🔴 #صوت #جلسه_هفتم، زودتر از توضیحات مرتبط، بارگذاری شده است تا انشاءالله، پیش از درج آنها (در هفته های بعد)، گوش داده شود 🎧 📌فهرست محتوای #جلسه_7، در پست بعدی آمده است. 🔵 مطالعه صفحات مرتبط (#ص346 تا #ص426 از جلد اول #صحیفه_امام ) نیز پیش نیاز شنیدن این صوت است. #529 #صوت #صوت_جلسه #فایل_صوتی #جلسه_7 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 🎵 #جلسه_هفتم [13970915]، #ج1، #ص346 تا #ص426 📣 محتوای #جلسه #هفتم (برخی از مباحث توضیحی، علاوه بر فهرست مطالب خود #صحیفه) : - #تلاش راهبردی #امام برای ایجاد #وحدت #کلمه در #حوزه #علمیه - برخی عوامل #اختلاف بعضی از دیدگاهها بین برخی #علما - طرح تشکیل #جلسه های هفتگی علما و #روحانیون هر شهر در شبهای یکشنبه جهت ایجاد #وحدت برای مبارزه - #گزارش یکی از #مأموران #نفوذی #ساواک - #برنامه #وزارت #فرهنگ جهت خارج ساختن #قم از #مرکزیت حوزه علمیه - #سنّت #الهی #ذهاب [#رفتن] #باطل و #ماندن #حق - #جامعیت؛ ازجمله #اصول مهم #مبارزه برای #محقق ساختن #حق - #شهید محمدحسن #شريف #قنوتى - #شاگردپروری امام - #مصونیت #سیاسی #مستشاران #آمریکائی مقیم #ایران - #توطئه هاى #استعمار در #ممالک #اسلامى - #اسلام، باید نقطه #اتکا باشد - دلیل #ظرفیت اسلام برای ایجاد #اتحاد بین همه #انسان ها - نباید #فریب #ظواهر را خورد - از ویژگیهای امام و #مکتب_امام: توجه به #سرمایه های #انسانی و مهمتر دانستن آنها از #منابع #مادی - #حُسن_ظن #غیرمطلق و حسن ظن #مطلق - تشکیل #جلسه در #منزل #آیت_الله #طالقانی - نظر امام #خمینی در مورد #تعطیل #اجباری #مشاغل در روزهای #جمعه توسط #رژیم - گفته‌های #شیخ کاظم #حبیب_اللهی درباره ادامه #مبارزه امام - دستور اکید امام به #وعاظ مبنی بر #فعالیت #مضاعف - #گفتگو در مورد #تصویب #لایحه #کاپیتولاسیون در کلیه #محافل #پارلمانی #ایران - جلسه #درس اضافه امام در ساعات بعدازظهر به علت کثرت تقاضای #شاگردان - #تصویب لایحه کاپیتولاسیون با #اکثریت ضعیف #آرا - #سیاست #ساواک در مورد #تقویت #روحانیون #موافق #حکومت #پهلوی و #تضعیف #مخالفان و #حامیان آنها - #اطلاع امام از تصویب کاپیتولاسیون و #موضع_گیری های شدید نسبت به آن - ضرورت شناخت #دشمن #اصلی - #عزل #وكلاى #مجلس توسط #امام‏ و #مبنا ی #شرعی آن #530 #جلد_اول #جلد_1 #جلسه_7 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🎵 #جلسه_هفتم [13970915]، #ج1، #ص346 تا #ص426 📣 محتوای #جلسه #هفتم 👈 در پست قبلی آمده است👆 #531 #صوت #صوت_جلسه #فایل_صوتی #جلسه_7 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🌹🌷🌹🌷🌹🌷🌹🌷🌹🌷🌹🌷🌹🌷🌹🌹🌹🌷🌹🌷 🔵 کانال «#مکتب_امام» در آیینه «#صحیفه_امام» 🔵 💎#امام #الگو است و انصافاً الگوی کاملی است. 💎💎در همه این شاخصها[ی انقلابی بودن]... امام در بالاترین رتبه قرار دارد. 💎💎💎به گفتار امام و کردار امام اهتمام بورزید...☝️ 💎💎💎💎#صحیفه_امام را جوانهای عزیز ما بخوانند و با آن انس پیدا کنند! 💠مقام معظم رهبری،1395/3/14 🔆 طرح #صحیفه_خوانی🔆 🎯هدف: آشنایی عمیقتر با #مکتب_امام برای بسط در ابعاد مختلف زندگی 📚متن محوری: کتاب ارزشمند #صحیفه_امام📚 📣مخاطبان: همه فرزندان معنوی #روح_الله، عاشقان و دوستداران #مکتب_امام؛ بویژه طلاب، دانشجویان و فرهنگیان 📌جزئیات بیشتر 👇🏻👇🏽👇 🔹🔸🔹 https://eitaa.com/maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🎥 #بیانات #امام درباره #کار #برای_خدا #خدا #پيروز #تكليف #ادا #منصب #ما #عهده #شكر #شهادت #نماز #نفس #دليل #جنت #نار #دعا #عنايت #بهشت #جهنم #غايت #آمال #كليد #مختار #محروم #قيام #دفع #شهوات #نماز #532 ✅📣 چند نکته: 🌱برای استفاده بهتر از مطالب، لطفا ابتدا پیام سنجاق شده و چند پیام توضیحی بعد آن مطالعه شود (درصورتیکه به تازگی به کانال پیوسته اید). 🔴به دلیل پیوستگی و ترتب مطالب بر یکدیگر، نیاز است پستها(ی حداقل، هر هفته،) از بالا به پایین خوانده شوند تا سیر مباحث روشن​تر گردد🔴 🌱🌱 مطالب کانال، هفتگی (انتهای هرهفته [یا دو هفته]) بارگذاری می​شود. حجم مطالب برای یک هفته کفایت میکند؛ البته، در صورت عدم بسنده به مطالعه صِرف و تلاش برای تفکر، تأمّل و تدبر بیشتر درباره آنها و نیز کوشش برای تطبیق آنها بر زندگی شخصی و صنفی خود. 🌱🌱🌱 برخی مطالب در #صحیفه_امام، برخی در #فایل_صوتی و بعضی در کانال بیان شده اند. ازاینرو، هر سه مکمل یکدیگر هستند. 📌 انشاءالله، هفته آینده، به توضیحات مرتبط با ادامه #صوت #جلسه_هفتم پرداخته خواهد شد که حاوی توضیحات مرتبط با #ص346 تا #ص426 از جلد اول #صحیفه_امام است. 📌بهترین کیفیت نمایش مطالب کانال در«نسخه دسکتاپ ایتا» است. در صورت عدم دسترسی به فایلی، آنرا از مدیر دریافت نمایید. 🔷 در صورت احساس #وظیفه نسبت به #ترویج #مکتب_امام، می​توانید از پست قبلی (یا دیگر پستهای کانال) برای معرفی کانال به دیگران استفاده کنید. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

‏﷽ 🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص346 و #ص347 💎💎💎#تلاش #راهبردی #امام برای ایجاد #وحدت #کلمه در #حوزه، به ویژه در میان #علما «...☝️#امروز، روزى نيست كه در #خانه نشست و #دعا خواند؛ #روز #مبارزه است. روزى است كه #دشمن به #دين #حمله مى‏كند و #ما بايد در مقابل بايستيم؛ 🌹و #من تا آخرين #قطره خونم مى‏ايستم [#شهادت_طلبی] 🔻و شما هم بايد به #همه بگوييد و در #منابر به #مردم برسانيد كه #خطر، دين را #تهديد مى‏كند... 🔺خطر به قدرى زياد است كه هر كس #درک كند، نمى‏تواند راحت بنشيند؛ 💡و #علت اينكه اگر بعضى #ساكت بوده‏اند، #مطلب را نفهميدند. ▪️چنانكه آقاى #حكيم را نگذاشتند مطلب را درک كند، و ساكت بود...»؛ #ص346 و #ص347 🔶 #اختلاف #دیدگاه #نظری و #روش #عملی، در محیطهای #علمی و #فرهنگی و درنتیجه، #مخاطبان آنها در #جامعه، یکی از #موانع مهم #توسعه و #پیشرفت جدی و سریعتر تر #نهضت بود. 🔦اختلاف دیدگاه در بین #علما یا #حوزویان، عوامل متعددی داشته [و دارد]؛ مانند: 1️⃣ مقداری از آن #طبیعی است و به این مساله برمیگردد که هر #صاحبنظر و #متخصص، میخواهد بر اساس #درک خود از #منابع #دینی و آنچه که برای او #حجّت است و خود را بر پایه #عمل به آن، نزد #خداوند، #معذور و دارای #حجت و #عذر موجه میبیند، #عمل کند؛ 2️⃣ بخشی از اختلافها، به عدم #تصوّر #صحیح یا #دقیق #موضوع مورد بررسی یا همه #ابعاد و #جوانب #مرتبط با آن برمیگردد (#ضعف در #موضوع_شناسی )؛ ادامه در پست بعد👇 #533 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص346 و #ص347 💎💎💎#تلاش #راهبردی #امام برای ایجاد #وحدت #کلمه در #حوزه، به ویژه در میان #علما 👇#ادامه پست قبل👆 3️⃣ بخش دیگری از #اخنلاف ها و #ضعف در #اسلام_شناسی، به عدم #شناخت #صحیح و #عمیق از #دین و #هویت، #مبانی و #اهداف آن برمیگردد؛ ☑️مانند: تصویر #حداقلی داشتن از #اسلام؛ برای مثال: ➖#محدود دانستن اسلام به #حیطه های #فقهی؛ آن هم #فقه #فردی (نه #اجتماعی، #حکومتی و #تمدنی)، آن هم تنها برخی از #ابواب و مسائل فقه فردی. ➖باور نداشتن به برخی از #نظام ها و #خرده_نظام های مبتنی بر #مبانی، #اهداف و #منابع #اسلامی (#نظام #اقتصادی، #تربیتی، #سیاسی و...). 4️⃣ بخشی از اختلافها هم به #توطئه ها و #دسیسه های #دشمنان #داخلی و #خارجی و #تلاش #تاریخی آنها برای ایجاد #تفرقه بین #علما و #عالمان #دین بازمیگردد. 5️⃣ بخشی هم به #فشارها و #موضع_گیری های #عوامانه یا #افکار #عمومی برمیگردد که گاه، موجب میشود برخی، بخاطر #حفظ #مصالح مهمتر یا #دفع و #رفع #مفاسد بزرگتر، قائل به #فعلیت یافتن برخی#عناوین #ثانوی بشوند و طیق آن عمل کنند، ولی برخی دیگر اینطور تشخیص ندهند؛ 6️⃣ برخی نیز مربوط به تعصّبات نابجا و ناصحیح برخی از طرفداران بعضی از #عالمان است که گاه، حتی در بین برخی #طلاب و #روحانیون هم دیده میشود. ❓امّا #راهبرد امام در این مقطع، برای #مقابله با چنین #اختلاف هایی –که #رژیم هم بسیار برای ایجاد یا توسعه آنها میکوشید-، چه بود؟ ادامه در پست بعد👇 #534 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹