🔴🔴🔴 #صوت #جلسه_سوم، زودتر از توضیحات مرتبط (در هفته آینده)، بارگذاری میشود👇 تا انشاءالله، پیش از درج آنها گوش داده شود 🎧 🔵🔵🔵 مطالعه صفحات مرتبط ( #ص101 تا #ص165 از جلد اول #صحیفه_امام ) نیز پیش نیاز شنیدن صوت است. #204 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 🎵 #جلسه_سوم [13970726]، #ج1، #ص101 تا #ص165 📣 محتوای #جلسه #سوم ( برخی از مباحث توضیحی، علاوه بر فهرست مطالب خود #صحیفه ): - #شهادت_طلبی #امام و بحثی درباره #شهادت_طلبی؛ - بینش عمیق و هوشیاری ویژه #سیاسی #امام ره؛ - #کشف_حجاب؛ - ضرورت #مراقبه بیشتر نسبت به #دشمن در هنگام نزدیکتر شدن به #مقصد و حتی پس از #پیروزی؛ - از دیگر ویژگیهای #شخصیت امام: همیشه خود را در #محضر #خداوند دیدن؛ - از ویژگیهای انحصاری #امام ره: بسط عمومی #معنویت و #معارف عمیق #توحیدی در عرصه های مختلف #اجتماعی، #فرهنگی، #سیاسی - #حکومتی و #تمدنی؛ -تذکر به سست و مغرور نشدن بعد از پیروزی؛ - قانونى نبودن #قوانين خلاف #قرآن‏؛ - مراکز و نقاط #راهبردی مورد اهتمام بیشتر #امام برای #اصلاح #جامعه و تحقق #اهداف #اسلام؛ - #وظيفه #علما: حفظ حيثيت #اسلام؛ - از دیگر فروعات #توحیدمحوری و #وظیفه_محوری: بدون اهميت بودن #شكست و #پیروزی ظاهرى‏؛ - رابطه #تکلیف_محوری با حقیقت #زهد و تحلیل #توحیدی و دقیقتر از این رابطه؛ - شکست نداشتن #موحد؛ - از دیگر ویژگیهای شخصیّت امام ره: #کار و #تحصیل برای #خدا، #تعطیل برای خدا؛ - راه جلب و فتح #قلوب و تحلیل عمیقتر آن؛ - شروع مرحله جدیدی از #مبارزه با طرح #رفراندوم #انقلاب_سفید #شاه؛ - از ویژگیهای #مکتب_امام: #مردم_گرایی در چهارچوب دستگاه #توحیدی و #ولایی؛ - طرح مسائل غیراصلی؛ از ترفندهای دشمنان؛ - مردگانی در میان زندگان! - برخی ویژگیها و نشانه های #روحانیت اصیل؛ - #ربوبیت عام و خاصّ الهی و اطاعت #طاغوت؛ - #ضرورت توجه به #اسوه ها و #الگوهای برتر و مجاهدتهای آنان در راه #دین؛ به ویژه #ائمه #اطهار علیهم السّلام. #205 #صوت #صوت_جلسه #فایل_صوتی #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🎵 #جلسه_سوم [13970726]، #ج1، #ص101 تا #ص165 ⚠️ فایل آسیب دیده! جهت دریافت فایل سالم، ر.ش: #382 📣 محتوای #جلسه #سوم 👈 در پست قبلی آمده است👆 🔴 ابتدا فایل کم حجم جلسه سوم بارگذاری میشود (همین پست) 🔵 و پس از آن، فایل با کیفیت تر جلسه سوم قرار داده میشود که برای امکان بارگذاری، به سه قسمت تقطیع شده است. #206 #صوت #صوت_جلسه #فایل_صوتی #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🎵 #جلسه_سوم [13970726]، #ج1، #ص101 تا #ص165 📣 محتوای #جلسه #سوم 👈 در دو پست قبلتر آمده است👆 🔵 فایل با کیفیت تر جلسه سوم (🔺بخش اول🔻) #207 #صوت #صوت_جلسه #فایل_صوتی #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🎵 #جلسه_سوم [13970726]، #ج1، #ص101 تا #ص165 📣 محتوای #جلسه #سوم 👈 در سه پست قبلتر آمده است👆 🔵🔵 فایل با کیفیت تر جلسه سوم (🔺🔺بخش دوم🔻🔻) #208 #صوت #صوت_جلسه #فایل_صوتی #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🎵 #جلسه_سوم [13970726]، #ج1، #ص101 تا #ص165 📣 محتوای #جلسه #سوم 👈 در چهار پست قبلتر آمده است👆 🔵🔵🔵فایل با کیفیت تر جلسه سوم(🔺🔺🔺بخش سوم🔻🔻🔻) #209 #صوت #صوت_جلسه #فایل_صوتی #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔵 کانال «#مکتب_امام» در آیینه «#صحیفه_امام»🔵 🎯هدف: آشنایی عمیقتر با «#مکتب_امام »، در جهت آمادگی فکری و انگیزشی بیشتر برای بسط و امتداد بخشیدن به آن در ساحتهای مختلف زندگی فردی، اجتماعی، فرهنگی و تمدنی، در حدّ وسع و توان خود». 📚متن محوری: کتاب «#صحیفه_امام»📚 📣مخاطبان: همه فرزندان معنوی #روح_الله، عاشقان و دوستداران #مکتب_امام؛ به ویژه طلاب، دانشجویان و فرهنگیان. 🗞شیوه کلی: 1/ مطالعه #صحیفه_امام توسط اعضاء (از جلد نخست و حداقل، در محدوده مرتبط با هر فایل صوتی)؛ 2/ گوش دادن فایل صوتی که در آن، نکات مهمتر یا موارد نیازمند توضیح، شرح شده است. 📌جزئیات بیشتری درباره طرح #صحیفه_خوانی در کانال آمده است. 🔹🔸🔹 https://eitaa.com/maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🎤بیانات #امام_خمینی درباره #فلسطین #عرفان #توحید #عنایت #رمضان #جمهوری_اسلامی #لبنان #محرومان #مستضعفان #دعا #210 📣📣 چند نکته: 👈برای استفاده بهتر از مطالب، لطفا ابتدا پیام سنجاق شده و چند پیام توضیحی بعد از آن خوانده شود. 🔴به دلیل پیوستگی و ترتب مطالب بر یکدیگر، نیاز است پستها(ی حداقل، هر هفته،) از بالا به پایین خوانده شوند تا سیر مباحث روشن​تر گردد🔴 👈👈مطالب کانال، هفتگی (انتهای هرهفته) بارگذاری می​شود. حجم مطالب به میزانی خواهد بود که برای یک هفته کفایت کند؛ البته، در صورت عدم بسنده به مطالعه صِرف و تلاش برای تفکر، تأمّل و تدبر بیشتر درباره آنها و نیز کوشش برای تطبیق آنها بر زندگی شخصی و صنفی خود. 👈👈👈 بحمدالله، توضیح تا #ص100 از جلد اول #صحیفه_امام ارایه شد. 📌📌📌 برخی مطالب در #صحیفه_امام، برخی در #فایل_صوتی و بعضی در کانال بیان شده اند. ازاینرو، هر سه مکمل یکدیگر هستند. 🔵 انشاءالله، هفته آینده، به توضیحات مرتبط با ادامه #صوت #جلسه_سوم که حاوی توضیحات مرتبط با جلد اول تا صفحه 165 است، پرداخته خواهد شد. 🔴 مطالعه مباحث تاریخی مرتبط (بیان شده در پستهای ابتدایی کانال) + جلد اول صحیفه (حداقل تا #ص165) فراموش نشود. 👈👈👈👈در صورت احساس وظیفه نسبت به #ترویج #مکتب_امام می​توانید از پست قبلی برای معرفی کانال به دیگران استفاده کنید. 📌بهترین کیفیت نمایش مطالب کانال در«نسخه دسکتاپ ایتا» است. در نسخه اندروید، نمایش نیم فاصله​های بین کلمات، ضعیف​تر است. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🌿 ...برداشتى كه #اهل_معرفت از #عيد میكنند، با آن برداشتى كه ديگران مى‏كنند بسيار مختلف است. آنها بعد از اينكه در ماه مبارک #رمضان آن رياضتها را مى‏كشند و كشيدند، روز عيد روز لقاى آنهاست، #لقاء_الله است آن روز براى آنها... آنها همه چيز را از او مى‏دانند و آن روز را عيد مى‏كنند براى اينكه بعد از رياضات يوم ورود است به حضرت... ما هم اميدواريم كه به تبع #اولياء #خدا به جلوه‏اى از آن جلوه‏ها برسيم و ذره‏اى از آن #معارف در #قلب ما واقع بشود. 🌿🌿و اميدواريم كه #ملت ما همانطوریكه #جوانان ما تحول پيدا كردند و راه صد ساله را با يک شب پيمودند، اين #تحول نصيب ملت ما همه بشود. بحمدالله نسيمى از اين مسائل در اين كشور وزيده... پيروزيهايى كه ما داريم... #اسلام براى ما آورده است، خداى تبارک وتعالى به ما عنايت فرموده... 🌿🌿🌿هركس از #شرق و #غرب هرچه مى‏خواهد بگويد. ما راه خودمان را داريم مى‏رويم. و اميدواريم كه اين راه را به آخر برسانيم. آنها البته از باب اينكه ناراحت هستند از اينكه دستشان از #منافع خودشان در اين كشور كوتاه شده است و خوف اين را دارند كه از كشورهاى ديگر هم كوتاه بشود، اين است كه #توطئه هاى خودشان را مى‏كنند و خواهند كرد..، و خداى تبارک وتعالى هم اين توطئه‏ها را خنثى خواهد كرد انشاءالله. 🌿🌿🌿 و من اميدوارم كه به يمن بركات حضرت صاحب سلام الله عليه و روحى فداه، اين كشور، #كشور پيشرفته‏اى بشود از حيث #اخلاق، از حيث #ديانت، از حيث #معنويات و از #حيث همه چيزها، #ماديات و همه چيز... #صحيفه_امام، ج‏18، ص395 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸

🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆 🔴🔵🔴 #صوت #جلسه_سوم، در محدوده مربوط به هفته گذشته، بارگذاری شده است 🎧 🔵🔴🔵 مطالعه صفحات مرتبط (#ص101 تا #ص165 از جلد اول #صحیفه_امام) نیز پیش نیاز شنیدن صوت است. #211 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 🎵 #جلسه_سوم [13970726]، #ج1، #ص101 تا #ص165 📣 محتوای #جلسه #سوم ( برخی از مباحث توضیحی، علاوه بر فهرست مطالب خود #صحیفه ): - #شهادت_طلبی #امام و بحثی درباره #شهادت_طلبی؛ - بینش عمیق و هوشیاری ویژه #سیاسی #امام ره؛ - #کشف_حجاب؛ - ضرورت #مراقبه بیشتر نسبت به #دشمن در هنگام نزدیکتر شدن به #مقصد و حتی پس از #پیروزی؛ - از دیگر ویژگیهای #شخصیت امام: همیشه خود را در #محضر #خداوند دیدن؛ - از ویژگیهای انحصاری #امام ره: بسط عمومی #معنویت و #معارف عمیق #توحیدی در عرصه های مختلف #اجتماعی، #فرهنگی، #سیاسی - #حکومتی و #تمدنی؛ -تذکر به سست و مغرور نشدن بعد از پیروزی؛ - قانونى نبودن #قوانين خلاف #قرآن‏؛ - مراکز و نقاط #راهبردی مورد اهتمام بیشتر #امام برای #اصلاح #جامعه و تحقق #اهداف #اسلام؛ - #وظيفه #علما: حفظ حيثيت #اسلام؛ - از دیگر فروعات #توحیدمحوری و #وظیفه_محوری: بدون اهميت بودن #شكست و #پیروزی ظاهرى‏؛ - رابطه #تکلیف_محوری با حقیقت #زهد و تحلیل #توحیدی و دقیقتر از این رابطه؛ - شکست نداشتن #موحد؛ - از دیگر ویژگیهای شخصیّت امام ره: #کار و #تحصیل برای #خدا، #تعطیل برای خدا؛ - راه جلب و فتح #قلوب و تحلیل عمیقتر آن؛ - شروع مرحله جدیدی از #مبارزه با طرح #رفراندوم #انقلاب_سفید #شاه؛ - از ویژگیهای #مکتب_امام: #مردم_گرایی در چهارچوب دستگاه #توحیدی و #ولایی؛ - طرح مسائل غیراصلی؛ از ترفندهای دشمنان؛ - مردگانی در میان زندگان! - برخی ویژگیها و نشانه های #روحانیت اصیل؛ - #ربوبیت عام و خاصّ الهی و اطاعت #طاغوت؛ - #ضرورت توجه به #اسوه ها و #الگوهای برتر و مجاهدتهای آنان در راه #دین؛ به ویژه #ائمه #اطهار علیهم السّلام. #212 #صوت #صوت_جلسه #فایل_صوتی #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص102 «اگر درست نشود، من خودم به تنهايى راه مى‏افتم و هرچه پيش آيد بيايد»؛ #ص102 🔴 #شهادت_طلبی #امام و بحثی درباره #شهادت_طلبی ❓چرا قبل از این مقطع؛ مثلا در زمان #رضاخان یا در اصل مبارزه با #شاه (نه مخالفت با #لایحه_انجمنهای_ایالتی_و_ولایتی)، امام اینطور شدید برخورد نکردند که به هر قیمتی؛ هرچند #شهادت، #مبارزه را ادامه دهند؟ ✅برای درک این مساله مهم، باید به چند نکته #توجه و در آنها #تدبر کرد: 1) منطق صحیح و اولیه، #قیام_لله و #تکلیف_محوری، یعنی دنبال انجام #تکلیف بودن و به پیش بردن #اهداف #اسلام و عدم نظر به #نتیجه (حتی #شهادت) است. 2) هرچند طلب #شهادت، همواره مطلوب و آرزوی هر #مؤمن واقعی است، ولی گاه، شرایط #عصری به گونه ای است که نتیجه لازم از شهادت انسان گرفته نمیشود، یعنی تاثیر لازم را در جهت پیشبرد #اهداف_اسلام نخواهد داشت و بلکه، گاه تأثیری برعکس و به نفع جبهه #باطل دارد و #تکلیف فعلی، حفظ جان و مبارزه به هر نحو ممکن دیگر است. 3) #انسان برای حفظ #جان خود نیز وظیفه دارد و اجازه ندارد آن را به هر قیمتی فدا کند. 4) البته، اگر شرایط به شکلی باشد که اصل و اساس #اسلام به خطر بیفتد، وظیفه، بذل جان و شهادت به هر شکل ممکن است؛ حتی اگر نتایج ظاهری آن چندان روشن یا متوقع نباشد. 💎 درک این نکات، بخشی از علت رفتارهای ظاهراً متفاوت #ائمه اطهار علیهم السّلام (و نیز، #عالمان #دین)، در شرایط گوناگون #تاریخی و #اجتماعی را آشکار میکند. ادامه در پست بعد👇 #213 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص102 🔹و به تعبیر #مقام_معظم_رهبری: 🌿... من معتقدم #امام_حسن مجتبى، شجاعترین چهره #تاریخ #اسلام است. می‌پرسید از #على هم شجاعتر است، از برادرش #حسین هم شجاعتر است که در میدان #جنگ، آن جنگ خونین، با آن فداکارى عجیب خودش را به کشتن داد؟ ... بله، #شجاعت واقعى این است که #انسان برطبق آنچه #مصلحت #فکر و #ایدئولوژى او است اقدام بکند؛ اگرچه کسى نفهمد. و #امام #حسن حاضر شد خود را و نام خود را و وجهه خود را و محبوبیّت خود را در میان دوستان نزدیکش، فداى مصلحت واقعى بکند؛ حاضر شد که او را نشناسند، براى اینکه #اسلام را بشناسند و اسلام بماند... 🌱آیا امام حسن میتوانست در جنگ با #معاویه، شهید باشد؟ نه، نمیتوانست! #شهید کیست؟ شهید آن کسى است که #جان خود را مایه میگذارد، #خون خود را میریزد، براى ابقای فکر و ایده اى که به آن احترام می‌گذارد؛ این شهید است... ☘️در طول #تاریخ، شهدای راه #حقیقت و راه ارزشهای اصیل شهیدند به خاطر اینکه... حاضر شدند با #مرگ خود...، بقای #هدف را ضمانت کنند... 🍀امام حسن اگر در میدان #جنگ کشته میشد، به این معنا بود که معاویه تنها منازع خود را، تنها کسى را که امکان دارد نقش #افشاگرى و رسواگرى در برابر روشهاى پنهانى و ریاکارانه معاویه ایفا کند، یک چنین رقیبى را دیگر در مقابل راه خود نبیند... ☝️سخنان #آیت_الله #خامنه_ای در #حسینیه #ارشاد #تهران؛ ۲۴ فروردین ۱۳۵۱ه.ش (کتاب #دو_امام_مجاهد، ص42-45) ادامه در پست بعد👇 #214 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

💡💡💡💡💡💡💡💡💡💡💡💡💡💡 حضرت #آیت_الله #خامنه_ای در جریان #سفر اخیر به #مشهد مقدس [در تابستان 1396ه.ش]، با حضور در منزل #شهید #مدافع_حرم، #جواد_جهانی، در پاسخ به یکی از حضار که گفته بود «#هدف همه بچه‌های مجموعه #فرهنگی ما #شهادت است»، فرمودند: «هدفتان شهادت نباشد. هدفتان #انجام_تکلیف فوری و فوتی باشد. گاهی اوقات هست که اینجور تکلیفی به شهادت منتهی میشود، گاهی هم به شهادت منتهی نمیشود. البته آرزوی شهادت خوب است، اما هدف کار را شهادت قرار ندهید». 👈🏼ر.ش: http://farsi.khamenei.ir/photo-album?id=37362 👈بنابراین، اصل بر انجام #تکلیف به بهترین شکل ممکن است. 📌 گاه، ماندن، #جهاد کردن و خون دل خوردن، بسیار سختتر، دشوارتر و دردناکتر از رفتن و #شهادت است. به همین جهت، برخی در عین اینکه زنده هستند، از مقام #شهادت نیز برخوردارند و به تعبیری، #شهید_زنده هستند. 📌📌بعدها نیز حضرت #امام ره، در مواضع متعدد دیگری، ➖هم روحیه #شهادت_طلبی خود را به شکلهای مختلفی ابراز میکنند. ➖و هم بر این نکته تأکید دارند که #اصل اوّلیه، #جهاد برای حفظ و بسط و نشر و تحقق هرچه بیشتر #اسلام و #اهداف #دین است؛ چه در قالب صلح و سِلم و چه در قالب جنگ و شهادت. «... #ائمه معصومين #قيام كردند ولو با عده كم، تا كشته شدند و #اقامه #فرائض نمودند؛ و هر كدام مى‏ديدند قيام صلاح نيست، در خانه مى‏نشستند و ترويج [دين‏] مى‏كردند. اين شيوه‏اى بود كه از اول اسلام بوده است»؛ #ص114 ➕ همچنین، ر.ش: #ص115 #215 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص102 و #ص108 🌐 نمونه ای از #بینش عمیق، #بصیرت و هوشیاری ویژه #سیاسی #امام ره ☑️ #نخست_وزیر، اسدالله #علم با ارسال #تلگراف به برخی #علما، #لایحه_انجمنهای_ایالتی_و_ولایتی را لغوشده اعلام کرد، ✅ولی #امام، با #بصیرت و هوشیاری سیاسی ویژه اعلام کردند: «... هرچند مضمون تلگرافى كه براى علماى #قم فرستاده، قانع‏كننده مى‏باشد، ولى تا در #جرايد رسمى كشور، لغو #تصويبنامه به طور صريح اعلام نگردد، ما نمى‏توانيم به اين تلگراف ترتيب اثر دهيم؛ و هيأت حاكمه بداند كه اگر خبر لغو تصويبنامه را در جرايد اعلام نكند، ما اين تلگراف را كَانْ لَمْ يَكُنْ فرض كرده به مبارزه ادامه خواهيم داد». ✅همچنین، امام در پاسخ #استفتاء #اصناف #قم، تصریح کردند: «...چيزى كه در هيأت #دولت به صورت #تصويبنامه درآمد، #مصاحبه و درج در مطبوعات، تأثيرى در آن ندارد، و آن تصويبنامه - بر فرض قانونى بودنش- به قوّت خود باقى است... زيرا چيزى كه در هيأت #وزيران تصويب شد به الغاى آقاى #نخست_وزير لغو نمى‏شود و... تا در هيأت وزيران تجديدنظر به عمل نيايد و اصلاح نشود، به قوّت خود باقى است‏»؛ ص108-109 #216 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص104 🔴 #هشدار #امام نسبت به برخی از خطرات #لایحه_انجمنهای_ایالتی_و_ولایتی 🔻...استانهاى اين #كشور را كه بايد #مسلمانان، حفظ و اداره نمايند، اينها مى‏خواستند با تصويب #لايحه انجمنهاى ايالتى و ولايتى و الغاى شرط #اسلام از رأى دهنده و انتخاب شونده، مقدرات #مسلمين را به دست غيرمسلمانان مانند يهوديهاى #بهايى بسپارند. 🔺اگر استانهاى اين كشور به دست #غيرمسلمان بيفتد چه بسا ممكن است از حلقوم خبيث آنان صدايى غير از #قرآن شنيده شود و آن روز است كه خطرهاى بزرگى متوجه مى‏شود؛ نه تنها #اسلام و #قرآن حفظ نخواهد شد، بلكه تمام حيثيات شما خواهد رفت. 🔻#اقتصاديات، #بازار، #ذخاير #مملكت، همه و همه خواهد رفت. 🔺اى مؤمنين #بيدار باشيد. #اجانب به فكر از بين بردن #ايران و كشور مسلمين افتاده‏اند. جز قرآن مانعى نمى‏بينند. عمال خود را وادار كردند به هر حيله‏اى كه ممكن است قرآن را از بين ببرند. غافلند قرآن با چه خونهاى مقدسى و رفتن چه عزيزانى به دست #مسلمين رسيده است... 🔻ما حاضر نيستيم استانهاى اين كشور تحت تصرف بهايى‏نماهاى #يهود درآيد. 🔺آگاه باشيد #خطر، بزرگ و #تكليف، مهم است...». #217 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص105 🔴 #اعتراض #امام به مفاسد مختلف ناشی از #کشف_حجاب و عملکرد نادرست اصحاب #رسانه ⏳توضیح #تاریخی: 17 دی 1314 ه.ش، فرمان کشف #حجاب به دستور #رضاشاه #پهلوی اجرا شد. در این روز، #رضاخان به همراه #ملکه پهلوی و دختران خود - که چادر به سر نداشتند -، به دانشسرای #دختران رفت و در آن گردهمایی سخنرانی کرد. این #جنایت، راه را برای گسترده شدن بسیاری دیگر از #مفاسد #فرهنگی و # اجتماعی هموار کرد. «#روزنامه‏ها جريان 17 دى مفتضح و ننگين را كه تعفن آن دنيا را گرفته، مى‏نويسند و يک صفحه تمام را اختصاص به تبليغات #مشروبات #الكلى داده، از هر طرفى، مظاهر شهوت و بى‏عفتى را در صفحات روزنامه‏ها و مجلات منعكس مى‏نمايند و #اجتماع #مسلمين را به #فساد #اخلاق و بى‏عفتى سوق مى‏دهند؛ ولى از #قوانين #اسلام و #احساسات #عمومى #مسلمين يک كلمه هم درج نمى‏كنند». #218 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص105 🌹نمونه دیگری از #شهادت_طلبی حضرت #امام ره🌹 «... در مقام حفظ #قرآن و #كشور خود هستيم و در اين راه از هيچ اقدام لازمى مضايقه نخواهيم كرد. عده‏اى به من اظهار كردند ما حاضريم #اقدام نموده كشته شويم. من گفتم اگر ديديم قرآنمان در #خطر است خودمان جلو مى‏رويم نمى‏گذاريم #مردم جلو بروند. بگذاريد تا كشته شويم بعد قرآنمان از بين برود. [گريه حضار] نمى‏نشينيم كه به دست دستگاه پوسيده چند نفرى، #حيثيت #روحانيت و #اسلام از بين برود؛ #دين ما و قرآن ما از بين برود. ما به هر جهت مهيا هستيم». 🔹 توضیح مرتبط، در پستهای گذشته بیان شده است. #219 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص106 و #ص107 و #ص112 ⚠️#هشدار #امام در مورد ضرورت #مراقبه بیشتر نسبت به #دشمن، در هنگام نزدیکتر شدن به #مقصد و حتی پس از #پیروزی «...اين #نكته را ناچارم #تذكر دهم كه #اجانب و #دشمنان #دين و #مملكت - كه #مصالح خود را در محو #قرآن و #ديانت مى‏بينند-، تا به حال تصور مى‏كردند كه در انجام مقاصد پليد خود آزادند و قدرتى در مقابل آنان وجود ندارد، ولى اين #نهضت كه به وجود آمد فهميدند كه #علماى اسلام و مسلمين زنده و بيدارند و با كمال توانايى جلو #تجاوزات آنها را خواهند گرفت. لذا مانند مار تيرخورده در فكر اين هستند كه در اولين #فرصت، مسلمين را #غافل نموده و زهر خود را به #اسلام و #مسلمين بريزند ولى شما بايد #بيدار باشيد #صفوف خود را فشرده تر نماييد و #حراست از قرآن را يكى از #كارهاى #روزانه خود قرار دهيد. بدانيد اين قرآن، #امانت #خدا و #رسول است و با ريختن #خون عزيزان #پيغمبر و #مردان‏ #الهى، به دست ما رسيده و ما بايد اين امانت را با تمام #قوا حفظ نموده و به #مسلمانان بعد از خود بسپاريم». «... #قيام عمومى #دينى شما موجب #عبرت براى #اجانب گرديد، ليكن لازم است متذكر شوم كه مسلمين بايد بيش از پيش، #بيدار و #هوشيار بوده، #مراقب اوضاع خود و #مصالح #اسلام باشند و صفوف خود را فشرده تر كنند كه اگر خداى نخواسته دستهاى ناپاكى به سوى مقدسات آنها دراز شود قطع كنند»؛ #ص112 #220 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص107 «ما در #محضر #ربوبيت واقع هستيم. اگر #كوتاهى نماييم در #پيشگاه #حق تعالى مقصريم»؛ #ص107 💎💎💎 از دیگر ویژگیهای #شخصیت #امام: همیشه خود را در محضر #خداوند دیدن 🌱 بر پایه دیدگاه #توحیدی صحیح، خداوند متعال، #وجود #مطلق و #بینهایت است و به همین جهت، در همه #مواطن،‌ حضور دارد و به آنها #علم دارد؛ وَ هُوَ اللهُ فِي السَّماواتِ وَ فِي الْأَرْضِ يَعْلَمُ سِرَّكُمْ وَ جَهْرَكُمْ وَ يَعْلَمُ ما تَكْسِبُونَ؛ #انعام: 3 🌱به تعبیر #قرآن کریم، خداوند #واحد #قهّار است، یعنی وحدت او بر همه چیز، قهر و غلبه و سیطره دارد و همه #نشئات، #عوالم و #مواطن را درمینوردد و بر همه #کثرات، چیرگی دارد. 🌱لازمه #تکوینی چنین توحیدی آن است که همه چیز در محضر خداوند سبحان باشد و او بدانها #علم داشته باشد لازمه #معرفتی و #رفتاری این دیدگاه نیز آن است که اگر #انسان به این #نگرش #توحیدی برسد و بتواند آن را وارد #قلب کرده و به #عقیده و #اعتقاد خود هم تبدیل کند، یعنی چنین حقیقتی را #فهم کند و بعد، بکوشد آن را #باور کند و با قلب و جانش گره بزند، 👈چنین فردی: ➖خود را در محضر ربوبی #خداوند و تحت نظر #حق_تعالی میبیند ➖و بسته به میزان قوّت و عمق چنین اعتقادی و میزان توجه به آن، رفتار و گفتارش هم بسیار تفاوت خواهد کرد. ➖و میکوشد در حد امکان، در وظایفش نسبت به او، #کوتاهی نکند. 🖌یکی از مصادیق بارز اینگونه افراد #الهی، خود حضرت #امام بود. ادامه در پست بعد👇 #221 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص107 🌱بعدها نیز #امام‌، در مواضع بسیاری از #صحیفه_امام نیز به این مساله، یعنی #حضور در #محضر #خداوند و لوازم #اخلاقی و #رفتاری چنین حقیقتی اشاره میکند. 🌱 همین رویکرد، یعنی توجّه دادن #مردم به حضور در محضر خداوند، نوعی از بسط #معارف #توحیدی، و #عرفان و #معنویّت توحیدی عمیق در بین عموم مردم و در عرصه های عینی #زندگی است که پیشتر به آن اشاره شد. 🌱پیشتر گفته شد که یکی از مهمترین ویژگیهای انحصاری حضرت #امام ره، بسط معرفت عمیق #توحیدی در عرصه های مختلف #اجتماعی، #فرهنگی، #سیاسی و #حکومتی و #تمدنی است. 🌱همچنین، بیان شد که امام برای انجام چنین کاری، #رویکرد #قرآنی دارد، یعنی معارف عمیق توحیدی را در قالب زبانی ظاهراً ساده و همگانی، ولی عمیق، پرمحتوا و تاثیرگذار مطرح میکند به گونه ای که #عام و #خاص، بهره های متناسب با خود را از آن میبرند. #222 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹