند که تقیسم آن تحت نظر #معتمدان محل باشد؛ 3) طبق صلاح و مصحلت خرج شود؛ 📌📌📌 اگر همین نکته ظاهرا کوچک، به #هنجاز و #فرهنگ تبدیل شود (چه در سطح #فردی و #خانوادگی؛ چه در #مقیاس #اجتماعی، #سازمانی و...) 👈👈👈دیگر در هنگام بلایا و حوادث طبیعی و غیرطبیعی: ➖کمکها به صورت #غیرمنسجم، #غیرمتمرکز و بدون #برنامه، جمع و توزیع نمیشوند؛ ➖بدون #ضابطه، به هر فردی تحویل نمیشوند (هرچند، #مشهور، #سلبریتی و... باشد)؛ ➖بدون برنامه و به هر شکلی توزیع نمیشوند (که به عده ای زیادتر از نیاز برسد و به برخی هیچ! ➖و... #400 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔵 کانال «#مکتب_امام» در آیینه «#صحیفه_امام»🔵 🎯هدف: آشنایی عمیقتر با «#مکتب_امام »، در جهت آمادگی فکری و انگیزشی بیشتر برای بسط و امتداد بخشیدن به آن در ساحتهای مختلف زندگی فردی، اجتماعی، فرهنگی و تمدنی، در حدّ وسع و توان خود». 📚متن محوری: کتاب «#صحیفه_امام»📚 📣مخاطبان: همه فرزندان معنوی #روح_الله، عاشقان و دوستداران #مکتب_امام؛ به ویژه طلاب، دانشجویان و فرهنگیان. 🗞شیوه کلی: 1/ مطالعه #صحیفه_امام توسط اعضاء (از جلد نخست و حداقل، در محدوده مرتبط با هر فایل صوتی)؛ 2/ گوش دادن فایل صوتی که در آن، نکات مهمتر یا موارد نیازمند توضیح، شرح شده است. 📌جزئیات بیشتری درباره طرح #صحیفه_خوانی در کانال آمده است. 🔹🔸🔹 https://eitaa.com/maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🎥 #بیانات #امام درباره #تفاوت #اعمال #پیامبران و #اولیاء الهی علیهم السلام با دیگران #قربانی #فرزند #بشر #مبدا #عمل #نیت #پدر #پسر #قلبی #روحی #معنوی #ایثار #ابراهیم #خدا #اسماعیل #الله #جانفشانی #نفسانیت #انسان #خودیت #من #تو #بزرگان #اهل_معرفت #معرفت #شرک #کمال #عرفان #401 ✅📣 چند نکته: 🌱برای استفاده بهتر از مطالب، لطفا ابتدا پیام سنجاق شده و چند پیام توضیحی بعد آن خوانده شود. 🔴به دلیل پیوستگی و ترتب مطالب بر یکدیگر، نیاز است پستها(ی حداقل، هر هفته،) از بالا به پایین خوانده شوند تا سیر مباحث روشن​تر گردد🔴 🌱🌱 مطالب کانال، هفتگی (انتهای هرهفته [یا دو هفته]) بارگذاری می​شود. حجم مطالب برای یک هفته کفایت میکند؛ البته، در صورت عدم بسنده به مطالعه صِرف و تلاش برای تفکر، تأمّل و تدبر بیشتر درباره آنها و نیز کوشش برای تطبیق آنها بر زندگی شخصی و صنفی خود. 🌱🌱🌱 برخی مطالب در #صحیفه_امام، برخی در #فایل_صوتی و بعضی در کانال بیان شده اند. ازاینرو، هر سه مکمل یکدیگر هستند. 🔵 انشاءالله، هفته آینده، به ادامه توضیحات مرتبط با ادامه #صوت #جلسه_پنجم پرداخته خواهد شد که حاوی توضیحات مرتبط با #ص250 تا #ص272 از جلد اول #صحیفه_امام است (مطالب تا ص260 توضیح داده شد). 🌱🌱🌱🌱 در صورت احساس #وظیفه نسبت به #ترویج #مکتب_امام، می​توانید از پست قبلی برای معرفی کانال به دیگران استفاده کنید. 📌بهترین کیفیت نمایش مطالب کانال در«نسخه دسکتاپ ایتا» است. 📌📌 در صورت عدم دسترسی به فایلی (ناشی از اختلال پیامرسان)، آنرا از ادمین دریافت نمایید. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🌱 #ترویج و #بسط هرچه بیشتر #مکتب_امام، از اساسی ترین #وظایف کنونی و بخش مهمی از مقابله با #تحریف #انقلاب، #مبانی #معرفتی، #اصول، #اهداف و #آرمان های آن است... و "اگر جریان تحریف شکست بخورد، قطعا جریان تحریم [و مانند آن هم] شکست می‌خورد"🌱 📌📌📌 درباره تحریف #مکتب_امام و خطرهای بسیار زیاد آن، ر.ش: پستهای #35 تا #49 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔹#آزادی امام ره ⏳بیان شده بود که ⛓به دنبال #سخنرانی #کوبنده و #انقلابی #امام در 13خرداد 1342 ه.ش، عوامل #رژیم #شاه، ایشان را #دستگیر کردند. ☑️ بعد از 58 روز #زندان، درحالیکه رسانه ها در یازدهم مرداد، از آزادی امام خبر دادند، اما درواقع، ایشان از یک #زندان به یک #منزل منتقل شد و در #حصر خانگی و تحت نظر #ماموران قرار گرفت. 🔷#خشم و #اعتراض #مردم و #روحانیون ادامه داشت تا اینکه رژیم مجبور شد امام را #آزاد کند. 🌱 سرانجام، بعد از ده ماه، مأموران در ساعت ده شب 15 فروردین1343ه.ش، امام را سر کوچه منزلشان در #قم پیاده کردند. ☘️از همان ساعت نخست، علما، مردم قم و بعد، مردم #تهران و دیگر شهرستانها، به #منزل امام سرازیر شدند. 🍀در قم و شهرهای دیگر نیز مراسم و جشنهای زیادی گرفته شد. #402 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

✍🏼✍🏼 # دو گزارش مربوط به ورود #امام به #قم و حال و هوای این شهر «شماره: 220 تاريخ: 16/1/43 موضوع: آقاى #خمينى طبق اطلاع واصله از #قم ساعت 00 22 روز 15/1/43 آقاى خمينى در معيت #مأمورين #ساواک به قم وارد و مستقيما به منزل خود عزيمت مى‏نمايد. يک ربع پس از ورود مشاراليه #علما طراز اول قم و سپس #طلاب دسته دسته براى ملاقات به #منزل او مراجعه مى‏نمايند... ضمنا طلاب قم به منظور ابراز شادمانى سردرب #مدارس #حوزه #علميه را #چراغانى كرده و تصاويرى از آقاى خمينى به سر درب‏ها نصب نموده‏اند...». «تاريخ: 16/1/43 فرستنده: ساواک #تهران شماره: 591/20 الف در ساعت 2200 روز 15/1/43 آقاى خمينى به قم وارد [شد] پس از نيم ساعت #اهالى از ورود ايشان مطلع، بعضى از #روحانيون #طراز اول و جمعى از طلاب و اهالى به ديدن ايشان رفتند. اين ملاقاتها تا ساعت 2400 ادامه داشته و از صبح روز جارى نيز بازديد از ايشان در منزل شروع ميگردد و جمعيت تقريبى تا ساعت 0715 در حدود چهار هزار نفر است كه فقط ايشان را ملاقات و مراجعت ميكنند. در #خيابانها و #دكاكين و #بازار #پرچم نصب و آرامش برقرار است...». #403 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

💠💠💠 #مسافرت #مردم از #تهران به #قم برای #دیدار با #امام #گزارش #ساواک 1343/1/17 ه.ش «#موضوع: #: مسافرت #مردم از #تهران به #قم براى ديدن آقاى #خمينى ... ديروز هنگام ورود آقاى خمينى #خيابانها و #بازار قم چراغانى شد و كليه #علما به #منزل او رفته‏اند و اكنون كه از قم مى‏آمدم #سيل #جمعيت از #تهران به طرف قم براى ديدن ايشان روان بود بطوری كه ما از قم تا تهران را چهار ساعته پيموديم...». #404 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔴 #ملاقات #حاج #انصاری با #امام پس از آزادی امام 📌این #گفتگو از جهاتی، بسیار قابل تأمّل است... ✍🏾گزارش ساواک: «شماره: 168 ق/ م تاريخ: 16/1/43 موضوع: گفتگوى #حاج_انصارى و #خمينى حاج انصارى #واعظ با يک #هيئت #تهرانى رفته‏اند منزل آقاى خمينى بعد از چند لحظه صحبت كه آقاى انصارى واعظ داشت هيئت تهرانى را معرفى مى‏كرد آقاى خمينى گفت ☝️چه خوب است شخص قدمى براى #خدا بردارد [تا] در نظر #خداوند و #مردم عزيز باشد ☝️در اين #غائله چقدر #كشته شدند #دفاعها نمودند #گويندگان چقدر بالاى #منبر #فعاليتها كردند #شكنجه ها ديدند و هنوز هم بالاى منبر حرفهاى خدا را به #مردم مى‏رسانند و به هدفهاى خود #عمل ميكنند. منظور آقاى خمينى اين بود كه شما در اين مدت هيچ كارى انجام نداديد مانند ديگران و قدمى براى #دنيا برداشته شد ولى از ناحيه شما قدمتان براى #آخرت نبود حاج انصارى خيلى ناراحت شد از گفتهاى خمينى بعد حاج انصارى گفت عمرى بود كرديم و تمام شد چيزى از #عمر باقى نمانده است ☝️آقاى خمينى گفت من كه ده سال بيشتر يا كمتر مى‏خواهم در اين دنيا بمانم و #زندگى كنم بايد بدانم اين عمر را در چه راه بايد صرف نمايم #هدف من چه بايد باشد از #مال دنيا #چشم_پوشى كرد #آخرت را در نظر گرفت #دين #اسلام دينى است كه #پشتيبان دارد شخص هر چه #قدرت بكار ببرد و بخواهد دين را كه سپر اسلام است بدست ما دادند از بين ببرند نخواهند موفق شد #علماء اسلام هميشه #مواظب دين خود هستند. منزل خمينى جمعيت زيادى از هر #طبقه بودند...». #405 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

✅ حرکت عده زیادی از #مردم #تهران و #شهرستان ها به #قم جهت #دیدار #امام ✍🏾 #گزارش #ساواک «شماره: 36 س ت تاريخ: 18/1/43 موضوع: #حركت مردم به طرف قم براى ديدار آقاى #خمينى طبق اطلاع از روزى كه آقاى خمينى #آزاد گرديده‏اند عده زيادى از مردم تهران و شهرستانها براى #زيارت وى به شهرستان قم مسافرت كرده‏اند و #كثرت #مسافرين به‏قدرى بوده كه بليط #اتوبوس تا 300 ريال به فروش رفته است و #شركت واحد به ناچار چند دستگاه #اتوبوس در خط قم به كار انداخته است ولى با وجود اين گاراژهاى #مسافربرى براى روز پنجشنبه بليط پيش فروش كرده‏اند و روزهاى چهارشنبه و پنجشنبه و جمعه شلوغتر از روزهاى معمولى در قم خواهد بود و به طورى كه #شايع است چهار هزار نفر از #آذربايجان و چند هزار نفر از #گيلان و #مازندران جهت زيارت خمينى حركت كرده‏اند كه روز جمعه خودشان را به قم برسانند...». #406 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص261 و #ص262 ☑️✅ برخی اقدامات #نابخردانه #درونی و #مواجهه #حکیمانه #امام «...تأسف بالاتر، تسلط اسرائيل و عمال اسرائيل است بر بسيارى از #شئون حساس #مملكت و قبضه نمودن #اقتصاديات آن، به كمک #دولت و عمال #دستگاه #جبار... من از كلمه «الكُفرُ مِلَّةٌ وَاحِدَةٌ كه از #سازمانها به دست و دهانها افتاده متأسفم. اين #كلام بر خلاف #نص #كلام اللَّه، و براى پشتيبانى از اسرائيل و #عمال #اسرائيل... و #فرقه #ضاله #منحرفه [#بهائیت] است»؛ ☑️ اقدامات امام، مخالفانی در بین برخی از #روحانیت #غیراصیل یا #کم_بصیرت هم داشت. ☑️ در #تهران، حدود 50 نفر از روحانیون که #جلسات هفتگی داشتند، #مخالف #مبارزه بودند. علاوه بر #وابستگان #رژیم، این گروه هم مثلا حدیث "#الکفر ملة واحدة، کفر، یکپارچه است" را می‌خواندند و می‌گفتند: چرا #آیت_الله #خمینی تنها با سران #اسرائیل و #آمریکا درافتاده و به بقیه #کافران کاری ندارد؟ اگر باید با آنها بجنگیم باید با همه بجنگیم و اگر قرار است با آنها همزیستی داشته باشیم، با همه یکسان #رفتار کنیم! ✅ امام،‌ #اصل و #ریشه این مساله را از توطئه های #سازمان های #جاسوسی و #رژیم میدانست و در صبری #راهبردی، برای حفظ #وحدت، بسیار #حکیمانه برخورد کرده و بطور مستقیم با آن #افراد و #گروه ها درگیر نشدند و #ریشه های #فکری آنها را میزدند. #407 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

☑️ #خبر #کذب #روزنامه #اطلاعات و #اعتراض و #تکذیب شدید امام 🔻#رژیم، از دوران #سکوت #امام در #زندان، برداشت‌های #صلح_جویانه داشت. 🔺18 فروردین، روزنامه اطلاعات در سرمقاله‌ای به نام «#اتحاد #مقدس به خاطر #هدف مقدس» نوشت: «... چه جای #خوشوقتی است که #جامعه #روحانیت نیز اکنون با همه #مردم همگام اجرای برنامه‌های #انقلاب #شاه و مردم شده است». ☝️امام نامه‌های زیادی به #علما نوشتند و این #نوشته را تکذیب کردند. ❗️روزنامه اطلاعات در پاسخ پیگیریهای امام جهت تکذیب، گفت که این #مقاله را #مقامات #دولتی داده‌اند. ☑️ دولت، نماینده‌ای فرستاد تا از امام #عذرخواهی کند اما تقاضا کردند پیگیر #تکذیبیه نباشند. ادامه در پست بعد👇 #408 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

☑️ #خبر #کذب #روزنامه #اطلاعات و #اعتراض و #تکذیب شدید #امام ✍🏾 #گزارش #ساواک «شماره: 1351/20/ الف تاريخ: 24/1/43 موضوع: آقاى #خمينى بعدازظهر روز پنجشنبه 20/1/43 هنگاميكه عده نسبتا زيادى در #منزل آقاى خمينى در #قم حضور داشته‏اند روزنامه سه‏شنبه 18/1/43 اطلاعات را بدست ايشان ميدهند تا مندرجات #سرمقاله آن را كه قسمتى از آن مربوط به #روحانيون بوده بخواند مشاراليه پس از #قرائت آن با نهايت #عصبانيت #فرياد ميزند كجا روحانيون موافقت كرده‏اند. اين چه مزخرفاتى است كه #مسعودى مينويسد. و چنان اين جملات را اداء ميكند كه #مجلس تحت تأثير و #سكوت قرار ميگيرد در همين موقع بشخصى بنام #خزعلى دستور ميدهد كه چنين موضوعى را در روى #منبر تكذيب كند...». #409 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص267 ☑️ #خبر #کذب #روزنامه #اطلاعات و #اعتراض و #تکذیب شدید #امام 🌱 #سخنرانى در جمع #دانشجويان و #طلاب و #اعلام #مخالفت #روحانیت با #انقلاب #سفید #شاه ⚫️ #رژیم سعی کرد همزمان با #آزادی #امام، وانمود کند که ایشان با رژیم #تفاهم کرده و با برنامه های #انقلاب_سفید #شاه و #ملت همراه شده است. ☝️امام به مامورانی که برای #آزادی ایشان آمده بودند، گفته بودند: «اگر بنا است شماها به کارهای سابق ادامه دهید و با #مردم، #رفتار سابق را داشته باشید بودن من در اینجا #اصلح است». و #سرهنگ #مولوی جواب داد: «به درجه‌ام #قسم که دیگر آن حرفها نیست»‌؛ #صحیفه_امام، ج3، ص214 🌱 امام با اقدامات مختلف؛ ازجمله با #نطق کوبنده در روز 21 فروردین 1343 علیه رژیم، این #توطئه را #خنثی و #خطوط #نهضت #اسلامی را ترسیم و #سازش ناپذیری خود را به اثبات کرد. #410 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص267 «...هدفْ، بزرگتر از آزاد شدن عدّه‏اى است، هدف را بايد در نظر داشت...». 💎💎💎 #توجه کردن و توجه دادن به #اهداف و #اهمّیت آن در رسیدن به #مقاصد یا نزدیکتر شدن بدانها 🌱یکی از #رویکرد های مهم #تربیتی، توجه دادن به اهداف است که شیوه ای #قرآنی هم است. 🌱#امام هم در طول #نهضت و بعد از #پیروزی آن، به بیان اهداف میپرداختند. 🌱#قرآن کریم همواره به اهداف توجه میدهد: ➖چه #هدف #کلان #زندگی: (انّا لله و انّا الیه راجعون، الیه #المصیر، الیک المصیر، الی الله المصیر، الیّ المصیر، الینا المصیر، وَ إِنَّا إِلى‏ رَبِّنا لَمُنْقَلِبُونَ‏، إِلى‏ رَبِّكُمْ‏ مَرْجِعُكُم‏، إِلى‏ رَبِّكُمْ‏ تُرْجَعُون‏...؛ ➖چه اهداف #میانی: لَقَدْ أَرْسَلْنا رُسُلَنا بِالْبَيِّناتِ وَ أَنْزَلْنا مَعَهُمُ الْكِتابَ وَ الْميزانَ لِيَقُومَ‏ النَّاسُ بِالْقِسْط..؛ يا أَيُّهَا النَّاسُ إِنَّا خَلَقْناكُمْ مِنْ ذَكَرٍ وَ أُنْثى‏ وَ جَعَلْناكُمْ شُعُوباً وَ قَبائِلَ لِتَعارَفُوا...؛ ➖چه اهداف #خُرد: وَ هُوَ الَّذي سَخَّرَ الْبَحْرَ لِتَأْكُلُوا مِنْهُ لَحْماً طَرِيًّا وَ تَسْتَخْرِجُوا مِنْهُ حِلْيَةً تَلْبَسُونَها وَ تَرَى الْفُلْكَ مَواخِرَ فيهِ وَ لِتَبْتَغُوا مِنْ فَضْلِهِ... 💠#ادعیه هم از این لحاظ بسیار غنی هستند؛ مانند: دعای #عهد، #زیارت #عاشورا، دعای #ندبه و...که از لحاظی، #تکرار #روزانه یا #هفتگی #اهداف #شیعه هستند. 📌اگر #انسان، #قله را مدنظر نداشته باشد، بزودی #خسته و زمینگیر میشود. #411 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹