📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🎧📘 20. Curriculum and Pedagogy: The Future of Teacher Professional Learning and the Development of Adaptive Expertise 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘 20: برنامه درسی و پداگوژی: آینده یادگیری حرفه ای معلم و توسعه تخصص انطباقی 🔹#نقش های #معلمان 🔷#roles of #teachere 🔹#پیچیدگی #تدریس 🔷#complexity of #teaching 🔹#یادگیری #حرفه ای #معلمان 🔷#teachers #professional #learning 🔹#رشد و توسعه #حرفه_ای #معلمان 🔷#teachers #professional #development 🔹#تخصص #انطباقی 🔷#adaptive #expertise 👤دکتر #زرقانی: 📧 a.zarghani@gmail.com ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 📘 20. Curriculum and Pedagogy: The Future of Teacher Professional Learning and the Development of Adaptive Expertise 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘 20: برنامه درسی و پداگوژی: آینده یادگیری حرفه ای معلم و توسعه تخصص انطباقی ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🎧📘 21. Pedagogy and Curriculum – Teachers as Learners 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘 21: برنامه درسی و پداگوژی؛ معلمان به مثابه یادگیرندگان 🔹#باورها و #تجربه های #پداگوژیکی 🔷#pedagogical #beliefs and #experiences 🔹#معلمان به مثابه #یادگیرندگان 🔷#teachers as #learners 🔹#پداگوژی 🔷#pedagogy 🔹تأثیر #باورها و #تجربه های #معلمان بر #پداگوژی 🔷#impact of #teachers' #beliefs and #experiences on #pedagogy 🔹#تغییر #باورهای #معلمان 🔷#changing #teachers' #beliefs 🔹#یادگیری_معلمان 🔷#teachers_learning 👤دکتر #زرقانی: 📧 a.zarghani@gmail.com ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🎧📘 21. Pedagogy and Curriculum – Teachers as Learners 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘 21: برنامه درسی و پداگوژی؛ معلمان به مثابه یادگیرندگان 🔹#باورها و #تجربه های #پداگوژیکی 🔷#pedagogical #beliefs and #experiences 🔹#معلمان به مثابه #یادگیرندگان 🔷#teachers as #learners 🔹#پداگوژی 🔷#pedagogy 🔹تأثیر #باورها و #تجربه های #معلمان بر #پداگوژی 🔷#impact of #teachers' #beliefs and #experiences on #pedagogy 🔹#تغییر #باورهای #معلمان 🔷#changing #teachers' #beliefs 🔹#یادگیری_معلمان 🔷#teachers_learning 👤 خانم #مالمیر: 📧 nmalmir111@yahoo.com 🆔 @Nastaran_Malmir_edu ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 📘 21. Pedagogy and Curriculum – Teachers as Learners 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘 21: برنامه درسی و پداگوژی؛ معلمان به مثابه یادگیرندگان ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🎧📘 22. Visual Art 🎧📘 23. The Performing Arts in Learning, Curriculum and Culture 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘 22: هنر تجسمی 📘 23: هنرهای نمایشی در یادگیری ، برنامه درسی و فرهنگ 🔸برنامه درسی و تِئاتر؛ نظرگاهی ایرانی از یک هنرمند حرفه ای (بخش1) 👤 استاد بهروز #غریب_پور: 🔹نويسنده، محقق، مترجم، كارگردان تئاتر و سينما 🔹رئيس شوراي سياست گذاري، عضو هيت مؤسس و دبير بخش تئاتر #جشنواره_آنلاين_هنر_زنده_است (https://aafestival.ir/) (لینک سایت) 🔹بنيان گذار اپراي عروسكي در ايران 📧 gharibpourbehrooz@gmail.com ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🎧📘 22. Visual Art 🎧📘 23. The Performing Arts in Learning, Curriculum and Culture 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘 22: هنر تجسمی 📘 23: هنرهای نمایشی در یادگیری ، برنامه درسی و فرهنگ 🔸برنامه درسی و تِئاتر؛ نظرگاهی ایرانی از یک هنرمند حرفه ای (بخش2) 👤 استاد بهروز #غریب_پور: 🔹نويسنده، محقق، مترجم، كارگردان تئاتر و سينما 🔹رئيس شوراي سياست گذاري، عضو هيت مؤسس و دبير بخش تئاتر #جشنواره_آنلاين_هنر_زنده_است (https://aafestival.ir/) (لینک سایت) 🔹بنيان گذار اپراي عروسكي در ايران 📧 gharibpourbehrooz@gmail.com ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🎧📘 22. Visual Art 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘 22: هنر تجسمی 🔹#هنرهای_تجسمی 🔷#Visual_Art 🔹#نقد_هنری 🔷#Art_critic 🔹#آموزش_هنر 🔷#Art_education 🔹#سنجش در #هنر 🔷#Assessment in #art 👤 دکتر #مهدیزاده: 📲 +989903385564 ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🎧📘 22. Visual Art 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘 22: هنر تجسمی 🔹#Visual #art 🔹#هنر #تجسمی 🔹#Art as #knowledge 🔹#هنر به مثابه #دانش 🔹#Art #education 🔹#آموزش #هنر 🔹#Assessment in #art 🔹#سنجش در #هنر 🔹#Declarative and #procedural #knowledge 🔹#دانش #اخباری و #روش_کاری 🔹#multimedia 🔹#چندرسانه_ای 🔹#visual #culture #education 🔹#آموزش #فرهنگ #بصری 🔹#cross-curricular 🔹#برنامه_درسی #میان_رشته_ای 👤ایمان#جواهری_پور: 📧 Imanjavaheripour@gmail.com ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 📘 22. Visual Art 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘 22: هنر تجسمی ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🎧📘 23. The Performing Arts in Learning, Curriculum and Culture 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘 23: هنرهای نمایشی در یادگیری ، برنامه درسی و فرهنگ 🔷#Performing_Arts 🔹#هنرهای_نمایشی 🔷 #Culture 🔹#فرهنگ 🔷##Performing_Arts #Education 🔹#آموزش #هنرهای_نمایشی 🔷#Curriculum of #art 🔹#برنامه_درسی #هنر 👤 دکتر #مهدیزاده: 📲 +989903385564 ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🎧📘 23. The Performing Arts in Learning, Curriculum and Culture 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘 23: هنرهای نمایشی در یادگیری ، برنامه درسی و فرهنگ 🔹#Performing_Arts 🔹#هنرهاي_نمايشي 🔹#visual_arts 🔹#هنرهای_تجسمی 🔹#Theories of #Learning 🔹#نظريه_هاي #يادگيري 🔹#Culture 🔹#فرهنگ 🔹#local and #global 🔹#محلی و #جهانی 🔹The #Performing_Arts as a #Subset of The #Arts 🔹#هنرهای_نمایشی به مثابه #زیرمجموعه_ای از #هنرها 👤خانم #غریب_پور: 📧 golbaarggharibpour@gmail.com ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 📘 23. The Performing Arts in Learning, Curriculum and Culture 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘 23: هنرهای نمایشی در یادگیری ، برنامه درسی و فرهنگ ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📌 📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 🔹فصل 24: «ارزش» رایانه و رایانش: به سوی یک ارزش شناسی جدید در فناوری آموزشی 🔹فصل 25: جغرافیا 🔹فصل 26: برنامه درسی تاریخ: یک تحلیل فرا آتلانتیک 🔹فصل 27: برنامه درسی زبان های جهان 🔹فصل 28: تربیت بدنی 🔹فصل 29: تربیت دینی ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🎧📘 24. The ‘Value’ of Computers and Computing: Toward a New Axiology of Educational Technology 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘 24: «ارزش» رایانه و رایانش: به سوی یک ارزش شناسی جدید در فناوری آموزشی 🔷#Computer 🔹#کامپیوتر 🔷#Computing 🔹به کارگیری #کامپیوتر 🔷#Education 🔹#آموزش 🔷#Objectivism 🔹#عینی_گرایی 🔷#Constructivism 🔹#سازنده_گرایی 🔷#Value 🔹#ارزش 🔷#Axiology 🔹#ارزش_شناسی 👤دکتر #عظیمی: 📧 e.azimi@modares.ac.ir ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🎧📘 24. The ‘Value’ of Computers and Computing: Toward a New Axiology of Educational Technology 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘 24: «ارزش» رایانه و رایانش: به سوی یک ارزش شناسی جدید در فناوری آموزشی 🔷#Axiology 🔹#ارزش_شناسی 🔷#value 🔹#ارزش 🔷#computer and #computing 🔹#رایانه و #رایانش 🔷#Educational #Technology 🔹#تکنولوژی #آموزشی 👤دکتر #محمدحسنی: 📧 n.mohammadhasani@khu.ac.ir ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 📘 24. The ‘Value’ of Computers and Computing: Toward a New Axiology of Educational Technology 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘 24: «ارزش» رایانه و رایانش: به سوی یک ارزش شناسی جدید در فناوری آموزشی ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🎧📘 25. Geography 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘 25: جغرافیا 🔹#برنامه_درسی #جغرافیا 🔷#Geography #curriculum 🔹#آموزش #جغرافیا 🔷#Geography #education 🔹#توانایی های #جغرافیایی 🔷#Geographical #abilities 🔹#برنامه_درسی #سه_آینده 🔷#three_future #curriculum 👤دکتر #شایان: 📧 shayan@modares.ac.ir ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 📘 25. Geography 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘 25: جغرافیا ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🎧📘 26. History Curriculum: A Transatlantic Analysis 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘 26: برنامه درسی تاریخ: یک تحلیل فرا آتلانتیک 🔷#History #Curriculum 🔹#برنامه_درسی #تاریخ 🔷#United_States 🔹#ایالات_متحده #آمریکا 🔷#UK (Britain) 🔹#بریتانیا 🔷#Social_Studies 🔹#مطالعات_اجتماعی 🔷#National_History 🔹#تاریخ_ملی 🔷#World_History 🔹#تاریخ_جهان ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 📘 26. History Curriculum: A Transatlantic Analysis 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘 26: برنامه درسی تاریخ: یک تحلیل فرا آتلانتیک ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🎧📘 27. World Languages Curriculum 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘 27: برنامه درسی زبان های جهان 🔷#Linguistic #competence 🔹#صلاحیت #زبانی 🔷#Communicative #competence 🔹#صلاحیت #ارتباطی 🔷#Proficiency #movement 🔹#جنبش #کارایی 🔷#Intercultural #Competence 🔹#صلاحیت #میان_فرهنگی 🔷#Communicative #Language #teaching (CLT) 🔹#آموزش #زبان_ارتباطی ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🎧📘 27. World Languages Curriculum 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘 27: برنامه درسی زبان های جهان 🔷#Globalization 🔹#جهانی_شدن 🔷#Language_Policies 🔹#سیاست_های_زبانی 🔷#Language_Ideology 🔹#ایدئولوژی_زبانی 🔷#deterritorialization 🔹#سرزمین_زدایی 🔷#reterritorialization 🔹#بازسرزمینی_شدن 👤آقای #ایرجی: 📧hamidrezairaji@ut.ac.ir ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 📘 27. World Languages Curriculum 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘 27: برنامه درسی زبان های جهانی ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🎧📘 28. Physical Education 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘 28: تربیت بدنی 🔷#Physical_Education #curriculum 🔹#برنامه_درسی #تربیت_بدنی 🔷#Physical_education throught #thetwenteth 🔹#تربیت_بدنی #قرن_بیستم 🔷#Internal #changes 🔹#تغییرات #درونی 🔷#External #input #since the 1980s 🔹#تغییرات #بیرونی از 1980 به بعد ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir