3.66M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✅ #آشنایی با حرکت #ضمّه=
#سوّمین حرکت از حرکات کوتاه :
🔶چنانکه قبلاً نیز گفته شد ؛ هر حرفی شناسنامه ے خاصّ خودش را دارد
🌴لذا : #ضمّه در فارسی #پیش در #عربی #ضمّه =به معنای یکبار جمع شدن لبها(بهم پیوستن ؛ غنجه شدن لبها) می باشد.
🔶از حرف واو گرفته شده
🔶درپیش روی حروف قرار کُ لُ می گیرد.
🌴و میزان کشش یک حرکت یا ضرب می باشد. اُ أُ بُ تُ نه کمتر و نه بیشتر.
🔶به حرف دارای حرکت #ضمّه =مضموم گویند
#مثال
🌴رُ سُ لُ=رُسُلُ/کُ تُ بُ=کُتُبُ
/خُ لِ قَ =خُلِقَ
🔶به جهت فلشها توجه :
↖️ اُ فارسی بُ↖️
↙️ ضمه عربی/به سمت او تلفظ میشود #یک حرکت 💢 ↙️کُ_↙️ تُ _ ↙️ بُ =کُتُبُ
↙️
↖️ اُ فارسی: گاهی اوقات ُ 👇
یا پیش به سمت #او تلفظ میشود مانند:
⭕️بلوک خروس
👌اما #ضمه در لحن عرب همیشه به سمت او تلفظ می شود. دقت :حرکت #ضمّه #همیشه به سمت #او تلفظ می شود #مهمّ
🌿بهترین ضمه ؛ #ضمه اے هست که قبل از تلفظ لبها حالت #ضمه_شدن (جمع شدن )بخود بگیرد. 🌿
و میزان کشش یک حرکت #نه کمتر و نه بیشتر..
# حروف : أُ ↙️ ءُ ↙️ بُ ↙️ تُ ↙️ تُ ُ↙️ جُ ↙️ حُ ↙️
[ همه ے این حروف دارای حرکت هستند ]
🔶فقط تمرین🔶
حروف جمع کلمه حرف می باشد.
و حرف دارای حرکت را=متحرک گویند
(آیا می توانیداین حروف و ل ط ح ص ک را بخوانید؟)
🔶مثال برای ضمّه ے عربی: #به جهت فلشها دقت شود
🌿 ↙️ عُ _ قَ ⬆️ _ دِ ⬅️=عَُقَدِ/
🌿فََرُفِعَ =↗️ فَ _ ↙️ رُ _ ⬅️ فِ _ ↗️ عَ
🌿ضَعُفَ =ضَ ⬆️ _ عُ ↙️ _ فَ ↗️
#این دروس از کلیدی ترین دروس لحن عربی می باشد.
❣روی جهت فلشها دقت عالی و تکرار حرف
https://eitaa.com/eshragholqoran
✅👇👇#فایل_کتاب درخدمت شما
#اشراق_القرآن : کانال تخصصی آموزش قرآن با مدیریت موسسه لیله القدر نور در تهران/
آموزش روخوانی قرآن درس 6 جلسه (5) #ضمه_کشیده_
🌿🌹🍃🌸🍃🌹🌿
🌿🌹
#بِسمِ_اللهِ_النُّور
در سلسله موضوعات حرکات کوتاه و کشیده به آخرین درس از این مبحث با عنوان #واو_مدی در محضرتان هستیم:
🔶عنوان شد که از 🔑#کلیدی_ترین مباحث در تلاوت قرءآن رعایت #موازین لحن عربی و میزان #کشش در حرکات کوتاه َ ِ ُ و حرکات بلند یا کشیده َا ِی ُو می باشد.
و ✅اینک به سومین حرکت کشیده یعنی #واو مدّی __ُو اشاره داریم :
🔶چنانکه در #فتحه و الف مدی #گفتیم #الف مدی طابع حرف ماقبل است #یعنی اگر حرف رقیق باشد #الف نیر رقیق و کم حجم به سمت یا ↗️ و اگر حرف درشت باشد #الف نیز درشت وپرحجم تلفظ می شود( #یعنی فتحه و الف #مثل هم و تفاوت تنها در میزان کشش است) را توضیح دادیم و
✅در مورد #کسره ِ و ِی نیز گفتیم ( #کسره و یای مدی نیز #مثل هم ⬅️ و تنها تفاوت در میزان کشش است) را توضیح دادیم ..
🔶اینجا هم به #واو_مدی اشاره می شود..
🔶از #پیش گفتیم #حرکت ضمه از واو گرفته شده و میزان کشش نیز یک حرکت می باشد و به حرف دارای علامت#ضمّه #مضمون میگویند... و حرکت #ضمّه نزد #تمامی حروف #یکسان است..
🔶در ادامه عرض می شود :👇👇
↖️حالت لبها در تلفظ اُ فارسی ↖️ اُ🍃
↙️ حالت لبها در ضمه ی #عربی --ُ--↙️ #وُ همیشه به سمت⬅️ _ أُو #ولی یک ضرب::
💢هرگاه بعد از حرف #مضمومی #واوی قرار گیرد این #واو باعث #دوبرابر کشش حرکت #ضمّه می شود و #چنانکه ضمّه نزد تمامی حروف یکسان بود #واو مدّی هم👇👇
ءُو ↙️ أُو بُو تُو ثُو جُو حُو خُو دُو ذُو رُو زُو سُو شُو صُو ضُو طُو ظُو عُو غُو فُو قُو کُو لُو مُو نُو هُو↙️ 2/ وُو ↙️ یُو 2/ ↙️ یُو ↙️ 2)
(جهت فلشها #همه به سمت او و دو حرکت) که #نزد تمامی حروف یکسان و دو برابر #کشش #ضمّه می باشد(2 حرکت) می باشد.
( ضمّه ُ و #وُو مدّی نیز #مثل هم و تنها تفاوت در میزان کشش است )
✅ #مثال: [ #حروف مدید حروف زیر مورد #تأمل می باشد : (به ترتیب واو مدی/یای مدی/الف مدی)👇👇👇
💢اُو ↙️2 /ذِی ⬅️ 2/ نَا ↗️ ۲/= #أُوذِینَا
ءَا ↗️ 2 / تُو ↙️ 2 / نِی ⬅️ 2/ =ءَاتُونِی
💢یَتَسَاءَلُونَ= یََ ↗️1/ تَ↗️ 1/سَا ↗️ 2 / ءَ ↗️ 1 /لُو ↙️ 2 /ن َ↗️ 1/
💢لَظَالِمُونَ=لَ ↗️ 1/ظَا ⬆️ 2/ لِ ⬅️ 1 مُو ↙️ 2/ نَ ↗️ 1
#توضیح :حرف واو از بین دو لب خارج می شود و کم حجم و رقیق می باشد
(بهترین حالت ضمّه و واو مدی اینست که قبل از تلفظ ؛ لبها حالت جمع شدن یا غنچه شدن را بخود بگیرد) #مهمّ
🌴( #اعداد میزان کشش را مشخص می کند.)
#به_جهت_فلشها_با_دقت_توجه_شود.
و نیز دروس گذشته مرور شود که همانگونه که گفته شد
#مهمترین 🔑#لحجه عرب در تلاوت قرآن صحیح اَدا نمودن و تلفظ حرکات کوتاه و کشیده می باشد.🌿🌹🌿
https://eitaa.com/eshragholqoran
#اشراق_القرآن : کانال تخصصی آموزش قرآن با مدیریت موسسه لیله القدر نور در تهران/
#بِِسمِ_اللهِ_النُّورٍ_النُّور
و لینک در صحیح خوانی نماز و #تلاوت قرآن با درس #سکون و
#علامت{ ^ ° } سکون آشنا میشویم
❇️دیدیم و خواندیم که هر حرف شکلی دارد و همه اشکال حروف عربی در 'جایگاه خود #ساکن و #ثابت هستند. .( #مبنی=ثابت)
🔷 ودیدیم :حرف به تنهایی خوانده نمیشود و #نشانه خواصّی هم ندارد و در بعضی حروفِ کلمات گاهاً از #علامت ^ ° استفاده گردیده است.
✅ و اینک با درس #سکون آشنا می شویم :👇
💢 #علامت ^ ° #سکون= یعنی عدم حرکت #ضدّ_حرکت س^ / ش^ / وْ / يْ /
🔶و حرفی که یکی از این علائم روی آن باشد را #ساکن گویند.
💢این #شکل^ از رأس کلمه #خفیف =به معنای سبُک ؛ و کم حجم تلفظ کردن حرف #ساکن در مقابل حرف #متحرک
👌 و چنانکه ملاحظه می شود /خفیف ^` نقطه و دنیاله ے آن حذف گردیده است.
💢و دومی #°از رأس المیم م گرفته شده و پیوسته در بالای حرف #می نشینند و طبق قانون حرکت بجز پنج حرف: [ ق ط ب ج د ] ❣
که در آینده از آن صحبت خواهد شد. ..
💢ما حق نداریم زرّه اے به حرفی که علامت سکون دارد حرکت دهیم و یا حرف ساکن #متمایل به حرکت شود.#بسیار_مهمّ
#سکون^°=ضدّ حرکت ؛ عدم حرکت #نباید لرزش بخورد )#بسیار_مهم
🔴 سکون یک علامت است ° سکون #اسم علامت و 🔵 و حرف دارای علامت سکون ت°
را #ساکن می نامند. دقت شود
[ حرف دارای علامت سکون به تنهایی خوانده نمی شود👇👇]
❗️ل° / ک° /ی° ➡️ آیا می توانید حروف را بخوانید⁉️
❎ّ(یکی از بزرگترین #آسیبها در #مسابقات جهانی قرآن رعایت نکردن قانون حرف ساکن و عدم توازن حرکات در میزان کشش می باشد. )
🔶 با مثال:
↙️ کُن^ // ↙️ تُم^ / کُنتُم = کُن^ 1⃣ تُم^ 1⃣
⬅️ خِف° 1⃣ _ ↙️ تُم° 1⃣= خِفتُم
💢اعداد میزان کشش حرف ساکن به کمک حرف متحرک ماقبل 💢
و حتماً و میبایست با حرف #متحرک ماقبل خودش در یک #بخش_کلمه خوانده شود #بسیار_مهم
✅ مثال :👇👇
💢مثال: اُحضِرَت=↙️ اُح 1_ ⬅️ ضِ1 ⬆️ رَت/= گاهی هم ما هیج علامتی روی حرف ساکن نمی بینیم. .. #دقت شود .
✅ پس تتیجه گرفتیم که
💢سکون #اسم علامت ˆ °
💢ساکن #به حرف دارای علامت #سکون ؛گویند.
✅حرف دارای علامت سکون ضرب و یا حرکتی #اضافه نمی کند. ❣
✅و اینکه حرف ساکن چون فاقد #حرکت است و #ابتدا به ساکن #محال و مشکل است
#پس باید با حرف #متحرک #ماقبل خودش در یک #بخش_کلمه خوانده شود. .#مهمّ
✳️چند مثال دیگر :
تَن_ کِ _صُو _ نَ =تَنکِصُونَ
اَف_رِغ =اَفرِغ =[بارالها ما را بیامرز]
↗️ أَن1 ⬆️ قََ1 ⬆️ ض1َ ⬆️ ظََه 1
⬆️ رَ1 ↗️ ک َ1 = اَنقَضَ ظَهرََکَ
ای پیغمبر : ما بار گرانی که بدوشت سنگیتی می کرد را برداشتیم. 🌺🌿
💠 به جهت #فلشها در #تلفظ_لحن_عرب توجه شود 💠
#نکته : توجه فرمایید: 👇
💢حرف #واو #ساکن ما قبل #مفتوح #لَوْ /
يَوْ / حرکت فتحه متمایل به حرکت ضمه نشود ❌در نماز 👇👇
مَالِکِ
#یَوْمِدِِّین=یُوْمِدِّین/ یُوْ ❌نشود.
💢#مانند فِرعَونَ عَو عُو ❌نشود
❣و 💢همچنین:👇 #یای_ماقبل_مفتوح =لَيْ فتحه لَيْ
نباید متمایل به کسره شود #مثال عَلَیکُم=عَلِیکُم نشود. ./ لِيْ❌
اَسّلامُ #عَلَیکَ_اَیُّها نَبِیَُُّّ ورحمة الله و بََرکاته_
السَّلام #عَلَینَا و عَلَی عِبادُاللهِ الصَالِحِین
اَلسَلامُ #عَلَیکُم وَ رَحمَة اللهِ وَ بَرکَاتُه
#لَی نباید لِی شود❌
https://eitaa.com/eshragholqoran
#بِسمِ_اللهِ_النُّورٍ_النُّور...
✅تنوینها__#_ً__ # ِِ _#_ُُ =نون زائده هستند که در آخر بعضی اسمها می آیند. (1)
و ضربياضافه نمی کنند
💢در درس سکون گفته شد حرف ساکن #فاقد حرکت می باشد و باید با حرف #متحرک_ماقبل خود خوانده شود⚡️
✍ و این وجه #تشابه در تنوینها نیز دیده می شود
🔷 با این تفاوت که #حرف ساکن بعد از حرف متحرک رَ ب^ نوشته میشود و حرف ساکن با حرف متحرک ماقبل خود =رَب خوانده شود
💢د ر صورتی که حرف تنوین دار حرکتش همراه خود تنوین می باشد سِرٍِ ( رِن ) = سِرٍّ رِ / غَفُورٌ / ( غَ فُو رُ ن )❣دقت❣
✅ تنوینها :
🔷1_ تنوین تکرار حرکات کوتاه می باشد :و علت تکرار #شکل نشانگر تلفظ نون ساکنی است که در کتابت نوشته #نشده #ولی خوانده می شود. #مانند 👌عَظِیمٍ / 👌شَکورُُ / 👌عَظِیماً //
🔶حرکت #فتحه +__َ =__ً #تنوین_نصب
🔶حرکت کسره__ِ + ِ = #تنوین_جَر
🔶حرکت ضمّه__ُ +__ُ =
#تنوینها_رفع [اَن ً اِن ِِ اُن ُُ ]
#مثال : #مَاءً #خَیرٍ #خَیرُُ
#کِتَابُُ / #ذِکرٍ / #رَاضِیَةً / #جِهَادٍ /
💢چنانکه در مثالهای بالا دیده می شود
🔷_تنوین ها آخر بعضی اسمها می آید
و #تنوینها جزء نون اصلی کلمه نیستند. ⁉️
🔷_بلکه نون زائده هستند.
🔴_ در تلفظ تنوینها : ما تنها صدای نون تنوینها را می شنویم...( شکل حرف ن را #نمی بینیم )
✅ تفاوت ن اصلی کلمات با نون #تنوین_ها :
💢 در نون اصلی کلمه هم شکل حرف 👌نون را میبینیم و هم #تلفظ صدای ن نون را می شنوید.
🔵 #کُن_فَیَکُن / #یُنفِقُ / #عَنهُم / #عِندَنَا /
💢💢💢
🔴 مثال مِنهُم و اَنفُسِهِم
❣دقت: #نون منهُم را حذف میکنیم= مِ هُم چه شد⁉️
👌 ببینید دیگر این کلمه👈(مِ هُم )
معنی ندارد و #و شکل ظاهرش بهم ریخت. ..⁉️
✅ #دقت : درکلمه ے اَنفُسِهم ( اَ فُسِهِم )
( شکل کلمه بهم ریخت ) 💢اصل کلمه اَنفُسِهِم_
❣ #مثال تنوین خَیرٍ = خَیرِ
یک حرکت از رِِ #حذف شد اما شکل کلمه بهم نخورد.. ❣مهمّ
💢پس نتیحه نون #تنوین 👌نون زائده و ناشناخته است و صدای آن را در هنگام تلفظ می شنویم .
💢اما در نون #اصلی_کلمه هم شکل نون را می بینیم و هم تلفظ میشود و هم معنی کلمه مشخص میشود.
✅مثال اَنفُسِهِم : و فِی أَنفُسِهم أفلا تُبصِرُون؟ 💢معنی : و در خود شما(نشانه ها و ایاتی از پروردگارتان هست) آیا پس نمی نگرید؟ ؟
✅↗️اَن^1 ↙️فُ1 ⬅️ سِ 1 ⬅️ هِم1
⭕️غَفُورٍ =⬆️غَ 1 ↙️فُو 2 ⬅️رِن1
⭕️مشاهد می کنید که تنوین ها هم مانند حرف ساکن ضرب زیاد نمی کنند.
👇👇👇
✅یادسپاری #ویژه :
💢بعضی از کلماتی که به تنوین فتحه یعنی : #تنوین_نصب ختم شده بعد از آنها#الفی آورده اند 👌مانند: کِتاباً / قُرءَانََا / حَکِیمََا /
💢با #تنوین_نصب در سه مورد نیز #الف نیاورده اند :
کلماتی که به #ۀ تاء گرد ختم می شوند 🔷رَحمَةً _مَوعِظَۀً /
🔷کلماتی که#تنوین_تصب روی یا قرار گرفته: هُدیً _ضَحَیً/
🔷کلماتی که به ء ختم شده اندو #تنوین_نصب روی ء آمده
#مانند: مَاءً_یَشَاءً/
✅چند مثال جهت تمرین بیشتر:
💢عَظِیماً ↗️ عَ1َ / ⬅️ ضِی2 / ↗️ مَن1/( ،تنوین #نصب)
💢شَیءٍ ↗️ شَی1/ ↗️ ءِن1/ (تنوین #جر
💢خَاشِعَۀً ⬆️ خَا2/ ⬅️ شِ1/ ↗️ ع1َ/ ↗️ةَن1
(تنوین #رفع)
💎 به جهت #فلشها توجه شود ؛
💠 فلشها لحن عربی را مشخص می کند.
💎 اعداد میزان کشش را مشخص می کند.
❣تمرین روی #سوره_احزاب❣
https://eitaa.com/eshragholqoran
#اشراق_القرآن : کانال تخصصی آموزش قرآن با مدیریت موسسه لیله القدر نور در تهران/
#بآسمِ_اللهِ_نُورِ_ِالعَظِیم✨⭐️
❇️درس پانزدهم : #تنوین_ها نزد همزه وصل :
#و_رفع_التقاءِ_ساکنین:
🔶چنانکه در درس سکون دیدیم و خواندیم :
حرف ساکن فاقد حرکت می باشد و می بایست با حرف متحرک ماقبل خود در یک بخش کلمه خوانده شود.. کُن تُم کُنتُم
🔶در آموزش #تنوینها ---ً--نصب _ ---ِِ--جر _ ---ُُ--رفع )نیز
#دیدیم #تنوین ها صدای نون زائد در آخر بعضی اسمها می باشد و میشنویم تنها صدای نون تنوین را که با حرکت #همراه خود #شنیده می شود : 💢عَظِیمٍ یا عَ ظِی مِن
🔶ونیز در حروف مدّی #نزد_همزه_وصل هم مشاهده شد که حرف ساکن و یا مشدد که در باطنش حرف #سکون نهفته است؛ حتماً باکمک حرف متحرک ماقبل خود خوانده می شود و یا با کمک ا همزه وصل ؛💢 #مثال : عَمِلُو الصََّا لِحَاتِ =عَ_مِ_ * لُُو ا ا لصْ* (چهار حرف ناخوانا) ؛ بینش است ⁉️ که باید با حرف متحرک ماقبل خود خوانده شود.
(ملاحظه شدکه هیچ ضربی اضافه نشد) #دقت *لُُو ا ا لصْ* ↙️ 1حرکت *
🛑دانستیم ( #همزه_وصل سر کلماتی آمده که یا ساکن هست یا مشدد)
✅ حال اگر کلمه تنوین داری نزد همزه وصل واقع گردد. 👇👇
[در این صورت دو حرف ساکن در تلفظ کنار هم واقع می گردد ]
#التقاع_ساکنین پیش می آید و تلفظ سنگین و مشکل خواهد شد:
💢 مانند
✍مَثلاً #الَّذیِنَ:: مَ ثَ لَ 💢 نِ ا ل 💢 لَ ذِی نَ
✅برای رفع این سنگینی: 👇👇
#مَ /ثَ/ لَ 💢 نِ ا ا ل ْ =1بخش💢
/ لَ / ذِی/ نَ /
یک بار دیگر به عبارت بالا توجه فرمایید.⁉️
🔶چنان که دیده میشود #صدای نون تنوین را یک #حرکت_کسره دادیم.
💢«لَهْوًا انْفَضُّوا» که خوانده می شود «لَهْوَنِ انْفَضُّوا💢👇👇
👌 تنوین #نصب به حرف نون رسیده /تلفظ سنگین شد:
ببینید : لَه_ * وَ_ نِ ا ا نْ * فَض ضُوا=/ لَه_وا َ_ ا نِنْ _فَض_ضُوا /=لَهوًا انْفَضُّوا
🔻[تنوینها حرف نیستند بلکه #تکرار حرکات #کوتاه می باشند]🔻
✅در بعضی رسم الخطّ ها در قرآن زیر چنین کلماتی که حرف آخر تنوین دارد یک نِ مکسور نیز گذاشته شده که اگر دقت شود تنها طرز تلفظ را نشان داده و حرف نون #ن❗️ اضافه است.و فقط باید حرکت در نظر گرفته شود.
#چند_مثال:
💢شَیئًا اتَّخَذَهَا=تنوین نصب به همزه وصل رسید👇
↗️شَی 1/ ↗️ ئَ 1/⬅️ نِ ا اتْ 1/
↗️تَ 1/ ⬆️خَ 1/↗️ذَ 1 /↗️هَا 2 /
💢بِغُلَامٍ اسْمُهُ یَحیَی= تنوین جر به همزه وصل رسید :👇
⬅️ بِ 1/ِ ↙️ غُ 1/ ↗️ لَا 2/⬅️ مِ 1/ ⬅️ نِسْ 1 /
↙️ مُ 1/↙️ هُ 1/↗️ یَح 1/ ي ٰ2/
💢مِصْباحٌٌ المِْصْباحٌٌ =تنوین رفع به همزه وصل رسید👇
⬅️ مِص 1 ْ↗️ بَا 2 /↙️ حُ 1 /
⬅️ نِ ال ْ1 /⬅️ ْمِصْ 1 /↗️ بَا 2 / ↙️حُ 1 /
🔶اعداد میزان کشش را مشخص می کند.🔶 به جهت فلشها توجه فرماید(لحن عربی ) 🔶
#رفع_التقاع_ساکنین_
💢با دقت متن را مطالعه فرمایید💢
https://eitaa.com/eshragholqoran
🔰بِسمِ اللهِ کَلِمَۀِ النُّور🔰
: #اشباء =بدن ضعیف هست بهش مواد مغذی می دهند تا اشباء شود .. =جان بگیرد و همینطور گیاهان. ..🌸🌿
✅ واینک با درس #اشباء در لسان بعضے اسم ها آیات قرآن در خدمتیم 👇👇
[اشباء_هاء_ضمیر]
در دو مورد باز نگری میشود :
🔴 1_ از مواردی که جزء اصل کلمه نمی باشند:
🔵 2_مواردی که جزء اصل کلمه می باشند :
✳️در این مبحث با جزئیات و نحوه ے کتابت و علامتگذاری آنها آشنا می شویم :👇👇
#مواردی_که_جزء_اصل_کلمه نمی باشد. 💠دقت فرمایید 💠
#اشباء_هاء_ضمیر.. .
🌿اشباء=اشباء دراصطلاح قرائت به معنای سیر کردن حرکت که #حاصل ان اینکه :👇👇
🔷اصل با #ضمه است بطوری که از #ضمّه واو مدی تولید شود( #یعنی : ضمّه را سیردهیم تا واو مدی وجود آید)
🔶 از #ضمّه -- ُ واو مدّی و از ---ِ-کسره) یای مدی حاصل گردد.#دقت شود .
[ #ما هاء ضمیر مفتوحه نداریم ] #مهمّ
(يعني حركت ماقبل هاء ضمير فتحه باشد 'ا نداریم و فتحه اشباء نمی شود)❌❌
⭐️🌸⭐️🌸⭐️🌸⭐️
✅ هاء_ضمیر=نیز در آخر بعضی کلمات می آید و جایگزین بعضی اسم ها می گردد. و معنی (او _آن )میدهد. #مهمّ
(حسن برای علی کتاب خرید/حسن برای او کتاب خرید) او جای علی نشست .. عدم تکرار اسم ..
💢بِهِ =بِهِی کسره را سیر دادیم تا یای مدی تولید شد
💢مانند لَهُ=برای او / لَهُو ضمه را سیر دادیم تا واو مدی تولید شد .
💢ودراین مبحث: # هاء ضمیر در صورتی اشباء می گردد که #حرف قبل از هاء #متحرک باشد:
1💢رَبِهِ =رَبِهِے_رَبِهِی=کسره را آنقدر سیر میدهیم که یاء مدّی بوجود آید. .. #دقت
2💢مانند: مَعَهُ+ ُ =مَعهُو=یعنی حرکت ضمه را آنقدر سیر میدهیم که از آن واو مدّ تولید شود.
3💢هاء ضمیر مفتوحه نداریم مانند رَبَّهَ ❌
رَبَهَا نداریم ❌ ✍ همان رَبَّهَ _
یعنی #مجاز نیستی در مبحث اشباء هاء ضمیر فتحه را تبدیل به الف مدی کنی #مهمّ
🔵چند مثال : از #اشباء_هاء ضمیر:
فِی بَطنِهِ ی/فِی بَطنِهِ ے/فِی بَطنِهِ ے/هاء ضمیر به مقدار دو حرکت کشیده شد.
🔵مثال ضمّه: عَبدَهُ ُ ُ/مَالُهُ ُ /عَبدَهُ ٬/
البته الف مقصوره ٬ زیر حرف ه قرار می گیرد. (این موارد اشباء جزء اصل کلمه نمی باشد. )
[اصولاً تمام اشبا ها در کتابت قرآن آمده و ما تنها باید به میزان کشش و میزان حرکت دقت داشته باشیم. .]
✅ #موارد_عدم_اشباء :👇👇
💢در سه مورد هاء #ضمیر اشباء نمی شود. ( یعنی #بلا_اشباء)
1💢 #یک قبل از هاء ضمیر حرف ساکن باشد: مِنْهُ / فَبشِِّرْهُ / حرف ساکن قبل از ه #عدم_اشباء
2💢دو زمانی که قبل از هاء ضمیر حروف مدّی باشد: اَنزَلنَاهُ/ هَوَاهُ/ حرف مدی قبل از ه
فِیهِ/
💢_ و پایه يٰ #مانند :أِذۡ 👌نَادَىٰهُ رَبُّهُۥ بِٱلۡوَادِ ٱلۡمُقَدَّسِ طُوًى
. .. اگر قبل از حرف هاء باشد هاء ضمیر اشباِء نمی شود.
پایه الف مدی قبل از ه
کلاً هرگاه حروف مدی قبل از #هاء ضمیر واقع شود #هاء ضمیر اشباء نمیشود یعنی تبدیل به حرف مدی نمی شود #عدم #اشباء
❇️ نکته: دقت شود تاء تانيث رحمةُ يا صلَوَاة ة مدوره ربطی به اشباء هاء ضمیر ندارد.❣
3💢👇سه زمانی که بعد از #هاء ضمیر : #همزه_وصل ا واقع شود. ( همزه وصل سر کلماتی که ساکن یا مشدد باشد می آمد در واقع سرِ حرف ساکن ) در این مورد #نتیجه:
#هاء ضمیر اشباء نمی شود. #دقت
🌿🌸
#مثال هاءِ ضمیر بر سر همزه وصل👇👇
💢 مثال: لَهُ الحُکم/ لَهُ الحَمد/ اشباء هاء ضمیر مفتوحه نداریم /⚜#مهمّ #عدم_اشباء
❇️ بعد از هاء_ضمیر همزه #وصل ا امده #عدم اشباء 👇 👇
🔶 ی= فِیهِ القُلوب/ دُونِهِ البَاطِلُ ⚜#عدم_اشباء
🔶و=/اَنزَلَهُ الَّذِی/ جَاءهُ الأَعمَيٰ
#عدم_اشباء
#این درس ادامه دارد .. .
https://eitaa.com/eshragholqoran
#اشراق_القرآن : کانال تخصصی آموزش قرآن با مدیریت موسسه لیله القدر نور در تهران/
وقف بدون تغییر
❇️ #وقف و #ابتداء
⚜🔶⚜🔶⚜🔶⚜🔶⚜🔶🔶
⚜
🌈⭐️ بِسمِه ے تَعَالی'
💠سلام علیکم ؛ در بارگاه الهی پیوسته سلامت باشید؛
🔶در تجلیگاه قرءَآن با آموزش وقف 1 همراه با شما هستیم :
⚜ #چنانکه_واقف_هستید :
🔶هر انسانی در هنگام #تکلّم و یا خواندن و سخن گفتن بر هر #عبارت و یا اشعار و هر مطلبی نیاز مند #تجدید_نفس و یا نفس تازه کردن می باشد.
🔶خصوصاً زمانی که یک حکم قانونی را قرائت می کند ؛(اعلام تنفس)
#_ یا شرکت در مسابقات جهانی قرآن و یا مشاعرات در محافل بزرگ و خصوصاً قرائت و اراعه ے حکم در #محاکم قضائی و قطعنامه های #سیاسی : که اگر خدشه اے پیش آید ؛ می تواند آسیب های #جبران_ناپذیری حاصل گردد :
⚜به این مطلب توجه فرمایید:
#اراعه ے حکم قانونی :
⚜فلانی را عفو ؛ لازم نیست اعدامش کنید.
⚜فلانی را عفو لازم نیست ؛ اعدامش کنید .( #یک ویرگول اینقدر اهمیّت ایجاد می کند. )
#کلام_وحیانی_قرءَان نیز جدای این قانونمندی #نیست.
✅ در بارگاه تلاوت #قرآن هم ما #مستلزم آنیم که با وقف کردن و تجدید نفس و با نفسگیری خوب ؛
#مانع از #برش صوت و یا #مکث بیجا و #طپق زدن در حین تلاوت شویم
وبا یک نفس گیری خوب. .
#آغاز به تلاوت و در حین تلاوت چنانچه وقف کردیم
#یک شروع مجدد صحیح داشته تا بتوانیم یک #قرائت خوب و مطلوب داشته باشیم. ویا اراعه دهیم.
⚜🔶⚜🔶⚜
✅لذا با دو عبارت #ابتدا =یعنی شروع و آغاز تلاوت خوب و. ...
#وقف =وقف درتلاوت آیات نیز به معنی =ایستادن ؛ تجدید نفس و سپس ادامه قرائت می باشد.
#اینک با انواع وقف #آشنا می شویم...
✅ #انواع_وقف در حین تلاوت و وقف بر آخر آیات .. .
✅👈سه نوع می باشد :👇👇👇
1_💢وقف بدون تغییر :👇
#شامل تمام عبارت قران که به حروف مدّی ؛ الف مدِی/یای مدّی/ واو مدِی/ ختم میگردد مانند فَنطَلَقَا/ نصرُوا/ تَنصُرُونِی/
و 🔶 شامل عبارات قرآنی که به حرف دارای علامت #سکون °^ ختم می گردد.
#مانند: فُتِحَتْ *خَوْفْ * اَطْفَالْ *
(هیچ تغییری در هنگام وقف #ایجاد نمی شود.) #مهمّ
🔶 و عباراتی که به 👈پایه ے بلند؛ يٰ ختم می شود ؛ مانند حَتيٰ * مُوسَيٰ *
[سَبِّحَ بِاسمِ رَبِّک #الاَعلَی=در وقف #أَعلَيٰ ]
(همه شامل وقف بدون تغییر می باشد. (یعنی ذاتاً #ساکن هستند)
🌿🌸
2_💢 #وقف_اسکان شامل کلماتی که
#حرکات کوتاه فتحه َ ِ ُ و تنوین ٍ ٌ #جر و #رفع می باشد. .
و تنوین های #جرِِ---ِِ-- و #رفع ٌ--ُُ-- ؛ که هنگام وقف 👈حرف آخر ساکن می شود( حرکات حرف آخر حذف می گردد. =( وقف اسکان ) 🌹🍃
✅ ❣#تنوین_نصب ً و کلماتی که به ة و تة #ختم می شود جزء وقف اسکان نمی باشد.#دقت 🌸🍃❣
🚫توجه فرمایید: #مثال از #وقف_اسکان👇👇
⭕️ مثال : #مُنَافِقِینَ=مُنَافِقِینْ /نَ نِ نُ =نْ
⭕️عَظِیمِ=عَظِیمْ
⭕️اَلوَعدُ=الوَعدْ
⚡️تنوین #جرٍ : غَفُورٍ=غَفُورْ
⚡️تنوین #رفع ٌ: غَفُورُ= غَفُورْ
⭕️هُوَ =هُو /هِیَ=هِئ
⭕️یَشَاءُ =یَشاء/شَیءٍ= شَیء / خَیرٌ = خیر ْ( همه مثالهاي مذكور #وقف اسکان )
🌿🌸
🚫 [وقف بدون تغییر #ذاتاً ساکن می باشد و #جزو_وقف_اسکان_نیز_محسوب می گردد. ] 🍃🌷🍃
⚡️🔻⚡️🔻⚡️🔻⚡️🔻⚡️🔻
❇️ #تنوین_نصب ---ً--و کلماتی که به ة و تة #ختم می شود جزء وقف #ابدال می باشد. #دقت
3_✅ وقف ابدال:👇👇👇
⚜ابتدا : ابدال=به معنی تبدیل کردن/دگرگون کردن/از شکلی به شکل دیگر در آوردن :
⚡️شامل👇
✅ همه کلماتی که به : #ة #بة #تاء تأنیث
ختم شوند 🌹🍃یعنی:
1_🔴 زمانیکه هر حرکت ---َ--ِ--ُ فتحه ؛کسره و ضمه و
یا---ً---ِِ---ُُ-- تنوین ها روی تاء تأنیث یا تاء گرد ة یا مدوره باشذ:
♦️در هنگام وقف : ةَ ةِ ةُ / ةً ةٍ ةٌ = هْ / همه #تبدیل به #هاء ساکنه میشود. 🍃
🔶 #مانند: طَیِّبَة ً/طَیِّبَةٍ /طَیِّبَةٌ = طَیّبَهْ (ة هر حرکتی و تنوینی داشته باشد #تبدیل به = هْ هاء ساکنه) می شود.
#چه به حرف ماقبل خود چسبیده باشد و یا نه❗️
🔶 #مانند صَلوٰ ةَ= صَلوٰهْ
🔶وَ ءاتُوالزََّکوٰةَ =وَ ءَاتُوالزَّکوٰهْ
🌿🌸
2_🔴 زمانیکه بعد از تنوین نصب---ً- ًا #الف آمده باشد :👈 هنگام وقف #تبدیل به #الف_مدی می گردد.👇
🔶 #مثال : کِتابًا =کِتِابَا
🔶شََکُوراً=شَکُرَا
🔶عَظِیماً =عَظِیمَا
🍃🌹
و 3_🔴زمانیکه #تنوین_نصبً روی
پایه بلند یً باشد: # هنگان #وقف_تبدیل به #الف_مدّی
🔶 #مانند: هُدَیً =هُديٰ
شَئً= شئَ'🔶 ضُحَیً = ضُحيٰ (تبدیل به الف مدی)
🌿🌸
و 4_🔴 #زمانیکه #تنوین_نصب__ًروی همزه #قطع ءً باشد #هنگام وقف: #تبدیل_به_الف_مدی میشود.
🔶 #مثال: مَاءً =مَاءَا
🔶شَیءً =شَیءَا
🔶یَشَاءً =یَشَاءَا
https://eitaa.com/eshragholqoran
⚜🔶⚜🔶⚜🔶⚜🔶⚜🔶
#اشراق_القرآن : کانال تخصصی آموزش قرآن با مدیریت موسسه لیله القدر نور در تهران/
https://eitaa.com/eshragholqoran
⚜🔶⚜🔶⚜🔶⚜🔶⚜🔶⚜
⚜ #بِسمِ اللهِ رَبَّ النُّورِ العَظِیم
✅ #درادامه_رموز_سجاوندی :👇👇در خدمتيم_
❇️ #علامت #لا #وقف_ممنوع مگر در آخر آیات #که_حتی_اگر_لا باشد #بنا به سنّت نبیّ مکرّم اسلام(ص) #وقف انجام می دهیم. 🌷
#امّا اگر در وسط آیّه علامت #لا روی حرف باشد و ما نفس کم آوردیم #وقف میکنیم. ..
وَنُنَزِّلُ مِنَ الْقُرْآنِ مَا هُوَ شِفَاءٌ وَرَحْمَةٌ لِلْمُؤْمِنِينَ ۙ وَلَا يَزِيدُ الظَّالِمِينَ إِلَّا
خَسَارًا{82 اسراء} #وقف اسکان انجام میدهیم.🔶
و پس از #تجدید نفس از 👌 #اعاده=(برگشتن و از جای مناسب #شروع کردن ) استفاده میکنیم ؛ و مجدد ؛از جای مناسب شروع به تلاوت می کنیم🌷
❇️ایا دانستید وقف بر علامت #م لازم و ضروری است و حتماً باید وقف انجام دهیم با یکی از روشهای #نوع وقف[ بدون تغییر/اسکان/ و ابدال]
و علّت آن #عدم ارتباط با قسمت دیگر ایه می باشد_و #اعاده =برگشتن لازم نیست و بعد از وقف ادامه تلاوت...⭐️⭐️ #نکته :آیا میدانید در رسم الخط عثمان طاها علامت م وقف به شکل کشیده (میم شمشیر)م⬅️ به سمت پیش می باشد؟
❣ #صلے =نشانه برتری وصل بر وقف است🌷مثال
#یَا أَيُّهَا النَّاسُ أَنْتُمُ الْفُقَرَاءُ إِلَى اللَّهِ ۖ وَاللَّهُ هُوَ الْغَنِيُّ الْحَمِيدُ {فاطر-١٥}
ای مردم، شما همه به خدا فقیر ومحتاجید؛ صلے
وتنها خداست که بی نیاز بالذات وستوده صفات است🌷
#در_کلّ هرچه معنی عبارت اول با عبارت دوم نزدیکتر بهم باشند #وصل بهتر است🍃🌺🍃
❣ #قلے=نشا نه ے برتری #وقف بر وصل است🌷
#وَ _أْمُرْ_أَهْلَكَ_بِالصَّلَاةِ_وَاصْطَبِرْ عَلَيْهَا ۖ لَا نَسْأَلُكَ رِزْقًا ۖ نَحْنُ نَرْزُقُكَ ۗ وَالْعَاقِبَةُ لِلتَّقْوَىٰ {طه-١٣٢}
#تو اهل بیت خود را به نماز و طاعت خدا امر کن و خود نیز بر نماز و ذکر حق صبور باش، ما از تو روزی (کسی را) نمیطلبیم بلکه ما به تو (و دیگران) روزی میدهیم، و عاقبت نیکو مخصوص (اهل) پرهیزکاری و تقواست.
#درکُلّ =هر چه معنی قسمت دوم آیه با قسمت اوّل آیه از نظر معنی دورتر بهم باشند وقف بهتر است. 🍃🌺🍃
⭕️ #علامت #ج مترادف قلی است و وقف مُجَوِّز است= یعنی به ما اجازه وقف کردن را می دهد🌷
⭕️ #علامت #ز مترادف صلی است #وقف مُجَوَّز=اجازه وصل کرد را به ما می دهد🌷
🔶 #علامت #ص= وقف مرخص از رخصت /و در آیات بلند وداستان ها گاهاً دیده میشود. / می فرماید هرچند #ص علامت وصل است اما برای تجدید نفس و زیبایی تلاوت #وقف شود بهتر است🌷
🔷 #علامت ۰۰۰ ۰۰۰ وقف #معانقه #یا مراقبه =یعنی دو مورد وقف نزدیک به هم یا مجموعه دو تا سه 3 نقطه اے. .. 👇👇
#که باید به یکی وقف انجام دهیم/ یعنی اگر بر عبارت اول وقف کردیم. ..
#دیگر بر عبارت دوّم وقف صورت نمی گیرد👇🌷#مثال : 👇 👇
ذَٰلِكَ الْكِتَابُ لَا رَيْبَ°°° فِيهِ °°° هُدًى لِلْمُتَّقِينَ {بقره-٢}
#این کتاب که هیچ شکّی در آن نیست؛ بلکه هدایتی برای پرهیز کاران است. 🌷
#اگرخوب توجه فرمایید * سه * نقطه بالای #لارَیب هست #و * سه* نقطه روی #فِیه
و #این بدان معنی است که قسمت دوم آیه مفید معنی نیست و باید با قسمت قبل #متّصل شود لَا رَیبَ فِیه)
#تا مفهوم آیه کامل گردد🌷
👌چنان که گفته شد اگر اینجا روی عبارت لا رَیب #وقف کردی دیگر نمی توانی روی فِیه هم وقف کنی🌷🍃
#مثالی دیگر از وقف معانقه :
#قَالَ_فَإِنَّهَا_مُحَرَّمَةٌ_عَلَيْهِم°°° أَرْبَعِينَ سَنَةً °°° يَتِيهُونَ فِي الْأَرْضِ ۚ فَلَا تَأْسَ عَلَى الْقَوْمِ الْفَاسِقِينَ { #سوره_مائده آیه 26}
. .
❇️تمامی دروس با ریپلای پیوست شده اند.
❣به پایان کتاب و تدریس دوره روخوانی به روش تخصصی(نکته به نکته و شرح) رسیدیم و تلاوت تمرینی در ادامه و سپس کلاس #تجوید...❣
https://eitaa.com/eshragholqoran
#اشراق_القرآن : کانال تخصصی آموزش قرآن با مدیریت موسسه لیله القدر نور در تهران/
#ادامه آیه ۸۰ سوره #اسراء 👌تجزیه_علم_تجوید: #أَدْخِلْنِي ❣#أَ =الف #غیرمدی ترقیق تلفظ می شود و پایه
✅ ادامه آیه ۸۰ سوره #اسراء و تجزیه علم تجوید :
مُدْخَلَ_صِدْقٍ
مُ =از حروف استعفال/و حرفی جهری همراه با ارتعاش تارهای صوتی/و غنّه ذاتی دارد (یعنی چه متحرک و چه ساکن دارای صفت فرعی و اصلی غنّه می باشد)محل تولید و مخرج ان از مماس شدن لبها(شفتین) در خالي كه که مسیر دهان بسته مي باشد همراه با ارتعاش تارهاي صوتي توأماً از فضای باز بینی (خیشوم) همراه با سیر ۲ حرکت غنّه بینی دهانی
تلفظ و شنیده می گردد.
مُدْ
خَلَ_ قبلاً شرح شده//
🔻صِدْقٍ
صِ/ صاد از حروف #استعلاء و از حروف #همسی می باشد ؛ محل تولید و #مخرج ای حرف : مرز بین لثه بالا و کام می باشد و در تولید این حرف ریشه زبان کمی به سمت سخت کام بالا می اید ؛ وسط زبان به سمت کف دهان کمی حالت گود شدن و سر زبان در مخرج حرف که این حالات باعث هم طبق شدن (منطبق) شدن سطح زبان با کام بالا
و ایحاد صفت #انطباق می شود و چون صِ مکسور هست در آخرین مرتبه تفخیم می باشد.
❣صِدْ/قٍ
🔻دْ : قبلاً توضیح داده شد اما حرف دال در حالت #سکون #دْ دارای صفت #قلقله می باشد که باید کمال دقت شود این لرزش یا قلقله ای که به
حرف دال می دهیم تبدیل به حرکت کامل نگردد 🔻 و با حرف متحرک ماقبل خود #صِدْ در یک بخش کلمه تلفظ شود.❣
🔻صِدْ/قٍ
#قِِ قبلاً توضیح داده شد #اما ---ً---ِِ---ُُ- #توینها همان گونه که در مورد حرف نون ساکنه #نْ نسبت به حرف مابعدش خود #چهار_حکم
[ #اظهار/ادغام/اقلاب و اخفاء ]
ایجاد می کند 🔻در مورد #تنوینها هم #همین مطلب و احکام صادق می باشد...و همانگونه که احکام نون ساکنه اجرا می شود تنوینها هم در مقابل حرف مابعدش همین احکام اجرا می شود🔻 # توجه و دقت می طلبد🔻
❣ #مثال👇👇
👌فَاطِرُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ ۚ جَعَلَ لَكُمْ #مِنْ_أَنْفُسِكُمْ = #أَزْوَاجًا_وَمِنَ الْأَنْعَامِ أَزْوَاجًا ۖ يَذْرَؤُكُمْ فِيهِ ۚ لَيْسَ كَمِثْلِهِ شَيْءٌ ۖ وَهُوَ السَّمِيعُ الْبَصِيرُ{11}سوره شوری' // اگر کمی دقت
👇👇شود 👇 👇
👌مِنْ أَنْفُسِكُمْ أَزْوَاجًا وَمِنَ الْأَنْعَامِ أَزْوَاجًا ۖ يَذْرَؤُكُمْ... ... ... شَيْءٌ ۖ وَهُوَ
👌میبینیم #احکام مشترک #نون ساکنه و #تنوینها در مقابل حرف مابعدش__
مِنْ أَ = #اظهار
آَنْ فُ =اخفا همراه با سیر غنه/
سِكُمْ أَزْوَا/
👌جاً وَ = #ادغام همراه با سیر غنّه/
مِنَ الْ
👌أَنْ #اظهار که در #اظهار : به سه نکته نیز باید توجه شود 🔻عدم #سیر نْ ساکنه/🔻عدم #مکث روی نْ ساکنه / و
🔻عدم #قلقله نْ ساکنه
و تنوینها ---ً---ِِ---ُُ-- ❣بسیار #مهمّ
این قانون برای تنویها در مورد مواجه با حروف حلقی نیز لهاذ میشود.
[حروف حلقي: #ء_ه_ع_ح_غ_خ_]
🔻شكلهاي مختلف همزه قطع یا الف غیرمدّی #همزه ء از حروف حلقی: #ء_أَ_أِ_أُ_ءً_ءِِ_ءُُ_ئ_ؤ_
/جًا ۖ يَ/=در صورت وصل #ادغام همراه باسیر غنّه
ذْرَؤُكُمْ... شَيْ ءٌ ۖ وَ/ = در صورت وصل :#ادغام همراه با سیر غنّه_
... #مِنْ_أَنْفُسِكُمْ #أَزْوَاجًا_وَمِنَ الْأَنْعَامِ أَزْوَاجاً ۖ يَذْرَؤُكُمْ فِيهِ ۚ لَيْسَ كَمِثْلِهِ شَيْءٌ ۖ وَهُوَ السَّمِيعُ الْبَصِيرُ{11}
https://eitaa.com/eshragholqoran
❣تجوید را اینگونه فرا گیرید تا فراموش نشود.
#ادامه_دارد.
┄┅═✧❁﷽❁✧═┅┄
🔑 #در پایان درس مخارج حروف بی مناسبت نیست در تولید هر حرف مختصری با #سه_واژه
(( گرایش_گیرش_رهش))#آشنا_شوید.
🔶هر (( حرف )) در هنگام تولید #هر_چند_لحظه_اے بسیار کوتاه #انجام گردد #سه 3 مرحله را باید #طی کند 🔑
1💢👈مرحله ےگرایش :
#اندام_های تولید برای تولید حرف #جدید از حالتی که هستند به طرف #مخرج__حرف بعدی حرکت می کنند ( مانند #حرکت_لب_پایین به سوی دندانهای فکّ بالا در تلفظ حرف ((ف)) .
⭕️ فَکّ و یا آرواره بالا ثابت است
؛ لب پایین حرکت کرده به سمت دندان های جلوی فکّ بالا...
2💢👈مرحله گیرش : اندام های تولید در #مدّت بسیار #کوتاهی در مخرج حرف #مستقر می شوند و مخرج #حرف به اصطلاج #محقق می شود .
(مانندگیرش و تماس لب پایین با لبه ے دندان های بالا در #مثال حرف(( ف))
که برای #لحظه_اے با دندانهای بالا #مماس میشود .#مهمّ
البته در این دو مرحله #قسمت های دیگری که به اصطلاح نقش
(( صفت دهی )) به حرف را دارند ؛ نیز عمل می کنند. #مانند درشتی و پرحجمی یا انسداد و یا.. .
3💢👈مرحله ے #رهش : یا آخرین مرحله ؛ هوا به داخل مخرج حرف دمیده می شود و صدای حرف شنیده می شود و #اندام های تولید مخرج حرف را رهاکرده و به سرعت به حالت # عادی خود بازگشته یا خود را برای تولید حرف و صوت #بعدی ؛ #آماده می کنند.
🔶برای درک بیشتر این #مراحل ؛ کلمه #آبا را با کُندی زیاد ( مانند حرکت فیلم با سرعت آهسته ) تلفظ کنید ؛
🌱اگر قبلاً تلفظ صحیح هر حرف را از طریق (( شنیداری )) و ( از راه گوش و تقلید) یادگرفته اید و یا ( یاد بگیرید )
#آنگاه به روش فوق و #سه مرحله #گرایش_گیرش_رهش )
🌱 هر حرف را در کلمه بگذارید :
( آبا_آحا_آطا_آکا ) به خوبی مخرج #هر_حرف را حس و #تحلیل خواهید کرد...
🍃خیلی فکر نکنید #تنها مطالب کتاب را به خوبی مرور و تمرین بفرمایید. .
و یا متن های تدریس در کانال را. .
🍃 اندام ها و حروف در مخرج برای ساختن یک کلمه به #سرعت #سه مرحله ے #فوق را #طی می کند ( شما باید از درس جلوتر و قوی باشید )
🌱🌿موفِق و پیروز باشید
#ان_شاءالله..
🔶 @eshragholqoran
🔶⚜🔶⚜🔶⚜🔶⚜🔶
👌ارسال پیامهای متنی کانال بدون لینک مجاز نمی باشد❣
🌴 #در_ادامه_حروف_شدّه در آواشناسی امروز به (( انسدادی )) یا((انفجاری))موسوم اند .
🔶چرا که در مرحله ے #گیرش ؛ هوا در پشت مخرج حرف محبوس شده و #انسداد کامل پیش می آسد. 🌱
فشار هوا در پشت مخرج حرف بالا می رود. ناگهان #اندام های تولید از هم باز می شوند و صوت با حالت شبیه #انفجار به بیروت #پرتاب می شود و حرف #رها می گردد. 🌱
🔷امّا حروف #رخوة در آواشناسی امروزبه حروف((سایشی))معروفند🌱
💢چرا که هوا بدون محبوس شدن پشت مخرج حرف با حالت(( سایش )) از میان (( مخرج )) جریان می یابذ. 🌱
{ قبلاً گقته شد حروف بین شدّه و رخوة را #حروف #توسط می نامند} 👇
🔶حروف(( توسط )) دارای ویژه گی های جالبی هستند🌹🍃
از خواص جالب توجه حروف #توسط برای قاریان ؛ #خاصیت (( #تحریر_پذیری )) آن به ویژه هنگام #سکون و#مشدد بودن حرف است. ( تحریر در صوت و لحن قرآن به #مثابه_چهچهه درآواز فارسی است ) 🌹🍃
🔷حال آنکه در حروف (( #رخوت )) البته اگر #رخوت آنها به طور #صحیح اداء شود_چنین امری عملی نیست❗️
💢حروف #مدّی را نیز می توان یا همین تعبیر جزء صداهای #متوسط ارزیابی و دانست.🌱
🔶ناگفته نماند که عده ای از پیشکسوتان علم #تجوید هم ((و))هم ((ی)) را نیز جزو حروف #توسط دانسته و بر عبارت (( نور علمی )) قائل هستند. .🍃🌹🍃
[ اوتینا و یا اوزینا ]
✅ #فایده_عملی_شناخت_صفات #شدّه_و_رخوة :
🔶با شناخت عملی دو صفت ؛ ) در حروف #رخوۀ یا #توسط صوت خود را قطع نمی کنیم. ❌👇
🔷این (( آسیب )) در میان برخی از قاریان ؛ رایج است❗️و گاه به تبدیل حرف به حرفی دیگر #منجر می شود ❌آسیب
💢به عنوان #مثال ملاحظه می شود برخی ؛ حرف (( ذ )) را چنان اداء می کنند که به (( د )) شبیه می شود❌
💢مانند : (( اَلَّذِینَ )) که (( اَلَّدِینَ )) شنیده می شود یا(( ذ)) در
(( یَذَّکَرُونَ)) که تقریباً به صورت(( یَدَّکَرُونَ در می آید )) ❌ #دقت_عالی_شود.
🔶همچنین حرف دارای صفت (( شدّة )) در برخی از حروفِ #توسط 💢مثل (( ل ))؛ (( ر ))؛ ((ع))؛ ((م )) ((ن))
💢حروف شده👈[ لن عمر]
مثال💢 #اِلّا ؛ اَلله؛ مرَّةٍ ؛ تَستَطِیعُ عَلَیهِ و.. .
🔷هم چنین باید توجه داشت که ما جهت #سهولتِ تشخیصِ #مطلب ؛ حرف را در حالت #سکون و یا #تشدید قرار می دهیم تا #صفت مذکور مورد #نظر ؛ بهتر درک گردد ؛ امّا این بدان ! معنا نیست که این صفت ؛ #فقط در سکون و تشدید با حرف همراه است ❗️
{#صفات_ذاتی_هستند و در همه حال اََعَمّ از #سکون_و_حرکت_و_تشدید_با_حروف_مربوطه_همراهند. } (دقت شود ) 🌹🍃
🌱موفّق و سعادتمند گردید #ان_شاءالله..
🔶 @eshragholqoran
🔶⚜🔶⚜🔶⚜🔶⚜🔶
❣ارسال پستهای #متنی بدون لینک مجاز نمی باشد.
❁﷽❁
#در ادامه صفات_فرعی...
✅ در ابتدا این صفات هفت گانه شرح داده می شود و در #پایان نیز بحث مشروحی بر برخی از #صفات_فرعی نیز که در قُول بالا و در (کادر ) نیامده اند ؛ اما واقعیّت #انکار ناپذیر دارند ؛ اشاره خواهد شد..🌱
1_صفت صفیر:
🔶صفیردر لغت=صوت شبیه صدای پرنده را گویند و در تجوید ؛ صدای
(( سوت )) مانندی است که از سه حرف(( ص_س_ز_)) شنیده می شود.
((ص)) را به صدای قُو یا غاز((س)) را یه صدای ملخ و(( ز))را به صدای
زنبور تشبیه می کنند.🌱
🔷اُصولاً((صفیر)) یا((سوت)) ناشی از تراکم بسیار زیاد #مولکول_های هوا در عبور از مجرایی بسیار باریک است.🌱
🔶همانگونه که درشرح((حروف اَسَلی )) (ص_س_ز_) ذکر شد ؛ جلوی زبان هنگام تلفظ این سه حرف#شیا_دار
می شود و این شیار نسبت به شیاری که حرف (( ش)) پیدا میکند ؛ تنگ_تر و #عمیق_تر و فاصله اش تا سخت کام کمتر است و #صفیر یا سوت حروف مذکور از این حالت زبان ناشی می شود. #مهمّ
🔶صفیر در((ص)) قویتر از((ز)) و در((س)) از هر دو کمتر است. دلیل آن را نیز در #اجتماع_صفات_اصلی به ویژه #استعلاء و #اطباق می دانند و ((ز)) نیز دارای #جهر است که در((س))نیست. #مهمّ
🔷البته درمورد ((ز))و((س)) اختلاف است و برخی صفیر((س )) را بیشتر می دانند.شاید علت آن #شدّت_فشار_
هوای خروجی در((س))مهموسه است(همس)
🔶به هر حال باید دقت شود که مراد از ذکر ((صفت صفیر)) این نیست که هنگام تلفظ این حروف به ویژه ((ص))
سوت شدیدی از #مخرج_حرف شنیده شود!_❌چیزی که در قرائت برخی از قاریات #غیر_فنّی به گوش میخورد❌
🌱بلکه دراین صفت مانند تمام صفات حروف ؛ باید((اعتدال و احتراز از افراط و تفریط ))رعایت شود. #مهمّ
در مورد((ص)) فقط کافی است((س))
#تلفظ کرده و بدون #تکلّف در سوت زدن عمدی❌ فقط #حجم((س)) را زیاد کنیم.
🔶جهت ایجاد تفخیم و پر حجمی در صدا ؛ اصطلاحاً(( باد درگلو می اندازیم ! )) و صدا را پر حجم می کنیم !
🔷بی جهت نیست که در #آواشناسی جدید؛ برای حالت #تفخیم ؛ اصطلاح
((حلقی شدگی )) را به کار می برند.
💢#مثال:آیه۵ :
« #الَّذِی_یُوَسُسُ_فِی_صُدُورِ_النَّاسِ » سوره ناس ]
✳️پس((ص)) همان((س))حلقی شده است #مهمّ 🔶⚜🔶
https://eitaa.com/eshragholqoran